Giáo án Sinh học 10 nâng cao - HÔ HẤP TẾ BÀO

1/ Kiến thức:-Trình bày được khái niệm “hô hấp tb”. Mô tả được các giai đoạn đường phân, chu trình Crep. Nắmđược khái quát sự chuyển hoá c.h.c qua sơ đồ. 2/ Kĩ năng:-Rèn luyện kĩ năng phân tích - tổng hợp, so sánh vấn đề. Phát triển tư duy cho HS. Vận dụng vào thực tế giải thích các hiện tượng sinh học trongđời sống. 3/ Thái đo:-Hình thành quan điểm đúng đắn cho HS về sự sống. Nhận thức đúng quy luật vận động của vật chất sống cũngtuân theo các quy luật vật lí & hoá...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Sinh học 10 nâng cao - HÔ HẤP TẾ BÀO BÀI 3: HÔ HẤP TẾ BÀO PT BÀOI.M C TIÊU: 1/ Kiến thức: - Trình bày được khái niệm “hô hấp tb”. - Mô tả được các giai đoạn đường phân, chu trình Crep. Nắm được khái quát sự chuyển hoá c.h.c qua sơ đồ. 2/ Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích - tổng hợp, so sánh vấn đề. - Phát triển tư duy cho HS. - Vận dụng vào thực tế giải thích các hiện tượng sinh học trong đời sống. 3/ Thái đo: - Hình thành quan điểm đúng đắn cho HS về sự sống. - Nhận thức đúng quy luật vận động của vật chất sống cũng tuân theo các quy luật vật lí & hoá học. -II. CHU NB : 1/ GV: a) Phương pháp: diễn giảng, hỏi đáp, thảo luận nhóm. b) Phương tiện: - SGK, SGV, tài liệu tham khảo. - Tranh ảnh có liên quan. 2/ HS : - Đọc bài trước ở nhà. Chuẩn bị bài mới bằng cách ôn tập về kiến thức hôhấp ở cấp THCS. III. N I DUNG &TI N TRÌNH BÀI D Y: 1/ Ổn định lớp – Kiểm diện (1’). 2 / Kiểm tra bài cũ (4’) : Enzim là gì ? Bản chất của enzim.Sơ đồ cơ chế tác độngcủa enzim. Nêu ảnh hưởng của nhiệt độ & pH đến hoạt tính của enzim. 3/ Tiến trình bài mới : NỘI DUNG HĐGV HĐHS HĐ 1: Tìm hiểu KN về hô hấptế bào GV sử dụng sơ đồ Chất tham I. KN : H. 23.1 y/c HS quan sát gia: Glucôzơ & - Hô hấp tế bào là quá trình & thảo luận nhóm để oxi. Sản phẩm:chuyển hoá vật chất & NL trong tb nêu KN hô hấp tb qua CO2 & H2O,sống : C.h.c bị phân giải thành nhiều sp các câu hỏi sau: Chất NL.Quá trình hôtrung gian & cuối cùng là CO2 & H2O tham gia & sản phẩm hấp gồm 3 gđ với(thực chất là chuỗi các pứ oxi hoá khử tạo thành ? Quá trình hô nhiều pứ enzimdưới tác dụng xúc tác của các enzim). hấp gồm những giai phân huỷ từ từ cácĐồng thời giải phóng NL ATP cần cho đoạn nào? Viết pttq. chất hữu cơ tạomọi hoạt động sống của tb. NL cho tb hoạt - PTTQ : động. C6H12O6 + 6 O2 6 CO2 + Pttq:6 H2O + NL ( ATP & nhiệt năng). C6H12O6 + 6 O2 6CO2 + 6 H2O + Hô hấp gồm mấy NL ( ATP & nhiệt giai đoạn chủ yếu? năng). HĐ 2 : Tìm hiểu các giai đoạnchính của tb (24’). Gồm 3 giai II. CÁC GIAI ĐOẠN CHÍNH đoạn: ĐườngCỦA HÔ HẤP TẾ BÀO GV sử dụng sơ đồ phân, chu trình Gồm 3 giai đoạn: Đường phân, (1) y/ c HS quan sát & Crep & chuỗichu trình Crep & chuỗi truyền electron trả lời câu hỏi: Đường truyền electron hôhô hấp. phân diễn ra ở đâu trong hấp. 1/ ĐƯỜNG PHÂN tb? Cần những nguyên - Đường - Nơi xảy ra: tế bào chất. liệu gì? Nêu tóm tắt các phân diễn ra ở tb - Nguyên liệu: phân tử đường giai đoạn của đường chất.glucôzơ, ATP, ADP, NAD+. phân? Sản phẩm của quá Nguyênliệu: - Diễn tiến: (Sơ đồ 1) 3 giai trình đường phân? glucôzơ, ATP,đoạn: Hoạt hoá phân tử glucôzơ, cắt ADP, NAD+.mạch cacbon, tạo sản phẩm. Đường phân - Kết quả: Tạo ra 2 phân tử axit gồm 3 gđ: Hoạtpyruvic; giải phóng 2 ATP & NADH. hoá phân tử - PTTQ đường phân: glucôzơ, cắt mạch Glucôzơ + 2 ADP + 2Pvc+ NAD+ cacbon, tạo sảnAxit pyruvic + 2 ATP + 2NADH. phẩm. KQ: axit 2/ CHU TRÌNH CREP pyruvic, 2 ATP - Nơi xảy ra : Chất nền ti thể. Tương tự, GV sử & NADH. - Nguyên liệu: axit pyruvic, ...