Giáo án Sinh học 12 - Bài 24: Các bằng chứng tiến hóa

"Giáo án Sinh học 12 - Bài 24: Các bằng chứng tiến hóa" cung cấp đến các em học sinh các nội dung kiến thức một số bằng chứng về giải phẫu so sánh để chứng minh mối quan hệ họ hàng giữa các loài sinh vật; giải thích được các bằng chứng phôi sinh học, địa sinh học, sinh học phân tử và tế bào chứng tỏ nguồn gốc chung của các loài.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Sinh học 12 - Bài 24: Các bằng chứng tiến hóaTUẦN 20 – Tiết 26 Ngày soạn: ……/……/……… Ngày dạy: ……/……/……… Phần sáu: TIẾN HÓA Chương I: BẰNG CHỨNG VÀ CƠ CHẾ TIẾN HÓA Bài 24. CÁC BẰNG CHỨNG TIẾN HÓAI. MỤC TIÊU BÀI HỌC. 1. Kiến thức: - Trình bày được một số bằng chứng về giải phẫu so sánh để chứng minh mối quan hệ họ hàng giữa các loài sinh vật. - Nêu và giải thích được các bằng chứng phôi sinh học, địa sinh học, sinh học phân tử và tế bào chứng tỏ nguồn gốc chung của các loài. 2. Kĩ năng:. Rèn luyện kĩ năng so sánh, phân tích, tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức. 3. Thái độ: Hiểu được thế giới sống đa dạng nhưng có nguồn gốc chung. Quá trình tiến hóa đã hình thành nên các đặc điểm khác nhau ở mỗi loài.II. CHUẨN BỊ - Giáo viên: Giáo án, SGK, Tranh phóng to hình 24.1, 24.2 SGK. - Học sinh: SGK, đọc trước bài học.III. PHƯƠNG PHÁP: Trực quan – vấn đáp tìm tòiIV. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC. 1. Ổn định tổ chức lớp học:2. Kiểm tra bài cũ.: Giới thiệu phần tiến hoá3. Bài mới.Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức.* Hoạt động 1: Tìm hiểu về bằng chứng I. BẰNG CHỨNG GIẢI PHẪU SOgiải phẫu so sánh. SÁNH.GV: Nhận xét những điểm giống và khác - Cơ quan tương đồng là các cơ quan ởnhau trong cấu tạo xương tay của người các loài khác nhau, trhực hiện các chứcvà chi trước của mèo, cá voi, dơi? Những năng rất khác nhau nhưng được bắtbiến đổi xương bàn tay giúp mỗi loài nguồn từ 1 cơ quan ở loài tổ tiên.thích nghi như thế nào? - Cơ quan thoái hóa cũng là cơ quanHS: Nghiên cứu thông tin SGK và liên tương đồng vì chúng được bắt nguồn từkết thực tế để trả lời. một cơ quan ở một loài tổ tiên nhưng nayGV: Cơ quan tương đồng là gì? Cho không còn chức năng hoặc chức năng bịthêm ví dụ? Ruột thừa ở người và manh tiêu giảm.tràng ở động vật ăn cỏ có phải là cơ quan - Cơ tương tự: là những cơ quan cótương đồng không? nguồn gốc khác nhau nhưng thực hiệnHS: Thảo luận nhóm để trả lời. chức năng giống nhau nên có hình thái tương tự.GV: Qua nghiên cứu các cơ quan tươngđồng và cơ quan thoái hóa, rút ra nhận KL: Sự tương đồng về đặc điểm giảixét gì về quan hệ giữa các loài sinh vật? phẫu giữa các loài là bằng chứng gián tiếp cho thấy các loài sinh vật hiện nayGV: Nhận xét, bổ sung. đều được tiến hóa từ một tổ tiên chung. IV. BẰNG CHỨNG TẾ BÀO HỌC VÀ SINH HỌC PHÂN TỬ.GV: Dựa vào kiến thức tế bào, di truyềnđã học hãy nêu những điểm giống nhau - Mọi sinh vật đều được cấu tạo từ tế bào,trong cấu tạo tế bào, vật chất di truyền, các tế bào đều được sinh ra từ các tế bàomã di truyền của các loài sinh vật? sống trước đó.HS: Trả lời, các em bổ sung cho nhau. - Các loài đều có cơ sở vật chất chủ yếu là axit nucleic (gồm ADN và ARN) và prôtein. - ADN có cấu tạo từ 4 loại nucleotit A, T,GV kết luận: Phân tích trình tự các aa của G, X.cùng một loại protein hay trình tự cácnucleotit trong cùng một gen ở các loài - Prôtein đều được cấu tạo từ hơn 20 loạikhác nhau có thể cho ta biết mối quan hệ axit amin khác nhau.họ hàng giữa các loài. - Các loài sinh vật đều sử dụng chung một loại mã di truyền. 4. Củng cố: - Đưa ra các bằng chứng chứng minh rằng loài người có quan hệ họ hàng với thú, đặc biệt quan hệ gần gũi với tinh tinh? - Tại sao để xác định mối quan hệ họ hàng giữa các loài về các đặc điểm hình thái thf người ta lại hay sử dụng các cơ quan thoái hóa? ...