Giáo án Sinh học 9 - GÂY ĐỘT BIẾN NHÂN TẠO TRONG CHỌN GIỐNG

Tham khảo tài liệu giáo án sinh học 9 - gây đột biến nhân tạo trong chọn giống, tài liệu phổ thông, sinh học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Sinh học 9 - GÂY ĐỘT BIẾN NHÂN TẠO TRONG CHỌN GIỐNG TUẦN 17 - TIẾT 33. GÂY ĐỘT BIẾN NHÂN TẠO TRONG CHỌN GIỐNGI. Mục tiêuHs có khả năng: - Giải thích được: tại sao phải chọn các tác nhân cụ thể chotừng đối tượng gây đột biến - Nêu được một số phương pháp sử dụng các tác nhân vậtlí và hoá học để gây đột biến - Nêu được điểm giống và khác nhau trong sử dụng các thểđột biến để chọn giống vi sinh vật và thực vật. Giải thích được tại saolại có sự khác nhau đóRèn kỹ năng quan sát, thu nhận kiến thức từ hình vẽII. Phương tiện - Bảng phụ ghi nội dung về gây đột biến nhân tạo bằng tácnhân vật lí, sử dụng đột biến nhân tạo trong chọn giốngIII. Phương pháp - Nêu vấn đề - Quan sát - Nghiên cứu SGK IV. Tiến trình bài giảng 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài giảng Gv-Hs Bảng Mở bài: Bài 33: Gây đột biến nhân tạo trong chọn giống Gv: yêu cầu I. Gây đột biến nhân tạo bằng tác nhân vật líhs đọc SGK đểthực hiện bài tậpphần I Gv treobảng phụ để phântích cho hs thấy rõcác tác nhân vật lívà vai trò củachúng Tác nhân Vai trò Khi xuyên qua mô, chúng tác động trực tiếp hay gián tiếp nên Các tia ADN trong tế bào, gây đột biến hoặc làm chấn thương NST, gây đột phóng xạ biến NST Tia tử Dùng để xử lí vi sinh vật, bào tụ hạt phấn bằng đột biến gen ngoại Tăng giảm nhiệt độ đột ngột làm cho cơ thể tự điều tiết cân bằng của cơ thể không khởi động kịp, gây chấn thương bộ máy di Sốc nhiệt truyền, tổn thương thoi vô sắc, rối loạn phân bào, phát sinh đột biến số lượng NST Hs đọc - Tia phóng xạ có khả năng gây đột biến, vì nó xuyên qua môSGK, trao đổi tác động trực tiếp hoặc gián tiếp lên ADN. Chiếu tia phóng xạ vớinhóm, cử đại diện cường độ và liều lượng thích hợp vào hạt nảy mầm, đỉnh sinhtrình bày trưởng hoặc hạt phấn, bầy nhụy hoặc mô thực vật nuôi cấy để gây Gv: hướng đột biếndẫn hs - Dùng tia tử ngoại để xử lí các đối tượng có kích thước bé là vì nó không có khả năng xuyên sâu như tia phóng xạ - Sốc nhiệt là sự tăng hoặc giảm nhiệt độ môi trường một cách đột ngột. Sốc nhiệt có khả năng gây đột biến là vì nó làm cho cơ thể không khởi động kịp, gây chấn thương trong bộ máy di truyền hoặc làm tổn thương thoi vô sắc, gây rối loạn sự phân bào. Sốc nhiệt thường gây đột biến số lượng NST Chuyển tiếp II. Gây đột biến nhân tạo bằng phương pháp hoá Gv: cho hs đọc SGK, họctrả lời các câu hỏi sau: ? Tại sao khi thấm - Khi thấm vào tế bào, hoá chất tác động trực tiếpvào tế bào một số hoá chất lên phân tử ADN, gây ra hiện tượng thay thế cặp nucleotitlại gây đột biến gen, dựa này bằng cặp nucleotit khác dẫn đến mất hoặc thêm cặpvào đâu người ta hy vọng nucleotit. Do có những loại hoá chất chỉ phản ứng với mộtcó thể gây đột biến theo ý loại nucleotit xác định, người ta hy vọng có thể gây độtmuốn biến theo ý muốn ? Tại sao dụng - Người ta dùng cônsinxin để gây ra hiện tượng đacônsixin lại gây được thể bội là vì khi thấm vào mô đang phân bào, cônsixin cản trởđa bội sự hình thành thoi vô sắc, làm cho NST không phân li ? Các đột biến và các - Người ta tạo ra các đột biến và các thể đa bội bằngthể đa bội được tạo ra theo cách ngâm hạt khô hay hạt nảy mầm ở thời điểm nhất địnhphương pháp nào trong dung dịch hoá chất với nồng độ thích hợp hoặc tiêm Hs đọc SGK, trao đổi dung dịch vào bầu nhuỵ hoặc quấn bông tẩm dung dịchnhóm, cử đại diện trình bày hoá chất vào đỉnh sinh trưởng (ở thực vật). Có thể cho hoá chất tác động vào tinh hoàn hay buồng trứng (ở vật nuôi) Chuyển tiếp: III. Sử dụng đột biến nhân tạo trong chọn giống Gv: treo bảng phụ vàphân tích Chọn giống vi sinh Chọn giống cây trồng vật Giống Sử dụng các thể đột biến để chọn giống nhau - Chọn các thể - Chọn các thể đột biến từ một giống đột biến nhân tạo có tốt đang được gieo trồng nhân lên tạo giống ho ...