Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 22 bài: Tập làm văn - Luyện tập quan sát cây cối

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 22 bài: Tập làm văn - Luyện tập quan sát cây cối để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 22 bài: Tập làm văn - Luyện tập quan sát cây cối được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 22 bài: Tập làm văn - Luyện tập quan sát cây cối Giáo án Tiếng việt 4 Tập làm văn (Tiết 43) LUYỆN TẬP QUAN SÁT CÂY CỐI Ngày dạy: Thứ ........., ngày ..... tháng ..... năm 201...I. Mục đích, yêu cầu: 1. Kiến thức: Biết quan sát cây cối theo trình tự hợp lí, kết h ợp các giácquan khi quan sát; bước đầu nhận ra được sự giống nhau giữa miêu tả m ột loàicây với miêu tả một cái cây (BT1) 2. Kĩ năng: Ghi lại được các ý quan sát về một cây em thích theo một trìnhtự nhất định (BT2). 3. Thái độ; Gd HS yêu thích loài cây, biết giữ gìn, chăm sóc và b ảo v ệ câycối.II. Chuẩn bị: - Bảng viết sẵn lời giải BT, d, e. - Tranh, ảnh một số loài cây.III. Hoạt động dạy – học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS1. Bài cũ: - Kiểm tra 2 HS. - 2 HS lần lượt đọc dàn ý tả một cây - GV nhận xét và cho điểm. ăn quả đã làm ở tiết TLV trước.2. Bài mới: a). Giới thiệu bài: - Ghi đề: * Bài tập 1: - Cho HS đọc yêu cầu của BT. -1 HS đọc, lớp theo dõi trong SGK. - GV giao việc. - Cho HS làm bài. - HS đọc 3 bài Bãi ngô (trang 30), Cây+ Câu a – b: gạo (trang 32), Sầu riêng (trang 34). - Cho HS làm câu a, b trên giấy. GV - HS làm bài theo nhóm trên giấy.phát giấy đã kẻ sẵn bảng mẫu cho cácnhóm. - Đại diện các nhóm lên dán kết quả - Cho HS trình bày kết quả. câu a, b. - Lớp nhận xét. - GV nhận xét và chốt lại lời giảiđúng: a.Trình tự quan sát cây. - Bài Sầu riêng: quan sát từng bộphận của cây. - Bài Bãi ngô: quan sát từng thời kìphát triển của cây. - Bài Cây gạo: quan sát từng thời kìphát triển của cây (từng thời kì phát - Quan sát bằng thị giác (mắt): cáctriển của bông gạo). chi tiết được quan sát: cây, lá, búp, hoa, bắp ngô, bướm trắng, bướm b.Tác giả quan sát cây bằng các vàng (bài Bãi ngô). Cây, cành, hoa,giác quan: quả, gạo, chim chóc (bài Cây gạo). Hoa trái, dáng, thân,cành lá (bài Sầu riêng). - Quan sát bằng khứu giác (mũi): Hương thơm của trái sầu riêng. - Quan sát bằng vị giác (lưỡi): Vị ngọt của trái sầu riêng. - Quan sát bằng thính giác (tai): tiếng chim hót (bài Cây gạo), tiếng tu hú (bài Bãi ngô). + Câu c – d – e. - Một số HS phát biểu ý kiến. - Cho HS làm bài miệng. * Trang 3 bài đã đọc, em thích hìnhảnh so sánh và nhân hoá nào ? Tác - Lớp nhận xét.dụng của hình ảnh so sánh, nhân hoáđó ? - GV nhận xét và đưa bảng liệt kê các * Nhân hoáhình ảnh so sánh nhân hoá có trong 3 - Búp ngô non núp trong cuống lá.bài. - Búp ngô chờ tay người đến bẻ.* So sánh - Các múi bông gạo nở đều, chín như Bài Sầu riêng: nồi cơm chín đội vung mà cười. - Hoa sầu riêng ngan ngát hương cau, - Cây gạo già mỗi năm trở lại tuổihương bưởi. xuân. - Cánh hoa nhỏ như vảy cá, hao hao - Cây gạo trở về với dáng vẻ trầm tư.giống cánh sen con. Cây đứng im cao lớn, hiền lành. -Trái lủng lẳng dưới cành trông như - HS trả lời.tổ kiến. Bài Bãi ngô: - Cây ngô lúc nhỏ lấm tấm như câymạ non. - Búp như kết bằng nhung và phấn. - Hoa ngô xơ xác nhu cỏ may. Bài Cây gạo: - Cánh hao gạo đỏ rực quay tít nh ưchong chóng. - Lớp nhận xét. - Quả hai đầu thon vút như con thoi. - Cây như treo rung rinh hàng ngànnồi cơm gạo mới. * Trong ba bài văn trên, bài nào miêutả một loài cây, bài nào miêu tả mộtcây cụ thể ?- GV nhận xét và chốt lại. - Bài Sầu riêng và bài Bãi ngô miêu tảmột loài cây; Bài Cây gạo miêu tả mộtcái cây cụ thể. * Miêu tả một loài cây có cái gì giốngvà có gì khác với miêu tả một cây cụthể ? - GV nhận xét và chốt lại: + Điểm giống nhau: Đều phải quansát kĩ và sử dụng mọi giác quan; tả các - Một số HS phát biểu.bộ phận của cây; tả xung quanh cây; - Lớp nhận xét.dùng các biện pháp so sánh, nhân hoákhi tả; bộc lộ tình cảm của ngườimiêu tả. + Điểm khác nhau: Tả loài cây cầnchú ý đến các đặc điểm phân biệt loàicây này với loài cây khác. Còn tả m ...