Giáo án tiết 9: Học hát bài: Những bông hoa những bài ca - Âm nhạc 5 - GV: Bích Huân

Giáo án âm nhạc 5 tiết học hát bài: Những bông hoa những bài ca chúng ta biết trình bày hài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và phách. Góp phần giáo dục học sinh thêm yêu mến mái trường và các thầy cô giáo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tiết 9: Học hát bài: Những bông hoa những bài ca - Âm nhạc 5 - GV:Bích HuânÂM NHẠC 5: TIẾT 9 HỌC BÀI: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA NHẠC VÀ LỜI: HOÀNG LONGI. MỤC TIÊU: SGV - HS khá, giỏi trình bày hài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và phách. - Góp phần giáo dục HS thêm yêu mến mái trường và các thầy cô giáo.II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN - Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nh ạc bài Những bông hoanhững bài ca - Tranh ảnh minh hoạ bài Những bông hoa, những bài ca. - Tập đệm đàn và hát bài Những bông hoa những bài ca.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ của GV HĐ của HS*Học hát: Những bông hoa những bài ca HS ghi bài1. Giới thiệu bài hát- Các em đã hoc xong một số bài hát về ch ủ đề mái HS trả lờ:iĐi tới trường, Bàitrường và thầy cô giáo. Em nào nhớ và có thể kể tên ca đi học, Trên con đườngmột số bài hát đó? đường đến trường, Em yêu- GV giới thiệu tranh minh hoạ. trường em ...- Hôm nay các em học bài hát Những bông hoa những HS theo dõibài ca, bài hát nói về Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11.Bài hát có giai điệu vui tươi, náo nức, thể hiện tìnhcảm biết ơn của các em học sinh trong ngày tưng bừngcủa các thầy các cô. Tác giả bài hát là nhực sĩ HoàngLong, ông cũng là chủ biên cuốn SGK Âm nhạc 5 màchúng ta đang học.2. Đọc lời ca HS thực hiệnLời 1 chia làm 6 câu hát. Lời 2 (tiết tấu giống nhau). HS nghe bài hát3. Nghe hát mẫu- GV dùng băng đĩa cho HS nghe. 1 - 2 HS nói cảm nhận- HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát.4. Khởi động giọng HS khỏi động giọng- GV đàn chuỗi âm ngắn, HS nghe và đọc bằng nguyênâm La.5. Tập hát từng câu HS lắng nghe hát hoà theoTập hát lời 1. HS tập lấy hơi- Đàn giai điệu câu 1 khoảng 2 – 3 lần. Bắt nhịp (2-1 1-2 HS thực hiện- HS lấy hơi ở đầu câu hát. HS sửa chỗ sai- HS khá hát mẫu.- Cả lớp hát, GV lắng nghe đẩ phát hiện ch ỗ sai rồi HS tập câu tiếphướng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần HS thực hiệnthiết. HS hát cả bài- HS tập các câu tiếp theo tương tự. HS sửa chỗ saiTập hát lời 2 tương tự lời 1. HS hát, gõ đệm6. Hát cả bài.- HS tiếp tục sửa những chỗ hát còn chưa đạt HS thực hiện- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm, nửa lớp gõphách, nửa lớp gõ nhịp.- HS tập hát đúng nhịp độ và thể hiện sắc thái tươi vui, HS trả lờináo nức của bài hát.7. Củng cố, kiểm tra HS thực hiện- Bài hát có hình ảnh nào em thấy quen thuộc? 4-5 HS xung phong- Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh nào trong HS ghi nhớbài hát? HS hát, gõ đệm- HS tập trình bày bài hát với cách hát đối đáp- Trình bày hài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm.- HS học thuộc bài hát.- Cả lớp thuộc bài hát hết hợp gõ đệm.