Danh mục

Giáo án tin học lớp 5 - BÀI 4: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 2)

Số trang: 5      Loại file: pdf      Dung lượng: 118.84 KB      Lượt xem: 13      Lượt tải: 0    
Thu Hiền

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 5,000 VND Tải xuống file đầy đủ (5 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

MỤC TIÊU: - Nhớ lại một số thao tác đã học trong soạn thảo: Vào và thoát khỏi chương trình Các chức năng chính đã học trong soạn thảo: chữ hoa, gõ chữ Việt, căn lề… - Soạn thảo được văn bản theo mẫu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tin học lớp 5 - BÀI 4: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 2) Giáo án tin học lớp 5 - BÀI 4: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 2)I. MỤC TIÊU:- Nhớ lại một số thao tác đã học trong soạn thảo:Vào và thoát khỏi chương trìnhCác chức năng chính đã học trong soạn thảo: chữhoa, gõ chữ Việt, căn lề…- Soạn thảo được văn bản theo mẫu.II. CHUẨN BỊMáy tính- phần mềm Word, hỡnh ảnh minh họa máychiếu, bài thực hành.III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌCHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1. Hoạt động 1:Ổn định lớp, kiểm tra sách vở.2. Hoạt động 2:Giới thiệu bài: Sau khi cỏc emđược ôn tập lại kỹ năng gừphớm. Bõy giờ chỳng ta sẽ ứngdụng kỹ năng đó để soạn thảo HS làm bài tập vàovăn bản (Trong chương “Em vởtập soạn thảo”)1.Trình bày chữ trong vănbản5. Thực hànhGV yờu cõu 1 HS thực hànhmẫu cho cả lớp xem và hướngdẫn cho hs nhớ. HS thực hành theoGV yờu cầu HS mở và gừ cho nhómxong bài hát: “Đưa cơm chomẹ đi cày”GV theo dừi kiểm tra, nhắc nhởvà giỳp đỡ HS.GV yờu cầu HS gừ bài hỏt“Bụi Phấn” cú sử dụng thao tỏccopy để nhanh hơn.- Chọn phông chữ là kiểu Arial- Chọn cỡ chữ 14- Căn chỉnh lề cho bài thơ- Trình bày bài thơ ở dạng chữnghiêng- Sao chép bài thơ đó sang mộttrang mới- Chọn màu chữ cho tiêu đềcủa bài thơ3 Hoạt động 3:GV nhận xột tiết học.- GV: Dặn dũ HS kiến thức đóhọc: Thuộc quy tắc gó phímđặc biệt và cỏch gừ cõu, dấucõu, dấu từ...- GV đề nghị Hs về nhà tập gừmột bài thơ hay bài văn mà emthích hoặc sử dụng phần mềmMario để tập gừ.Lượng giá: Kết quả Lớp Tổng số Đạt Chưa đạt tốt 5A 5B 5C 5D 5ENhận xột:........................................................................................................................................................................................

Tài liệu được xem nhiều: