Danh mục

Giáo án tin học lớp 5 - Tiết 12 - Bài 3: VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ (Tiếp theo)

Số trang: 5      Loại file: pdf      Dung lượng: 121.65 KB      Lượt xem: 8      Lượt tải: 0    
Jamona

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (5 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Mục tiêu: - Học sinh nắm được các thao tác viết chữ lên hình vẽ. - Học sinh phân biệt được và sử dụng có mục đích 2 kiểu viết chữ lên hình vẽ: Trong suốt và không trong suốt.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tin học lớp 5 - Tiết 12 - Bài 3: VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ (Tiếp theo) Giáo án tin học lớp 5 - Tiết 12 - Bài 3: VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ (Tiếp theo)I/ Mục tiêu:- Học sinh nắm được các thao tác viết chữ lên hìnhvẽ.- Học sinh phân biệt được và sử dụng có mục đích 2kiểu viết chữ lên hình vẽ: Trong suốt và không trongsuốt.- Học sinh biết kết hợp kiểu chữ, màu sắc để làm hìnhvẽ thêm đep, rõ ràng.II/ Chuẩn bị:Máy tính, chương trình Paint, hình vẽ minh họa.III/ Hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên hoạt động của học sinh1. Hoạt động 1: Ổn địnhlớp, kiểm tra sách vở. - HS: công cụ chọn vùngKiểm tra bài cũ: Em hãy sao chép, vẽ HCN, bìnhnêu tác dụng của các công phun màu, vẽ, bút chì vàcụ sau: viết chữ.Giới thiệu bài mới: Hômtrước thầy mới hướng dẫnsơ qua về viết chữ. Hômnay chúng ta sẽ cùng trangtrí chữ cho đẹp hơn2. Hoạt động 2: - HS lắng nghe và thực- GV yêu cầu học sinh mở hiện theo trên máy tính.tệp tranh: ông già Noen (hình 31) rồi trang trí chữMerry Chirstmas.- GV yêu cầu HS lần lượtchọn, không chọn biểutượng trong suốt, quan sátsự thay đổi và ghi nhớ.- GV yêu cầu Hs vẽ chữhình 32, 33 trang 27 SGK3 Hoạt động nối tiếp:- GV: Dặn dò học kiến thứcđã học.- GV đề nghị học sinh vềnhà tập vẽ theo ý thích.Lượng giá:Lớp Kết quả hiểu Đạt Chưa đạt tốt Số Phần Số Phần Số Phần lượng trăm lượng trăm lượng trăm5A5B5C5D5ENhận xét:....................................................................................................................................................................................................................................................................................

Tài liệu được xem nhiều: