Danh mục

Giáo án tin học lớp 5 - Tiết 8: Chương II: EM TẬP VẼ Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT ( Tiếp theo)

Số trang: 3      Loại file: pdf      Dung lượng: 116.33 KB      Lượt xem: 8      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (3 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Mục tiêu: - Củng cố các công cụ của Paint đã được học trong quyển 2: - Sử dụng công cụ sao chép, vẽ hình chữ nhật, hình vuông, vẽ elíp, hình tròn. - Giúp học sinh sử dụng thuần thục các công cụ cơ bản của Paint. - Rèn khẳ năng phân tích hình mẫu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tin học lớp 5 - Tiết 8: Chương II: EM TẬP VẼ Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT ( Tiếp theo) Giáo án tin học lớp 5 - Tiết 8: Chương II: EM TẬP VẼ Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT ( Tiếp theo)I/ Mục tiêu:- Củng cố các công cụ của Paint đã được học trongquyển 2:- Sử dụng công cụ sao chép, vẽ hình chữ nhật, hìnhvuông, vẽ elíp, hình tròn.- Giúp học sinh sử dụng thuần thục các công cụ cơbản của Paint.- Rèn khẳ năng phân tích hình mẫu.- Bước đầu học sinh có kĩ năng xử lí hình ảnh bằngphần mềm đồ họa.II/ Chuẩn bị:Máy tính, Hình vẽ minh họa.III/ Hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên hoạt động của học sinh1. Hoạt động 1: Ổn địnhlớp, kiểm tra sách vở, bài - HS trả lời: Đó là công cụcũ: Em hãy chỉ ra công cụ và biểu tượng:chọn vùng sao chép, biểutượng trong suốt. - HS lắng nghe và thực2. Hoạt động 2: hành trên máy.- GV yêu cầu học sinh sửdụng công cụ vẽ HCN đểvẽ chiếc điện thoại di động.- GV yêu cầu học sinh sửdụng công cụ vẽ elíp vàcách vẽ hình tròn để vẽ cáiđồng hồ tròn như hình 20.3 Hoạt động nối tiếp: GV: Dặn dò học -kiến thức đã học.Lượng giá:Lớp Kết quả hiểu Đạt Chưa đạt tốt Số Phần Số Phần Số Phần lượng trăm lượng trăm lượng trăm5A5B5C5D5ENhận xét:....................................................................................................................................................................................................................................................................................

Tài liệu được xem nhiều: