Giáo án Tin học lớp 7 - Bài 4: Sử dụng các hàm để tính toán (Tiết 1)

Giáo án biên soạn với mục tiêu giúp học sinh biết khái niệm hàm trong chương trình bảng tính, một số hàm và cách sử dụng chúng trong chương trình bảng tính. Mời các bạn cùng tham khảo giáo án để nắm chi tiết nội dung.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tin học lớp 7 - Bài 4: Sử dụng các hàm để tính toán (Tiết 1) Ngàysoạn:30/9/2019 Lớp7A,ngàygiảng:01/10/2019.Kiểmdiện: Lớp7B,ngàygiảng:04/10/2019.Kiểmdiện: Tiết13 BÀI4:SỬDỤNGCÁCHÀMĐỂTÍNHTOÁN(t1) I.MỤCTIÊU:1. Kiếnthức: Saubàihọchọcsinh: Biếtkháiniệmhàmtrongchươngtrìnhbảngtính,Biếtmộtsốhàmvàcáchsửdụng chúngtrongchươngtrìnhbảngtính. 2. Kĩnăng: Saubàihọchọcsinh: HSbiếtcáchsửdụngmộtsốhàmcósẵntrongchươngtrìnhbảngtínhđểgiảiquyết mộtsốbàitoántrongthựctế. 3. Tháiđộ: Saubàihọchọcsinh: Nhậnthứcđượcviệcsửdụnghàmđểtínhtoáncáccôngthứcphứctạpsẽdễdàng vànhanhchónghơnsovớiviệcsửdụngcôngthức. 4. Hìnhthànhvàpháttriểnphẩmchất,nănglực: Saubàihọchọcsinh: Nănglực:ThaotácvớiphầnmềmExcel,sửdụngCNTT,tínhtoán,tựhọc. Phẩmchất:Tựtin,tựchủ. II.HỆTHỐNGCÂUHỎI: Kháiniệmhàm? Cáchsửdụnghàm? III.PHƯƠNGÁNĐÁNHGIÁ: Quansátvàđánhgiáhọcsinhvàocuốigiờdạy. Họcsinhtựđánhgiálẫnnhau. IV.ĐỒDÙNGDẠYHỌC: Giáoviên:Phòngmáy,SGK. Họcsinh:SGK,vởghi. V.TỔCHỨCDẠYHỌC: 1.Bàicũ: 2.Bàimới: HoạtđộngcủaGV HoạtđộngcủaHS Nộidungghibảng Hoạtđộng1:GIỚITHIỆUVỀCÁCHÀMTRONGBẢNGTÍNH(35’)GVđặtvấnđề:Mộthọc HS:lắngnghe. Bài4:SỬDỤNGCÁCHÀMsinhtrongnămhọcghilại ĐỂTÍNHTOÁNtất cả các điểm của mình 1. Hàm trong chươngđể theodõi.Đếncuốinăm trìnhbảngtínhhọc, bạn muốn tính điểm Hàm là công thức đượctrungbìnhcủamìnhđểxem địnhnghĩatừtrước.mìnhcóđạtdanhhiệuhọc HS:dùngcôngthứchoặc Tácdụngcủacáchàmcósinhgiỏinhư mụctiênđầu côngthứcsử dụng địachỉ sẵn trong chương trìnhnămcủamìnhhaykhông? ô. bảngtính:SGKGV:Emnàocóthể giúp HS:lắngnghe. VD1:Tínhtrungbìnhcộngbạn đưaracôngthứctính củabasố:điểm? C1:=(4+5+6)/3GV:Nhậnxétcâutrả lời C2:=AVERAGE(4,5,6)củaHS VD2:TínhtrungbìnhcộngGV:Như vậy,nhờnhững của haisố trong các ô B1,kiến thức đã học ở bài 3, B2:=AVERAGE(B1,B2).cácemcóthểgiúpbạntínhđiểm trung bình bằng haicách: sử dụng công thứckhôngchứađịachỉ,cáchhailàsửdụngcôngthứccóđịachỉcủaô.+Trongbàihọcngàyhôm HS: hàm là công thứcnay,chúngtasẽ cùngkhám được định nghĩa từ trướcphárathêmmộtcáchkhác trong chương trình bảngđể giúpbạntrongviệctính tính.điểmtrungbình.Đólàcách HStrảlời.sửdụnghàm?+ Chương trình bảng tính HS:lắngnghe.hỗ trợ một số công thứcđược định nghĩa từ trướcđể giảiquyếtvấnđề trên,giúpchoviệctínhtoándễdàng và nhanh chóng hơn,chúngđượcgọilàcáchàm.GV:Vậythếnàolàhàm?GV:Nhậnxétcâutrả lờicủa HS và tổng kết lại:hàmđượcsử dụngđể thựchiện tính toán theo côngthứcvớicácgiátrị dữ liệucụthể.GV:Lấyvídụ.GV:Vậyhàmsẽđượcsửdụng trong địa chỉ ô nhưthếnào?GV:NhậnxétvàtổngkếtcâutrảlờicủaHS. Hoạtđộng2:CÁCHSỬDỤNGHÀM(8’) GV: Cách sử dụng hàm HS:lắngnghe 2.Cáchsửdụngcáchàmtrong chương trình bảng Đềnhậphàmvàomộtô:tính cũng giống như cách HS: chọn ô tính, gõ dấu SGKtrang28sử dụng công thức trong bằng, nhập công thức, gõchươngtrìnhbảngtính. Enter.GV:YêucầuHSnhắclạicác bước nhập công thứcvàoôtính HS:lắngnghe. GV: Tương tự để nhậphàmvàomộtôtínhtalàm HS:quansátvàlắngnghe.theobốnbướcsau:chọnô HS:trảlời.cần nhập hàm, gõ dấubằng,gõhàmtheođúngcú HS: côngthức tínhtrungphápcủanó,nhấnEnter. bìnhsẽ rấtdài,rắcrốivàGV:LấyVDyêucầuHS phứctạp.quansátGV:Côngthứctínhđiểm HS:lắngnghe.trungbìnhcủabạn? HS: giúp việc tính toán ...