Giáo án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP

Giúp học sinh củng cố và rèn luyện kĩ năng thực hiện các phép tính cộng trừ trong phạm vi 10. - Tiếp tục củng cố kĩ năng tóm tắt bài toán, hình thành bài toán rồi giải bài toán đó. - HS yêu thích môn học. II.Đồ dùng dạy - học: - GV: Bảng phụ, SGK - HS: SGK, Vở ô li.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP Bài 63: LUYỆN TẬPI.Mục tiêu:- Giúp học sinh củng cố và rèn luyện kĩ năng thực hiện các phép tính cộng trừtrong phạm vi 10.- Tiếp tục củng cố kĩ năng tóm tắt bài toán, hình thành bài toán rồi giải bài toánđó.- HS yêu thích môn học.II.Đồ dùng dạy - học:- GV: Bảng phụ, SGK- HS: SGK, Vở ô liIII. Các hoạt động dạy – học:Nội dung Các thức tiến hànhA. Kiểm tra bài cũ: 4P - 2HS: Đọc bảng cộng, trừ trong phạm vi 10- Bảng cộng, trừ trong phạm vi 10 trước lớp. - H - GV: Nhận xét, đánh giáB. Bài mới1. Giới thiệu bài 2P - GV: Giới thiệu trực tiếp2. Luyện tập 31P* Bài tập 1: Tính - HS: Nêu yêu cầu BT1+9= 2+8= - Cả lớp làm vào vở10 – 1 = 10 – 2 = - Nêu miệng kết quả6+4= 7+3= - H- GV: Nhận xét - chữa bài10 – 6 = 10 – 7 =*Bài tập 2: Số ? - HS: Nêu yêu cầu BT - Quan sát bảng phụ ghi sẵn ND bài tập - Lên bảng thực hiệnNghỉ giải lao - H- GV: Nhận xét, đánh giáBài 3: Điền dấu thích hợp vào ô trống( < > = ) - GV: Nêu yêu cầu BT10 3+4 8 2+7 - 4HS: Lên bảng làm - Cả lớp làm vào vở ô li9 7+2 10 1+9 - H- GV: nhận xét - chữa bàiBài 4: Viết phép tính thích hợp - GV:Nêu yêu cầu - HS: Quan sát kênh hình SGK3. Củng cố, dặn dò: 3P - Nêu miệng phép tính( 3 em).- H- GV: nhận xét - đánh giá- GV: chốt nội dung bài- HS: Ôn lại BT ở nhàBài 64: LUYỆN TẬP CHUNGI.Mục tiêu:- Giúp học sinh củng cốvề: Nhận biết số lượng trong phạm vi 10. Đếm trongphạm vi 10, thứ tự của dãy số từ 0 đến 10- Củng cố kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 10. Củng cốthêm 1 bước các kĩ năng ban đầu của việc chuẩn bị giải toán có lời văn.- HS yêu thích môn học.II.Đồ dùng dạy - học:- GV: Bảng phụ, SGK- HS: SGK, Vở ô liIII. Các hoạt động dạy – học:Nội dung Các thức tiến hànhA. Kiểm tra bài cũ: 4P - 2HS: Đọc bảng cộng, trừ trong phạm vi 10- Bảng cộng, trừ trong phạm vi 10 trước lớp. - H - GV: nhận xét, đánh giáB. Bài mới1. Giới thiệu bài 2P - GV: giới thiệu trực tiếp2. Luyện tập 31P - GV: Nêu yêu cầu BT* Bài tập 1: Viết số thích hợp (theo - HS: Quan sát hình vẽ và các chấm tròn trênmẫu): bảng phụ của GV - HS: Lên bảng làm*Bài tập 2: Đọc các số từ o đến 10 từ 10 - H- GV: nhận xét - chữa bàiđến 0 - HS: Nêu yêu cầu BTNghỉ giải lao - Nối tiếp nêu miệng kết quảBài 3: Tính - H- GV: Nhận xét, đánh giá5 4 7 + + + - GV: Nêu yêu cầu BT 2 6 1 - HS: Làm bảng con10 9 8 - Cả lớp làm vào vở ô li - - - - H- GV: nhận xét - chữa bài 4 2 5 - GV: lưu ý cách đặt tính và thực hiện tínhBài 4: Số ? - GV:Nêu yêu cầuBài 5: Viết phép tính thích hợp - HS: Quan sát hình vẽ trên bảng - Lên bảng thực hiện - H- GV: Nhận xét, đánh giá - GV:Nêu yêu cầu3. Củng cố, dặn dò: 3P - HS: Quan sát kênh hình SGK - Nêu miệng phép tính. - H- GV: Nhận xét, đánh giá - GV: chốt nội dung bài - HS: Ôn lại BT ở nhà ...