Giáo án Toán lớp 2 - LUYỆN TẬP 1

Giúp HS củng cố về : Phép cộng có tổng bằng 10 ( tính nhẩm, tính viết ) . Phép cộng dạng : 26 + 4 và 36 + 24 . Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính cộng . ơn vị đo độ dài dm, cm . II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Đồ dùng phục vụ trò chơi .
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Toán lớp 2 - LUYỆN TẬP 1 Tiết 14 LUYỆN TẬPI. MỤC TIÊU : Giúp HS củng cố về :  Phép cộng có tổng bằng 10 ( tính nhẩm, tính viết ) .  Phép cộng dạng : 26 + 4 và 36 + 24 .  Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính cộng .  Đơn vị đo độ dài dm, cm .II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Đồ dùng phục vụ trò chơi .III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 1. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 HS lên bảng thực hiện các yêu cầu sau : + HS 1 : thực hiện 2 phép tính 32 + 8 và 41 + 39. Nêu cách đặt tính, thực hiện tính 32 + 8 . + HS 2 : thực hiện 2 phép tính 83 + 7 và 16 + 24. Nêu cách đặt tính, thực hiện tính 16 + 24 . 2. Dạy – học bài mới : 2.1 Giới thiệu bài : GV giới thiệu ngắn gọn tên bài rồi ghi tên bài lên bảng . 2.2 Luyện tập : Bài 1 :- Yêu cầu HS nhẩm và ghi ngay kết quả - HS tự làm bài .cuối cùng vào Vở bài tập . - Đọc chữa, chẳng hạn : 9 cộng 1- Gọi HS đọc chữa bài . bằng 10; 10 cộng 5 bằng 15 ...... Bài 2 :- Yêu cầu HS tự làm bài vào Vở bài tập . - HS làm bài .- Yêu cầu HS nêu cách đặt tính, cách thực - HS nêu cách đặt tính, thực hiệnhiện phép tính : 7 + 33; 25 + 45 . tính từ phải sang trái như đã giới thiệu ở tiết trước . Bài 3 :- Tiến hành tương tự như với bài 2 . Bài 4 :- Gọi 1 HS đọc đề bài . - HS đọc đề bài .- Bài toán yêu cầu tìm gì ? - Số học sinh của cả lớp .- Bài toán cho biết những gì về số học sinh - Có 14 HS nữ và 16 HS nam .? - Thực hiện phép tính 14 + 16 .- Muốn biết tất cả có bao nhiêu học sinh ta - HS viết tóm tắt và trình bày bàilàm như thế nào ? giải.- Yêu cầu HS làm bài . Tóm tắt Nam : 16 học sinh . Nữ : 14 học sinh . Cả lớp : …........ học sinh . Bài giải Số học sinh có tất cả là : 16 + 14 = 30 ( học sinh ) Đáp số : 30 học sinh . Bài 5 :- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ và gọi tên - Đoạn AO, OB, AB .các đoạn thẳng trong hình . - 7 cm .- Đoạn thẳng AO dài bao nhiêu xăngtimet ? - 3 cm .- Đoạn thẳng OB dài bao nhiêu xăngtimet ? - Thực hiện phép tính 7 cm + 3 cm .- Muốn biết đoạn thẳng AB dài bao nhiêu - Điền : Đoạn thẳng AB dài 10 cmta làm như thế nào ? hoặc 1 dm .- Yêu cầu HS làm vào vở . 2.3 Củng cố , dặn dò :  Trò chơi : Xây nhà - Chuẩn bị : 2 hình vẽ ngôi nhà trên bảng phụ hoặc trên giấy Rô – ky to. Các mảnh giấy có ghi các tổng tương ứng với các tổng ghi trên ngôi nhà. Chẳng hạn: 8 + 12 22 + 7 25 + 30 33 40 58 20 29 32 + 8 mỗi đội chơi có 5 em. Khi chơi - Cách chơi : Chọn 2 đội chơi, 17 + 13 các em phải nhẩm nhanh kết quả các phép tính trên ngôi nhà, tìm mảnh giấy có kết quả tương ứng và dán vào đúng vị trí. Khi đỏ xanh vàng vàng đỏ dán xong sẽ được hình ngôi nhà có mái đỏ, tường vàng, cửa xanh. Đội nào dán đúng, xong trước là đội thắng cuộc . - Nhận xét tiết học .IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT HỌC :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………