Giáo án toán lớp 4 - CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (TT)

-Biết thực hiện phép chia có 5 chữ số cho số có 2 chữ số. -Áp dụng để giải các bài toán có liên quan. II-Đồ dùng dạy-học: Phấn màu, bảng con. III-Hoạt động dạy -học chủ yếu: Hoạt động của thầy A.Kiểm tra bài cũ -Gv gọi 2 HS lên bảng yêu cầu các HS làm bài 1/83, kiểm tra vở bài tập về nhà của một số HS khác. -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án toán lớp 4 - CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (TT) CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (TT) I-Mục tiêu: Giúp HS: -Biết thực hiện phép chia có 5 chữ số cho số có 2 chữ số. -Áp dụng để giải các bài toán có liên quan. II-Đồ dùng dạy-học: Phấn màu, bảng con. III-Hoạt động dạy -học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của tròA.Kiểm tra bài cũ-Gv gọi 2 HS lên bảng yêu cầu các HS -2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theolàm bài 1/83, kiểm tra vở bài tập về nhà dõi để nhận xét bài làm của bạn.của một số HS khác.-GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.B.Dạy -học bài mới1.Giới thiệu bài:-GV: Giờ học toán hôm nay các em sẽrèn luyện kĩ năng chia số có 5 chữ số cho -HS nghe giới thiệu bài.số có 2 chữ số.2.Hướng dẫn thực hiện phép chiaa) Trường hợp chia hêt:*Phép chia 10150:43-GV viết lên bảng phép chia trên và yêucầu HS thực hiện đặt tính và tính.-GV theo dõi HS làm bài. Nếu thấy HSlàm đúng GV cho HS nêu cách thực hiện -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bàitính của mình trước lớp, nếu sai GS hỏi vào giấy nháp.các HS khác trong lớp có cách làm nàokhác ko. -HS nêu cách tính của mình.-GV hướng dẫn lại HS thực hiện đặt tínhvà tính như nội dung SGK trình bày. -HS thực hiện chia theo hướng dẫn của GV. 10105 43-GV hỏi: Phép chia 10105:43=235 là 150 235phép chia hết hay phép chia có dư? 215-GV chú ý hướng dẫn HS cách ước lượng 00thương trong các lần chia. -Là phép chia hết.b) Trường hợp chia có dư*Phép chia 26345:35-GV viết lên bảng phép chia trên và yêucầu HS thực hiện đặt tính và tính.-GV theo dõi HS làm bài, cho HS nêucách tính của mình trước lớp.-GV hướng dẫn lại HS thực hiện đặt tínhvà tính như nội dung SGK trình bày. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào giấy nháp. -HS nêu cách tính của mình, 26345 35-GV hỏi: Phép chia 26345: 35 là phép 184 752chia hết hay phép chia có dư. 095-Trong các phép chia có dư chúng ta cần 25chú ý điều gì?. -Là phép chia có số dư bằng 25.3.Luyện tập, thực hànhBài 1 (làm bảng con 2 bài, vở 2 bài). -Số dư luôn nhỏ hơn số chia.-GV yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính.-GV yêu cầu HS cả lớp nhận xét bài làmtrên bảng của bạn. -GV chữa bài và cho điểm HS. -4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài Bài 2: (Làm vở) vào bảng con, VBT. -GV yêu cầu HS đọc đề bài toán (SGK). -HS nhận xét. -Hướng dẫn HS làm bài -GV yêu cầu HS làm bài. -GV nhận xét và cho điểm. c.Củng cố, dặn dò: -GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà -1 Hs lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài làm bài tập 1/84 và chuẩn bị luyện tập. vào VBT. *ĐS: 512m. Toán tc ( 30) LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Rèn kỹ năng chia cho số có hai chữ số . - Vận dụng để giải các bài toán có lời văn. II Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò1 Nêu mục tiêu tiết học2. Hướng dẫn học sinh luyện tập :Bài 1 :Đặt tính rồi tính :175 : 12 ; 798 : 34 ; 278 :63- Gv lần lượt viết từng bài lên bảng , yêu cầu - Hs làm bảng con , một em làm bảnghs làm bảng con ,một hs lên bảng thực hiện- Gv hdẫn hs tập ước lượng thương- Yêu cầu hs nhận xét bài làm của bạnBài 2 : - Hs nhận xétTính giá trị của các biểu thức :161 : 23 x 754340 : 28 x 77 - Hd hs lần lượt từng bài- Yêu cầu hs làm bài . - Hs làm bài vào vở , hai em làm bảng- Hd hs chấm chữa .Bài 3 :Một tổ có 23 công nhân trong 24 ngày mayđược 8280chiếc áo.Hỏi mỗi ngày mỗi côngnhân may được bao nhiêu chiếc áo?- Gọi hs đọc đề- Yêu cầu hs thảo luận nhóm tìm hai cách giải.* Cách 1: - Hs thảo luận nhóm- Số áomột công nhân may trong 24 ngày- Số áo một công nhân may trong một ngày. * Cách 2 :-Yêu cầu hs làm theo một trong hai cách - Số áo 23 công nhân may trong một-Hai hs làm bảng , mỗi em làm theo một cách ngày.Yêu cầu hs để lại các phép tính chia nháp - Số áo một công nhân may trong một- Hd hs chấm chữa ngày .3 Củng cố : Gọi hs nhắc lại cách chia một sốcho một tích - Hai hs làm bảng- Nhận xét tiết học - Nhận xét bài làm của bạn - Hs trả lời ...