Danh mục

Giáo án toán lớp 5 - Bài 24 : ĐỀ CA MÉT VUÔNG – HÉC TÔ MÉT VUÔNG

Số trang: 6      Loại file: pdf      Dung lượng: 128.29 KB      Lượt xem: 8      Lượt tải: 0    
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

MỤC TIÊU : Giúp HS : Hình thành được biểu tượng ban đầu về đecamet vuông, hectômat vuông. Biết đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị đêcamet vuông, hectômec vuông. m được mối quan hệ giữa đecamet vuông và mét vuông, giữa hectômet vuông và đêcamet vuông; biết đổi đúng các đơn vị đo diện tích (trường hợp đơn giản).
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án toán lớp 5 - Bài 24 :ĐỀ CA MÉT VUÔNG – HÉC TÔ MÉT VUÔNG Giáo án toán lớp 5 - Bài 24 :ĐỀ CA MÉTVUÔNG – HÉC TÔ MÉT VUÔNGTuần : Ngày dạy :I. MỤC TIÊU : Giúp HS :  Hình thành được biểu tượng ban đầu về đecamet vuông, hectômat vuông.  Biết đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị đêcamet vuông, hectômec vuông.  Nắm được mối quan hệ giữa đecamet vuông và mét vuông, giữa hectômet vuông và đêcamet vuông; biết đổi đúng các đơn vị đo diện tích (trường hợp đơn giản).II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV chuẩn bị trước hình vẽ biểu điền hìnhvuông có cạnh dài 1dam, 1hm (thu nhỏ) nhưtrong SGK.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦYẾU : 1. Khởi động : 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINHHoạt động 1 : Giớithiệu đơn vị đo diệntích đêcamet vuônga) Hình thành biểu HS quan sát hình vẽtượng về đêcamet biểu diễn hình vuông có cạnh dài 1dam (thuvuôngGV yêu cầu HS nhắc nhỏ, chưa được chialại những đơn vị diện thành 100 hình vuông nhỏ), dựa vào nhữngtích đã học. đơn vị diện tích đã họcGV có thể cho HS tự để tự nêu được :nêu cách đọc và viết kí “Đêcamet vuông làhiệu đecamet vuông diện tích của hình(dam2) (tương tự như cạnh dài vuông cóđối với các đơn vị đo 1dam”.diện tích đã học).b) Phát hiện mối quanhệ giữa đecamet vuông HS quan sát hình vẽ; tự xác định : số đo diệnvà mét vuông. tích mỗi hình vuôngGV hướng dẫn HS chia nhỏ, số hình vuôngmỗi cạnh 1dam (của 1dam2) nhỏ; tự rút ra nhận xét :hình vuôngthành 10 phần bằng hình vuông 1dam2 baonhau. Nối các điểm gồm 100 hình vuôngchia để tạo thành các 1m2.hình vuông nhỏ. Từ đó HS tự phát hiện ra mối quan hệ giữa đêcamet vuông và mét vuông 1dam2 = 100 m2.Hoạt động 2 : Giớithiệu đơn vị đo diệntích hectômet vuôngTương tự như phần 1.Hoạt động 3 : ThựchànhGV tổ chức cho HSlàm các bài tậpBài 1 : Rèn luyện cách Bài 2 : HS rèn kĩ năngđọc, viết số đo diện đổi đơn vị đo.tích với đơn vị dam2, Phần a) Đổi đơn vị lớnhm2. sang đơn vị nhỏ (baoGV yêu cầu HS tự làm gồm cả số đo với haibài, rồi có thể đổi vở tên đơn vị).cho nhau để kiểm tra HS dựa vào mối quanchéo và chữa bài. hệ giữa các đơn vị đo diện tích để làm bài rồi chữa bài (lần lượt theo các phần a,b và theoBài 3 : từng cột).Nhằm rèn cho HS kĩnăng đổi đơn vị đoBài 4 : Hướng dẫn HStrước hết phải đổi đơnvị, rồi so sánh chẳnghạn với bài :12km2 5hm2125hm2ta đổi : 12km2 5hm2 =1205hm2so sánh : 1205hm2 >125hm2.Do đó phải viết dấu >vào ô trống. Củng cố, dặn dò : 4.IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :..................................................................................................................................................................................................................................................................

Tài liệu được xem nhiều: