Giáo án toán lớp 5 - Tiết 132: QUÃNG ĐƯỜNG

Mục tiêu: Giúp HS: - Biết tính quãng đường đi được của một chuyển động đều. - Thực hành tính quãng đường. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài tập sau: Hai thành phố A và B cách nhau 160Km, một ô tô đi từ A lúc 6h30’ và đến B lúc 11h15’. Tính vận tốc của ô tô, biết rằng ô tô nghỉ dọc đường là 45 phút.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 132: QUÃNG ĐƯỜNG Giáo án toán lớp 5 - Tiết 132: QUÃNG ĐƯỜNGI. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết tính quãng đường đi được của một chuyển động đều. - Thực hành tính quãng đường.II. Đồ dùng dạy học:III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài tập sau: Hai thành phố A và B cách nhau 160Km, một ô tô đi từ A lúc 6h30’ và đến B lúc 11h15’. Tính vận tốc của ô tô, biết rằng ô tô nghỉ dọc đường là 45 phút. - Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra bài cũ. 2. Bài mới * Giới thiệu bài mới: (1’) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của họcT.gian sinh15 HĐ 1: Hình thành cách tính quãng’ đường. a. Bài toán 1: -Đọc và nêu yêu -GV yêu cầu Hs: Đọc bài toán 1 - cầu. SGK, nêu yêu cầu của bài toán. -Cho Hs nêu được cách tính quãng -Hs nêu. đường đi được của ô tô trong 4 giờ. -Yêu cầu Hs quan sát kết quả bài -Hs quan sát và toán trên và nêu nhận xét về cách nêu nhận xét. tính quãng đường ô tô đi được khi biết vận tốc của ô tô và thời gian ô -Viết công thức. tô đi. -Cho Hs viết công thức tính quãng đường khi biết vận tốc và thời gian. -Đọc đề. b. Bài toán 2: -Gọi Hs đọc đề bài. -Nêu lại công thức -Yêu cầu Hs nêu lại công thức tính tính quãng đường. quãng đường khi biết vận tốc và thời gian, sau đó áp dụng để giải bài toán. Lưu ý Hs phải đổi số đo -Trình bày. thời gian ra đơn vị giờ trước khi -Nhắc lại quy tắc tính quãng đường. và công thức. -Gọi Hs trình bày lời giải và phép tính.18 -Gọi 1 vài Hs nhắc lại quy tắc và -Đọc đề.’ công thức tính quãng đường khi -Làm bài vào vở. biết vận tốc và thời gian. -Nhận xét. HĐ 2: Thực hành. Bài 1/141: -Đọc đề. - Gọi Hs đọc đề. -Yêu cầu Hs vận dụng công thức làm - Hs theo dõi. bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. -Làm bài theo yêu Bài 2/141: cầu. -Gọi Hs đọc đề. -GV lưu ý Hs số đo thời gian và vận -Nhận xét. tốc phải cùng một đơn vị đo thời gian. Hướng dẫn Hs làm theo 2 cách -Đọc đề. giải bài toán. -Trả lời. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở theo một trong 2 cách. -Làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. -Nhận xét. Bài 3/141: -Yêu cầu Hs đọc đề. -Trả lời.02 -GV phát vấn để Hs trả lời: Thời’ gian đi của xe máy là bao nhiêu? -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. - Chấm, sửa bài, nhận xét. HĐ 3: Củng cố, dặn dò. -Yêu cầu Hs nêu quy tắc và công thức tính quãng đường.IV. Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..