Giáo án Vật Lý lớp 10: LỰC HẤP DẪN ĐỊNH LUẬT VẠN VẬT HẤP DẪN

. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Phát biểu được định luật vạn vật hấp dẫn và viết được biểu thức lực hấp dẫn. - Phát biểu được định nghĩa trọng tâm của một vật. 2. Kỹ năng: - Giải thích được một cách định tính sự rơi tự do và chuyển động của các hành tinh, vệ tinh bằng lực hấp dẫn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Vật Lý lớp 10: LỰC HẤP DẪN ĐỊNH LUẬT VẠN VẬT HẤP DẪN LỰC HẤP DẪN ĐỊNH LUẬT VẠN VẬT HẤP DẪNI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức:- Phát biểu được định luật vạn vật hấp dẫn và viết được biểu thức lựchấp dẫn.- Phát biểu được định nghĩa trọng tâm của một vật.2. Kỹ năng:- Giải thích được một cách định tính sự rơi tự do và chuyển động của cáchành tinh, vệ tinh bằng lực hấp dẫn.II. CHUẨN BỊ:Giáo viên:- Một bức tranh miêu tả chuyển động của Trái đất quanh mặt trời và củaMặt trăng xung quanh Trái đất.Học sinh:- Ôn lại kiến thức về sự rơi tự do và trọng lực.III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:1. Ổn định tổ chức lớp.2. Kiểm tra bài cũ: - Phát biểu định luật III Newton - Những đặc điểm của lực và phản lực.3. Bài mới. Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của học sinh1) Giới thiệu về lực hấp dẫn vàđịnh luật vạn vật hấp dẫn.- Giáo viên đưa ra một số ví dụ về - Học sinh nhắc lại vì sao vậtsự rơi của các vật. rơi được?- Giáo viên đưa ra bức tranh miêu - Học sinh nhắc lại chuyểntả chuyển động của Trái đất và Mặt động của Trái đất và Mặt trăngtrăng. Gợi ý cho học sinh nhận thấy như thế nào?có lực hút giữa Trái đất và các vậttrên mặt đất, giữa Mặt trời với Tráiđất, giữa Trái đất với Mặt trăng.- Giới thiệu về lực hấp dẫn.- Giáo viên đưa ra một vài ví dụ về - Ghi các khái niệm về lực hấptác dụng của lực ma sát và lực đàn dẫn.hồi để so sánh và rút ra lực hấp dẫnlà lực tác dụng từ xa.- Giáo viên hướng dẫn học sinhphân tích định luật.- Dựa vào công thức đặt một số câu - Dựa vào sách giáo khoa pháthỏi: khi thay đổi khối lượng của biểu định luật.các vật hoặc khoảng cách thì lực - Viết công thức.thay đổi như thế nào? - Biểu diễn lực hấp dẫn giữa- Từ công thức của định luật vạn hai chất điểm.vật hấp dẫn suy ra công thức tính Rhoặc m1, m2? m1 m 2 G. r 2 Fhd = = 6,67.10-- Nêu phạm vi ứng dụng định luật. m1 m 2 11. r 2 G gọi là hằng số hấp dẫn - Vận dụng được công thức. - Biểu diễn lực hấp dẫn của hai hình cầu đồng chất.2) Xét trọng lực là trường hợp - Nhắc về trọng lực.riêng của lực hấp dẫn P = mg (1)- Gợi ý: Trọng lực là lực hấp dẫn - Viết công thức cho lực hấpgiữa vật có khối lượng m và Trái dẫn giữa Trái đất và vật cóđất. khối lượng m ở cách mặt đất- Hướng dẫn học sinh suy ra các độ cao là h.công thức 11.2, 11.3. m.M 2 G. (r  h) Fhd = = 6,67.10-- Yêu cầu học sinh quan sát bảng m.M 2 11. (r  h)11.1 sau đó cho nhận xét và giải (2)thích. - Chứng minh biểu thức 11.2 và 11.3. - Tham khảo bảng 11.1 và trả lời dựa vào biểu thức 11.2 M 2 G. ( r  h ) g= M =G. r 2 h ...