Giáo án Vật Lý lớp 10: LỰC HƯỚNG TÂM

I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Phát biểu được định nghĩa và viết công thức của lực hướng tâm. - Nêu được một vài ví dụ về lợi ích hoặc tác hại của chuyển động ly tâm. 2. Kỹ năng: - Giải thích được lực hướng tâm giữ cho vật chuyển động tròn như thế nào? - Xác định được lực hướng tâm giữ cho vật chuyển động tròn đều trong một số trường hợp đơn giản. - Giải thích được chuyển động ly tâm....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Vật Lý lớp 10: LỰC HƯỚNG TÂM LỰC HƯỚNG TÂMI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức:- Phát biểu được định nghĩa và viết công thức của lực hướng tâm.- Nêu được một vài ví dụ về lợi ích hoặc tác hại của chuyển động ly tâm.2. Kỹ năng:- Giải thích được lực hướng tâm giữ cho vật chuyển động tròn như thếnào?- Xác định được lực hướng tâm giữ cho vật chuyển động tròn đều trongmột số trường hợp đơn giản.- Giải thích được chuyển động ly tâm.II. CHUẨN BỊ:Giáo viên:- Hình vẽ hoặc thí nghiệm chứng.Học sinh:- Ôn lại các định luật Newton, chuyển động tròn đều và gia tốc hướngtâm.III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:1. Ổn định tổ chức lớp.2. Kiểm tra bài cũ:Một thùng gỗ có trọng lượng 250N chuyển động thẳng đều trên mặt sàngỗ nằm ngang, lực kéo nằm ngang có độ lớn 50N.- Tìm hệ số ma sát giữa thùng gỗ và sàn nhà.- Thùng gỗ ban đầu đứng yên.Nếu lực đẩy là 50N theo phương ngang thìnó có chuyển động được không?3. Bài mới. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN SINH - Viết biểu thức định luật II- Yêu cầu học sinh nhắc lại:+ Định luật II Newton. Newton.+ Gia tốc trong chuyển động tròn - Nêu đặc điểm về hướng vàđều. độ lớn của gia tốc trong chuyển động tròn đều.- Vật có khối lượng, có aht, có Fht.- Fht có thể là một lực hoặc hợp lực, - Định nghĩa lực hướng tâmđịnh nghĩa. Fht = maht = mv2/R = 2 m R- Xác định lực hướng tâm không - Thảo luận nhóm: phân tíchphải là một loại lực mới, bản chất có lực tác dụng trong từng ví dụthể là một trong những lực đã học và rút ra kết luận.hoặc hợp lực của chúng.- Đưa từng ví dụ để học sinh phântích lực và rút ra bản chất lực hướngtâm trong mỗi ví dụ.- Trở lại ví dụ hình 4.2: Nếu bàn - Nhận xét hiện tượng.quay nhanh thì hiện tượng gì xảy ra? - Thảo luận và giải thích hiệnTại sao? tượng.- Khi lực hướng tâm tác dụng vào - Kết luận được khi nào cóvật nhỏ hơn lực hướng tâm cần thiết chuyển động ly tâm.để giữ vật chuyển động tròn thì vậtbay theo phương tiếp tuyến với quỹđạo tròn ta có chuyển động ly tâm.- Nêu ví dụ và giải thích các trường - Thảo luận và đưa ra đượchợp chuyển động ly tâm có hại. mỗi trường hợp một ví dụ.- Công việc về nhà- Làm các câu hỏi và bài tập từ 1 đến7 trang 82 và 83 sách giáo khoa.- Xem qua phần Em có biết trang83 và 84.