Giáo dục và đời sống văn hoá tinh thần ở vùng ven đô Hà Nội - Nguyễn Nga My
Số trang: 0
Loại file: pdf
Dung lượng: 190.48 KB
Lượt xem: 14
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Việc nghiên cứu tình hình giáo dục văn hóa, lối sống, quan hệ tại các vùng ven đô là một yêu cầu cần thiết để xem xét và đánh giá một cách toàn diện xã hội nông thôn trong quá trình đô thị hóa. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết "Giáo dục và đời sống văn hoá tinh thần ở vùng ven đô Hà Nội" dưới đây để hiểu hơn về vấn đề này.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo dục và đời sống văn hoá tinh thần ở vùng ven đô Hà Nội - Nguyễn Nga MyX· héi häc sè 1 (101), 2008 67 Gi¸o dôc vµ ®êi sèng v¨n hãa, tinh thÇn ë vïng ven ®« Hµ Néi NguyÔn Nga My Qu¸ tr×nh ®« thÞ hãa diÔn ra trong nh÷ng n¨m qua ë Hµ Néi ®· cho thÊy métbøc tranh kh¸ hoµn chØnh vÒ mét x· héi ®« thÞ hiÖn ®¹i xen kÏ víi mét x· héi n«ngth«n truyÒn thèng ë c¸c vïng ven ®«. Sù ®an xen nµy x¶y ra ë nhiÒu lÜnh vùc cña ®êisèng x· héi, ®Æc biÖt lµ trong ®êi sèng v¨n hãa tinh thÇn, quan hÖ gia ®×nh, x· héi,gi¸o dôc céng ®ång… C d©n ë vïng nµy kh«ng cßn ®¬n thuÇn lµ nh÷ng ngêi n«ngd©n, nh÷ng ngêi thî thñ c«ng lµm c¸c nghÒ truyÒn thèng, nh÷ng ngêi bu«n b¸nnhá lÎ nh tríc ®©y mµ lµ mét tËp hîp kh¸ ®a d¹ng gåm nhiÒu nhãm ngêi kh¸cnhau, cã nguån gèc xuÊt th©n vµ ®Þa vÞ x· héi kh¸c nhau. Sù nhËp c å ¹t tõ néithµnh, tõ c¸c tØnh kh¸c vÒ ®· khiÕn cho céng ®ång d©n c ven ®« phøc t¹p h¬n,kh«ng cßn tÝnh thuÇn nhÊt, ®¬n gi¶n cña x· héi n«ng th«n cæ truyÒn. §ã lµ sù kh¸cbiÖt rÊt dÔ nhËn thÊy trong qu¸ tr×nh t×m hiÓu ®êi sèng cña c¸c x· phêng vïng ven®« Hµ Néi trong thêi gian qua. ViÖc nghiªn cøu t×nh h×nh gi¸o dôc, v¨n hãa, lèi sèng, quan hÖ x· héi t¹i c¸cvïng ven ®« lµ mét yªu cÇu cÇn thiÕt ®Ó xem xÐt, ®¸nh gi¸ mét c¸ch toµn diÖn x· héin«ng th«n trong qu¸ tr×nh ®« thÞ hãa. Kinh tÕ t¨ng trëng liÖu cã kÐo theo sù t¨ng lªncña tr×nh ®é häc vÊn? Møc sèng cao h¬n cã khiÕn cho ®Çu t vµo gi¸o dôc v¨n hãa t¨nglªn? Ph¶i ch¨ng cã sù kÕt hîp hµi hßa gi÷a ®êi sèng vËt chÊt dåi dµo víi ®êi sèng tinhthÇn phong phó?… §©y lµ nh÷ng vÊn ®Ò ®îc ®Æt ra trong qu¸ tr×nh kh¶o s¸t, ®¸nh gi¸vÒ ®êi sèng kinh tÕ, v¨n hãa, x· héi cña c¸c x· phêng ven ®« trong qu¸ tr×nh ®« thÞ hãa. 1. Gi¸o dôc Cã thÓ nãi trong lÜnh vùc gi¸o dôc, n©ng cao häc vÊn lu«n lµ vÊn ®Ò ®îc coiträng. NÕu nh ë tÇm vÜ m«, gi¸o dôc ®îc coi lµ quèc s¸ch th× trong mçi gia ®×nh,häc vÊn còng ®îc quan t©m ®óng møc. T¹i bèn x· phêng ®îc kh¶o s¸t trong cuécnghiªn cøu vïng ven ®« Hµ Néi (Minh Khai, Cù Khèi, Phó Thîng, LÜnh Nam) cñaViÖn X· héi häc n¨m 2005 thÊy rÊt râ sù ®Çu t cña chÝnh quyÒn vµ nh©n d©n tronglÜnh vùc gi¸o dôc. C¸c x· phêng ®Òu tÝch cùc x©y dùng trêng së khang trang, s¹ch®Ñp, n©ng cÊp hoÆc më réng diÖn tÝch, t¨ng cêng trang bÞ c¸c ph¬ng tiÖn d¹y vµhäc hiÖn ®¹i, phôc vô tèt cho c«ng t¸c gi¸o dôc. Tuy nhiªn, tïy theo hoµn c¶nh cñatõng ®Þa ph¬ng mµ møc ®é ®Çu t kh«ng ®ång ®Òu vµ c¬ së vËt chÊt cña c¸c trêngcha hoµn thiÖn. ChÝnh v× thÕ, nhu cÇu cña ngêi d©n vÒ nh÷ng ng«i trêng thùc sùs¹ch ®Ñp, réng r·i, hiÖn ®¹i kh«ng h¼n ®· ®îc ®¸p øng ®Çy ®ñ. Kh¶o s¸t cho thÊyvÉn cßn tíi 21,5% ngêi tr¶ lêi mong muèn c¶i thiÖn hÖ thèng trêng líp, trong ®ã cã6,75% coi ®ã lµ mong muèn sè 1. Bản quyền thuộc viện Xã hội học www.ios.org.vn68 Gi¸o dôc vµ ®êi sèng v¨n hãa, tinh thÇn ë vïng ven ®« Hµ Néi Bªn c¹nh viÖc n©ng cÊp, më réng trêng líp, c¸c ®Þa ph¬ng cßn rÊt quan t©m®Õn viÖc ®éng viªn khuyÕn khÝch d¹y tèt, häc tèt. HÇu hÕt c¸c x· phêng ®Òu cã héikhuyÕn häc cña x· vµ c¸c chi héi khuyÕn häc cña c¸c dßng hä. C¸c quü khuyÕn häc®îc nh©n d©n ñng hé, ®ãng gãp nhiÖt t×nh, ng©n quü lªn ®Õn hµng chôc triÖu ®ång.C«ng t¸c x· héi hãa gi¸o dôc ®îc quan t©m vµ ph¸t triÓn ®óng híng, ph¸t huy vµhuy ®éng søc m¹nh tæng hîp cña toµn d©n, t¹o mäi ®iÒu kiÖn tèt ®Ñp cho sù nghiÖpgi¸o dôc ë ®Þa ph¬ng. Hµng n¨m c¸c x· phêng ®Òu tæ chøc lÔ tæng kÕt, khenthëng c¸c gi¸o viªn vµ häc sinh cã thµnh tÝch cao trong n¨m häc. ë Minh Khai,trong n¨m 2004, ñy ban nh©n d©n x· ®· tæ chøc hai héi nghÞ biÓu d¬ng khenthëng c¸c em cã thµnh tÝch xuÊt s¾c trong n¨m häc vµ thi ®ç ®¹i häc, tæng sè tiÒnkhen thëng lµ 15 triÖu ®ång. X· còng ®øng ra tæ chøc lÔ kØ niÖm ngµy Nhµ gi¸o ViÖtNam 20/11, ®éng viªn c¸c thÇy c« gi¸o cã thµnh tÝch trong c«ng t¸c gi¶ng d¹y. Do sù quan t©m cña chÝnh quyÒn, sù ®Çu t cña c¸c gia ®×nh nªn thµnh tÝch häctËp cã xu híng t¨ng lªn. TØ lÖ häc sinh kh¸ giái cao h¬n n¨m tríc, tØ lÖ tèt nghiÖp c¸ccÊp còng t¨ng cao. N¨m 2004, ë phêng LÜnh Nam, tØ lÖ tèt nghiÖp tiÓu häc vµ THCS®Òu ®¹t 100%. Phêng ®· tæ chøc biÒu d¬ng khen thëng cho 119 häc sinh giái cÊpthµnh phè vµ cÊp quËn, c¸c häc sinh xÕp thø nhÊt ë c¸c líp víi sè tiÒn 4 triÖu ®ång.Nh©n dÞp 20/11, phêng ®· tæ chøc gÆp mÆt tÆng quµ c¸c thÇy c« gi¸o, khen thëngthµnh tÝch trêng tiªn tiÕn, gi¸o viªn d¹y giái cÊp quËn, thµnh phè, ChiÕn sÜ thi ®ua…ViÖc khuyÕn khÝch, ®éng viªn kÞp thêi thÇy vµ trß lµ mét trong nh÷ng ®éng lùc giópn©ng cao chÊt lîng d¹y vµ häc, t¹o ®iÒu kiÖn h×nh thµnh nh÷ng ng«i trêng cã chÊtlîng cao. N¨m 2005, c¶ 3 trêng MÇm non, TiÓu häc, THCS ë phêng Phó Thîng ®Òu®¹t chuÈn quèc gia, lµ m«i trêng häc tËp ®¸ng tin cËy cho c¸c em häc sinh. §¸nh gi¸ vÒ c¬ héi gi¸o dôc t¹i ®Þa ph¬ng trong qu¸ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo dục và đời sống văn hoá tinh thần ở vùng ven đô Hà Nội - Nguyễn Nga MyX· héi häc sè 1 (101), 2008 67 Gi¸o dôc vµ ®êi sèng v¨n hãa, tinh thÇn ë vïng ven ®« Hµ Néi NguyÔn Nga My Qu¸ tr×nh ®« thÞ hãa diÔn ra trong nh÷ng n¨m qua ë Hµ Néi ®· cho thÊy métbøc tranh kh¸ hoµn chØnh vÒ mét x· héi ®« thÞ hiÖn ®¹i xen kÏ víi mét x· héi n«ngth«n truyÒn thèng ë c¸c vïng ven ®«. Sù ®an xen nµy x¶y ra ë nhiÒu lÜnh vùc cña ®êisèng x· héi, ®Æc biÖt lµ trong ®êi sèng v¨n hãa tinh thÇn, quan hÖ gia ®×nh, x· héi,gi¸o dôc céng ®ång… C d©n ë vïng nµy kh«ng cßn ®¬n thuÇn lµ nh÷ng ngêi n«ngd©n, nh÷ng ngêi thî thñ c«ng lµm c¸c nghÒ truyÒn thèng, nh÷ng ngêi bu«n b¸nnhá lÎ nh tríc ®©y mµ lµ mét tËp hîp kh¸ ®a d¹ng gåm nhiÒu nhãm ngêi kh¸cnhau, cã nguån gèc xuÊt th©n vµ ®Þa vÞ x· héi kh¸c nhau. Sù nhËp c å ¹t tõ néithµnh, tõ c¸c tØnh kh¸c vÒ ®· khiÕn cho céng ®ång d©n c ven ®« phøc t¹p h¬n,kh«ng cßn tÝnh thuÇn nhÊt, ®¬n gi¶n cña x· héi n«ng th«n cæ truyÒn. §ã lµ sù kh¸cbiÖt rÊt dÔ nhËn thÊy trong qu¸ tr×nh t×m hiÓu ®êi sèng cña c¸c x· phêng vïng ven®« Hµ Néi trong thêi gian qua. ViÖc nghiªn cøu t×nh h×nh gi¸o dôc, v¨n hãa, lèi sèng, quan hÖ x· héi t¹i c¸cvïng ven ®« lµ mét yªu cÇu cÇn thiÕt ®Ó xem xÐt, ®¸nh gi¸ mét c¸ch toµn diÖn x· héin«ng th«n trong qu¸ tr×nh ®« thÞ hãa. Kinh tÕ t¨ng trëng liÖu cã kÐo theo sù t¨ng lªncña tr×nh ®é häc vÊn? Møc sèng cao h¬n cã khiÕn cho ®Çu t vµo gi¸o dôc v¨n hãa t¨nglªn? Ph¶i ch¨ng cã sù kÕt hîp hµi hßa gi÷a ®êi sèng vËt chÊt dåi dµo víi ®êi sèng tinhthÇn phong phó?… §©y lµ nh÷ng vÊn ®Ò ®îc ®Æt ra trong qu¸ tr×nh kh¶o s¸t, ®¸nh gi¸vÒ ®êi sèng kinh tÕ, v¨n hãa, x· héi cña c¸c x· phêng ven ®« trong qu¸ tr×nh ®« thÞ hãa. 1. Gi¸o dôc Cã thÓ nãi trong lÜnh vùc gi¸o dôc, n©ng cao häc vÊn lu«n lµ vÊn ®Ò ®îc coiträng. NÕu nh ë tÇm vÜ m«, gi¸o dôc ®îc coi lµ quèc s¸ch th× trong mçi gia ®×nh,häc vÊn còng ®îc quan t©m ®óng møc. T¹i bèn x· phêng ®îc kh¶o s¸t trong cuécnghiªn cøu vïng ven ®« Hµ Néi (Minh Khai, Cù Khèi, Phó Thîng, LÜnh Nam) cñaViÖn X· héi häc n¨m 2005 thÊy rÊt râ sù ®Çu t cña chÝnh quyÒn vµ nh©n d©n tronglÜnh vùc gi¸o dôc. C¸c x· phêng ®Òu tÝch cùc x©y dùng trêng së khang trang, s¹ch®Ñp, n©ng cÊp hoÆc më réng diÖn tÝch, t¨ng cêng trang bÞ c¸c ph¬ng tiÖn d¹y vµhäc hiÖn ®¹i, phôc vô tèt cho c«ng t¸c gi¸o dôc. Tuy nhiªn, tïy theo hoµn c¶nh cñatõng ®Þa ph¬ng mµ møc ®é ®Çu t kh«ng ®ång ®Òu vµ c¬ së vËt chÊt cña c¸c trêngcha hoµn thiÖn. ChÝnh v× thÕ, nhu cÇu cña ngêi d©n vÒ nh÷ng ng«i trêng thùc sùs¹ch ®Ñp, réng r·i, hiÖn ®¹i kh«ng h¼n ®· ®îc ®¸p øng ®Çy ®ñ. Kh¶o s¸t cho thÊyvÉn cßn tíi 21,5% ngêi tr¶ lêi mong muèn c¶i thiÖn hÖ thèng trêng líp, trong ®ã cã6,75% coi ®ã lµ mong muèn sè 1. Bản quyền thuộc viện Xã hội học www.ios.org.vn68 Gi¸o dôc vµ ®êi sèng v¨n hãa, tinh thÇn ë vïng ven ®« Hµ Néi Bªn c¹nh viÖc n©ng cÊp, më réng trêng líp, c¸c ®Þa ph¬ng cßn rÊt quan t©m®Õn viÖc ®éng viªn khuyÕn khÝch d¹y tèt, häc tèt. HÇu hÕt c¸c x· phêng ®Òu cã héikhuyÕn häc cña x· vµ c¸c chi héi khuyÕn häc cña c¸c dßng hä. C¸c quü khuyÕn häc®îc nh©n d©n ñng hé, ®ãng gãp nhiÖt t×nh, ng©n quü lªn ®Õn hµng chôc triÖu ®ång.C«ng t¸c x· héi hãa gi¸o dôc ®îc quan t©m vµ ph¸t triÓn ®óng híng, ph¸t huy vµhuy ®éng søc m¹nh tæng hîp cña toµn d©n, t¹o mäi ®iÒu kiÖn tèt ®Ñp cho sù nghiÖpgi¸o dôc ë ®Þa ph¬ng. Hµng n¨m c¸c x· phêng ®Òu tæ chøc lÔ tæng kÕt, khenthëng c¸c gi¸o viªn vµ häc sinh cã thµnh tÝch cao trong n¨m häc. ë Minh Khai,trong n¨m 2004, ñy ban nh©n d©n x· ®· tæ chøc hai héi nghÞ biÓu d¬ng khenthëng c¸c em cã thµnh tÝch xuÊt s¾c trong n¨m häc vµ thi ®ç ®¹i häc, tæng sè tiÒnkhen thëng lµ 15 triÖu ®ång. X· còng ®øng ra tæ chøc lÔ kØ niÖm ngµy Nhµ gi¸o ViÖtNam 20/11, ®éng viªn c¸c thÇy c« gi¸o cã thµnh tÝch trong c«ng t¸c gi¶ng d¹y. Do sù quan t©m cña chÝnh quyÒn, sù ®Çu t cña c¸c gia ®×nh nªn thµnh tÝch häctËp cã xu híng t¨ng lªn. TØ lÖ häc sinh kh¸ giái cao h¬n n¨m tríc, tØ lÖ tèt nghiÖp c¸ccÊp còng t¨ng cao. N¨m 2004, ë phêng LÜnh Nam, tØ lÖ tèt nghiÖp tiÓu häc vµ THCS®Òu ®¹t 100%. Phêng ®· tæ chøc biÒu d¬ng khen thëng cho 119 häc sinh giái cÊpthµnh phè vµ cÊp quËn, c¸c häc sinh xÕp thø nhÊt ë c¸c líp víi sè tiÒn 4 triÖu ®ång.Nh©n dÞp 20/11, phêng ®· tæ chøc gÆp mÆt tÆng quµ c¸c thÇy c« gi¸o, khen thëngthµnh tÝch trêng tiªn tiÕn, gi¸o viªn d¹y giái cÊp quËn, thµnh phè, ChiÕn sÜ thi ®ua…ViÖc khuyÕn khÝch, ®éng viªn kÞp thêi thÇy vµ trß lµ mét trong nh÷ng ®éng lùc giópn©ng cao chÊt lîng d¹y vµ häc, t¹o ®iÒu kiÖn h×nh thµnh nh÷ng ng«i trêng cã chÊtlîng cao. N¨m 2005, c¶ 3 trêng MÇm non, TiÓu häc, THCS ë phêng Phó Thîng ®Òu®¹t chuÈn quèc gia, lµ m«i trêng häc tËp ®¸ng tin cËy cho c¸c em häc sinh. §¸nh gi¸ vÒ c¬ héi gi¸o dôc t¹i ®Þa ph¬ng trong qu¸ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Xã hội học Đời sống văn hoá tinh thần Vùng ven đô Hà Nội Xã hội hóa nông thôn Quá trình đô thị hóa Đô thị hóaTài liệu liên quan:
-
Phương pháp nghiên cứu xã hội học: Phần 1 - Phạm Văn Quyết
123 trang 464 11 0 -
35 trang 344 0 0
-
Tiểu luận: Lý thuyết xã hội học
40 trang 266 0 0 -
Hạ tầng xanh – giải pháp bền vững cho thoát nước đô thị
17 trang 231 1 0 -
Báo cáo Tác động của việc thu hồi đất Nông nghiệp
31 trang 206 0 0 -
Tiểu luận 'Mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội'
20 trang 182 0 0 -
Giới thiệu lý thuyết xã hội học Curriculum - Nguyễn Khánh Trung
0 trang 174 0 0 -
LUẬN VĂN: Thực trạng và nhưng giải pháp cho công tác quy hoạch sử dụng đất
29 trang 165 0 0 -
TTIỂU LUẬN ' CƠ SỞ QUY HOẠCH VÀ KIẾN TRÚC'
43 trang 161 0 0 -
Những khái niệm mở đầu Đô thị học: Phần 1 - Trương Quang Thao
193 trang 155 1 0