Giáo dục văn hóa ứng xử cho học viên trong nhà trường quân đội

Giáo dục văn hóa ứng xử cho học viên ở các nhà trường quân đội, một mặt nhằm trang bị cho họ những tri thức, hiểu biết về khuôn mẫu ứng xử, những chuẩn mực hành vi đạo đức, lối sống, phát triển khả năng giao tiếp; mặt khác, giúp học viên có thái độ, cách thức quan hệ, hành động và kỹ năng lựa chọn, ứng xử linh hoạt, phù hợp với yêu cầu của quân đội và đòi hỏi của cuộc sống.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo dục văn hóa ứng xử cho học viên trong nhà trường quân đội VĂN HÓA NGHIÊN CỨU GIÁO DỤC VĂN HÓA ỨNG XỬ CHO HỌC VIÊN TRONG NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI PHẠM VĂN XÂY Tóm tắt Văn hóa ứng xử là nét đẹp của con người được thể hiện qua lời nói, hành động, suy nghĩ đối với người khác, đối với xã hội, tự nhiên... tạo nên các mối quan hệ đẹp đẽ, có văn hóa, có đạo đức trong cộng đồng dân cư, trong tình bạn, tình yêu, trong gia đình, nhà trường... Giáo dục văn hóa ứng xử cho học viên ở các nhà trường quân đội, một mặt nhằm trang bị cho họ những tri thức, hiểu biết về khuôn mẫu ứng xử, những chuẩn mực hành vi đạo đức, lối sống, phát triển khả năng giao tiếp; mặt khác, giúp học viên có thái độ, cách thức quan hệ, hành động và kỹ năng lựa chọn, ứng xử linh hoạt, phù hợp với yêu cầu của quân đội và đòi hỏi của cuộc sống. Từ khóa: Văn hóa ứng xử, trường quân đội Abstract Behavioral culture is the beauty of human being expressed through words, actions, thoughts to others, society, nature... creats beautiful, ethical and cultural relations in the community, resident and particularly in friendship, love, family and school... Educating behavioral culture for students in military educational institutes, on the one hand equips them with knowledge, understanding of behavior patterns and standards of ethics, behaviors, lifestyles and developing communication skills; on the other hand, helps students to have the flexible attitude, relationship, actions, behaviour and selection skills, that are appropriate to the requirements of the army and the demands of life. Keywords: Behavioral culture, military school Đặt vấn đề và hội nhập kinh tế thế giới đã đem lại cho Văn hóa ứng xử (VHƯX) là hệ thống thái đất nước ta những đổi thay “kỳ diệu”, tạo điều độ, khuôn mẫu, kỹ năng ứng xử của cá nhân kiện cho các cá nhân phát huy khả năng và và cộng đồng trong mối quan hệ với môi thế mạnh của mình, trong đó có lực lượng học viên, sinh viên đại học - lớp người có trình độ, trường tự nhiên, xã hội và với bản thân, dựa có tri thức, đầy nhiệt huyết, nhạy bén trong trên những chuẩn mực của xã hội nhằm bảo việc tiếp thu cái mới. Tuy nhiên, trước những tồn, phát triển cuộc sống của cá nhân và cộng thay đổi của đời sống kinh tế - xã hội, thang đồng, hướng đến hệ giá trị chân, thiện, mỹ. giá trị đạo đức, lối sống, ứng xử của con người VHƯX tồn tại dưới dạng các nguyên tắc ứng cũng đang có nhiều biến đổi theo cả hai hướng xử, các phương châm xử thế của con người tích cực và tiêu cực, làm nảy sinh lối sống ích trong những điều kiện nhất định. kỷ, vụ lợi, những thói hư tật xấu, những tệ nạn Trong những năm qua, công cuộc đổi mới xã hội đã và đang từng ngày, từng giờ thẩm ở nước ta đã đạt được những thành tựu hết thấu vào môi trường sư phạm nói chung trong sức to lớn và toàn diện. Nền kinh tế thị trường đó có các nhà trường quân đội (NTQĐ), làm46 Số 28 - Tháng 6 - 2019 VĂN HÓA ĐƯƠNG ĐẠIbăng hoại những giá trị đạo đức, lối sống, phá cho thấy, giáo dục VHƯX đã góp phần xâyvỡ nhiều nét đẹp trong văn hóa ứng xử truyền dựng cho học viên cách ứng xử có văn hóa, quathống của dân tộc. Cho nên, giáo dục VHƯX đó họ gây dựng được lòng tin và sự yêu mến,cho học viên trong các NTQĐ nhằm điều tiết thân thiện từ những người xung quanh, xâynhững hiện tượng trên bằng con đường giáo dựng được “hình ảnh riêng” của cá nhân mình.dục để bảo đảm cho lối ứng xử mới, năng Còn khi xét từ góc độ tổ chức, giáo dục VHƯXđộng, hiện đại diễn ra trên cơ sở kế thừa, phát cho học viên đã tạo ra sự khác biệt đối với cáchuy nếp ứng xử của văn hóa truyền thống. tổ chức và các nhà trường khác - nhân tố góp1. Vai trò của công tác giáo dục văn hóa ứng phần xây dựng hình ảnh, “thương hiệu” củaxử cho học viên trong nhà trường quân đội mỗi NTQĐ. Khi mỗi nhà trường xây dựng đượchiện nay cho mình những chuẩn mực VHƯX, có quy tắc ứng xử riêng, ...