Giáo trình Chăm sóc sức khỏe người lớn 3 (Ngành: Điều dưỡng - Trình độ: Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Y tế Bắc Ninh

Giáo trình "Chăm sóc sức khỏe người lớn 3" được biên soạn với mục tiêu giúp người học vận dụng kiến thức về giải phẫu, sinh lý để xác định các mốc giải phẫu trong nhận định người bệnh; vận dụng kiến thức về sinh lý bệnh để giải thích nguyên nhân, cơ chế gây bệnh và triệu chứng hệ tạo máu, cơ xương khớp, thần kinh, truyền nhiễm thường gặp trong tình huống lâm sàng cụ thể;... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm được nội dung chi tiết!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Chăm sóc sức khỏe người lớn 3 (Ngành: Điều dưỡng - Trình độ: Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Y tế Bắc Ninh ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BẮC NINH TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ BẮC NINH ……………….. GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: CHĂM SÓC SỨC KHỎE NGƯỜI LỚN 3 NGÀNH: ĐIỀU DƯỠNG TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG(Ban hành kèm theo Quyết định số: 171/QĐ-CĐYT ngày 26 tháng 5 năm 2021 Của Hiệu trưởng trường Cao đẳng Y tế Bắc Ninh) Bắc Ninh, năm 2021 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể đượcphép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và thamkhảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinhdoanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm LỜI GIỚI THIỆU Thực hiện chủ trương nâng cao chất lượng đào tạo của Bộ Lao động -Thương binh & Xã hội và chương trình đào tạo nghề , Trường Cao đẳng Y tếBắc Ninh tổ chức biên soạn tài liệu để phục vụ cho việc giảng dạy và học tậpcủa đối tượng Cao đẳng. Cuốn sách này được biên soạn dựa vào chương trình khung Giáo dục nghềnghiệp trình độ Cao đẳng thuộc ngành Điều dưỡng của Bộ Lao động - Thươngbinh & Xã hội,. Sách được các giảng viên có kinh nghiệm và tâm huyết với đàotạo biên soạn dựa vào chương trình đào tạo của Trường Cao đẳng Y tế Bắc Ninh. Mỗi bài trong cuốn sách đều có mục tiêu đào tạo cụ thể, học viên học theocác mục tiêu đó là có thể nắm vững những kiến thức cơ bản và đủ để thi kết thúcmôn học. Tuy nhiên, học viên cần phải đọc thêm những phần ngoài mục tiêu đểmở rộng và nâng cao hiểu biết nhằm vận dụng được những kiến thức cơ bảntrong việc học tập các môn chuyên ngành. Trong quá trình biên soạn, chúng tôi có tham khảo tài liệu của một sốtrường Đại học Điều dưỡng, Đại học Y, một số tác giả trong và ngoài nước, vàcó sự góp ý của các bạn đồng nghiệp. Trong quá trình xuất bản, mặc dù đã cố gắng, nhưng chắc chắn còn cóthiếu sót, chúng tôi mong nhận được những ý kiến đóng góp xây dựng của đồngnghiệp và bạn đọc để lần tái bản sau sách được hoàn chỉnh hơn Xin trân trọng cảm ơn! MỤC LỤCBài 1. GIẢI PHẪU XƯƠNG – KHỚP ...........................................................................2 1. Giải phẫu bộ xương người .......................................................................................2 2. Giải phẫu về khớp .................................................................................................12BÀI 2. SINH LÝ – SINH LÝ BỆNH HỆ TẠO MÁU ..................................................14 Phần 1. Sinh lý ........................................................................................................14 1. Cấu tạo của máu .....................................................................................................14 2. Hồng cầu ................................................................................................................15 3. Bạch cầu .................................................................................................................18 4. Tiểu cầu ..................................................................................................................20 5. Chức năng của máu:............................................................................................... 23 Phần 2. Sinh lý bệnh ...................................................................................................23 I. Rối loạn cấu tạo hồng cầu .......................................................................................23 1. Tăng sinh hồng cầu ................................................................................................ 23 2. Giảm sinh hồng cầu: Giảm sinh hồng cầu dẫn đến hiện tượng thiếu máu. ...........24 II. Rối loạn cấu tạo bạch cầu...................................................................................30 1. Khái niệm về tổ chức bạch cầu ..............................................................................30 2. Rối loạn cấu tạo bạch cầu ......................................................................................30 III. Rối loạn cấu tạo tiểu cầu và quá trình đông máu ..............................................32 1. Khái niệm về tổ chức tiểu cầu, quá trình đông máu và chống đông máu ..............32 2. Rối loạn quá trình đông máu và chống đông máu .................................................32BÀI 3. SINH LÝ HỆ THẦN KINH ..............................................................................35 1. PHẢN XẠ - CƠ CHẾ HOẠT ĐỘNG CỦA HỆ THẦN KINH TRUNG ƯƠNG…35 2. TẾ BÀO THẦN KINH VÀ SỰ DẪN TRUYỀN XUNG ĐỘNG THẦN KINH .36 3. CHỨC NĂNG CÁC CẤU TRÚC THUỘC HỆ THẦN KINH TRUNG ƯƠNG .37BÀI 4. THUỐC TÁC ĐỘNG LÊN HỆ CƠ - XƯƠNG - KHỚP, THẦN KINH ..........47 1. THUỐC TÁC ĐỘNG LÊN HỆ CƠ - XƯƠNG - KHỚP ......................................47 2. Thuốc tác động lên hệ thần kinh ............................................................................52BÀI 5. THUỐC TÁC ĐỘNG LÊN HỆ MÁU, TRUYỀN NHIỄM QUA ĐƯỜNG MÁU 61 1. Thuốc tác động lên hệ máu ....................................................................................61 2. Thuốc tác động lên các bệnh truyền nhiễm qua đường máu .................................63Bài 6. CHĂM SÓC NGƯỜI BỆNH MẮC BỆNH HỆ TẠO MÁU .............................. 65 I. CHĂM SÓC NGƯỜI BỆNH THIẾU MÁU..........................................................65 1. Khái niệm ..............................................................................................................65 2. Nguyên nhân .........................................................................................................65 3. Triệu chứng ..... ...