Giáo trình Chính sách xã hội (Ngành: Công tác xã hội - Trình độ: Trung cấp) - Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bình Thuận
Số trang: 57
Loại file: docx
Dung lượng: 245.28 KB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 0
Xem trước 6 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục tiêu của giáo trình "Chính sách xã hội" nhằm cung cấp cho sinh viên các kiến thức về: Lý luận chung về chính sách xã hội; chính sách xã hội đối với nhóm xã hội đặc thù; hoạch định và tổ chức thực hiện;... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm được nội dung chi tiết!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Chính sách xã hội (Ngành: Công tác xã hội - Trình độ: Trung cấp) - Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bình Thuận TỔNG LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG VIỆT NAM TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ - KỸ THUẬT BÌNH THUẬN GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN: CHÍNH SÁCH XÃ HỘI NGÀNH: CÔNG TÁC XÃ HỘI TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP(Ban hành kèm theo Quyết định số:…./QĐ-TC .ngày….tháng…năm 202… của Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bình Thuận) Bình Thuận, năm 2023 (Lưu hành nội bộ) TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phépdùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanhthiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm.2 THAM GIA BIÊN SOẠN 1. …………………………………………………………………………… 2. …………………………………………………………………………… 3. …………………………………………………………………………… 4. …………………………………………………………………………… 5. …………………………………………………………………………… 6. …………………………………………………………………………… 7. …………………………………………………………………………… Bình Thuận, ngày tháng năm 202 MỤC LỤC3 Chương 1: Lý luận chung về chính sách xã hội. 1. Khái niệm chính sách xã hội……………………………………………….4 2. Quan điểm của Đảng về chính sách xã hội………………………………..6 3. Vai trò của chính sách xã hội………………………………………………8 4. Đặc trưng của chính sách xã hội…………………………………………...9 5. Quan hệ giữa chính sách xã hội và chính sách kinh tế……………………11 6. Các nhóm xã hội đặc thù…………………………………………………18 Chương 2: Chính sách xã hội đối với nhóm xã hội đặc thù. 1. Chính sách giáo dục đào tạo……………………………………………20 1.1. Quan điểm về giáo dục đào tạo………………………………………..21 1.2. Nội dung chủ yếu của chính sách giáo dục đào tạo……………………23 2. Chính sách lao động việc làm…………………………………………..27 2.1. Quan điểm về lao động việc làm………………………………………27 2.2. Biện pháp tổ chức thực hiện …………………………………………..30 3. Chính sách dân số về kế hoạch hoá gia đình…………………………..33 3.1. Quan điểm về chính sách………………………………………………33 3.2. Nội dung và các giải pháp chính……………………………………….33 4. Chính sách bảo đảm xã hội……………………………………………..36 4.1. Chính sách bảo hiểm xã hội……………………………………………36 4.2. Chính sách trợ giúp xã hội……………………………………………...40 4.3. Chính sách ưu đãi xã hội………………………………………………46 5. Chính sách phòng chống tệ nạn ma túy……………………………….50 5.1. Khái niệm về tệ nạn ma túy……………………………………………50 5.2. Mục tiêu và giải pháp phòng chống tệ nạn ma túy…………………….51 6. Chính sách phòng chống tệ nạn mại dâm……………………………..54 6.1. Khái niệm về tệ nạn mại dâm………………………………………….544 6.2. Mục tiêu và giải pháp phòng chống tệ nạn mại dâm…………………..55 7. Chính sách tôn giáo……………………………………………………..57 7.1. Quan điểm về tôn giáo…………………………………………………57 7.2. Nội dung chính sách về tôn giáo………………………………………59 8. Chính sách đối với vùng dân tộc ít người………………………………61 8.1. Quan điểm về dân tộc ít người………………………………………….61 8.2. Nội dung chính sách……………………………………………………62 9. Chính sách đối với vùng đặc biệt khó khăn……………………………63 10. Quy chế dân chủ cơ sở………………………………………………...64 Chương 3: Hoạch định và tổ chức thực hiện. 1. Hoạch định chính sách………………………………………………….66 1.1. Khái niệm………………………………………………………………66 1.2. Quan điểm chỉ đạo……………………………………………………..67 1.3. Quá trình hoạch định chính sách………………………………………..69 2. Tổ chức thực hiện chính sách………………………………………….73 3. Vai trò cán bộ xã hội trong việc phản ánh góp ý, hoàn thiện chính sách................................................................................................................. 735 CHƯƠNG TRÌNH MÔ ĐUN Tên mô đun: Chính sách xã hội Mã số mô đun: MĐ14 Thời gian thực hiện mô đun: 45 giờ (Lý thuyết: 15 giờ; Thực hành, thí nghiệm,bài tập: 29 giờ; Kiểm tra: 01 giờ). I. Vị trí, tính chất của mô đun: - Vị trí: Là mô đun lý thuyết thực hiện giảng dạy trong Học kỳ II, năm thứ nhất. - Tính chất: Chính sách xã hội là mô đun cơ sở kỹ thuật nghề quan trọng trongchương trình đào tạo Trung cấp công tác xã hội liên quan tới cung cấp dịch vụ cho đốitượng. II. Mục tiêu mô đun: - Kiến thức: + Trình bày được lý luận chung về chính sách xã hội. + Mô tả được các chính sách và dịch vụ đối với một số lĩnh vực. - Kỹ năng: Vận dụng lý luận giải thích các tình huống thực tế. - Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Tự tìm hiểu, nghiên cứu chính sách áp dụng vàođối tượng cụ thể. III. Nội dung mô đun: 1. Chương trình khung Thời gian học Học kỳ tập (giờ) Tên Mã môn Số Tr MH/ học/ tín on Tổn 1 2 TT MĐ mô chỉ g g số đun đó 3 4 Lý Th Ki th ực ểm uy hà tra ết ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Chính sách xã hội (Ngành: Công tác xã hội - Trình độ: Trung cấp) - Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bình Thuận TỔNG LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG VIỆT NAM TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ - KỸ THUẬT BÌNH THUẬN GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN: CHÍNH SÁCH XÃ HỘI NGÀNH: CÔNG TÁC XÃ HỘI TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP(Ban hành kèm theo Quyết định số:…./QĐ-TC .ngày….tháng…năm 202… của Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bình Thuận) Bình Thuận, năm 2023 (Lưu hành nội bộ) TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phépdùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanhthiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm.2 THAM GIA BIÊN SOẠN 1. …………………………………………………………………………… 2. …………………………………………………………………………… 3. …………………………………………………………………………… 4. …………………………………………………………………………… 5. …………………………………………………………………………… 6. …………………………………………………………………………… 7. …………………………………………………………………………… Bình Thuận, ngày tháng năm 202 MỤC LỤC3 Chương 1: Lý luận chung về chính sách xã hội. 1. Khái niệm chính sách xã hội……………………………………………….4 2. Quan điểm của Đảng về chính sách xã hội………………………………..6 3. Vai trò của chính sách xã hội………………………………………………8 4. Đặc trưng của chính sách xã hội…………………………………………...9 5. Quan hệ giữa chính sách xã hội và chính sách kinh tế……………………11 6. Các nhóm xã hội đặc thù…………………………………………………18 Chương 2: Chính sách xã hội đối với nhóm xã hội đặc thù. 1. Chính sách giáo dục đào tạo……………………………………………20 1.1. Quan điểm về giáo dục đào tạo………………………………………..21 1.2. Nội dung chủ yếu của chính sách giáo dục đào tạo……………………23 2. Chính sách lao động việc làm…………………………………………..27 2.1. Quan điểm về lao động việc làm………………………………………27 2.2. Biện pháp tổ chức thực hiện …………………………………………..30 3. Chính sách dân số về kế hoạch hoá gia đình…………………………..33 3.1. Quan điểm về chính sách………………………………………………33 3.2. Nội dung và các giải pháp chính……………………………………….33 4. Chính sách bảo đảm xã hội……………………………………………..36 4.1. Chính sách bảo hiểm xã hội……………………………………………36 4.2. Chính sách trợ giúp xã hội……………………………………………...40 4.3. Chính sách ưu đãi xã hội………………………………………………46 5. Chính sách phòng chống tệ nạn ma túy……………………………….50 5.1. Khái niệm về tệ nạn ma túy……………………………………………50 5.2. Mục tiêu và giải pháp phòng chống tệ nạn ma túy…………………….51 6. Chính sách phòng chống tệ nạn mại dâm……………………………..54 6.1. Khái niệm về tệ nạn mại dâm………………………………………….544 6.2. Mục tiêu và giải pháp phòng chống tệ nạn mại dâm…………………..55 7. Chính sách tôn giáo……………………………………………………..57 7.1. Quan điểm về tôn giáo…………………………………………………57 7.2. Nội dung chính sách về tôn giáo………………………………………59 8. Chính sách đối với vùng dân tộc ít người………………………………61 8.1. Quan điểm về dân tộc ít người………………………………………….61 8.2. Nội dung chính sách……………………………………………………62 9. Chính sách đối với vùng đặc biệt khó khăn……………………………63 10. Quy chế dân chủ cơ sở………………………………………………...64 Chương 3: Hoạch định và tổ chức thực hiện. 1. Hoạch định chính sách………………………………………………….66 1.1. Khái niệm………………………………………………………………66 1.2. Quan điểm chỉ đạo……………………………………………………..67 1.3. Quá trình hoạch định chính sách………………………………………..69 2. Tổ chức thực hiện chính sách………………………………………….73 3. Vai trò cán bộ xã hội trong việc phản ánh góp ý, hoàn thiện chính sách................................................................................................................. 735 CHƯƠNG TRÌNH MÔ ĐUN Tên mô đun: Chính sách xã hội Mã số mô đun: MĐ14 Thời gian thực hiện mô đun: 45 giờ (Lý thuyết: 15 giờ; Thực hành, thí nghiệm,bài tập: 29 giờ; Kiểm tra: 01 giờ). I. Vị trí, tính chất của mô đun: - Vị trí: Là mô đun lý thuyết thực hiện giảng dạy trong Học kỳ II, năm thứ nhất. - Tính chất: Chính sách xã hội là mô đun cơ sở kỹ thuật nghề quan trọng trongchương trình đào tạo Trung cấp công tác xã hội liên quan tới cung cấp dịch vụ cho đốitượng. II. Mục tiêu mô đun: - Kiến thức: + Trình bày được lý luận chung về chính sách xã hội. + Mô tả được các chính sách và dịch vụ đối với một số lĩnh vực. - Kỹ năng: Vận dụng lý luận giải thích các tình huống thực tế. - Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Tự tìm hiểu, nghiên cứu chính sách áp dụng vàođối tượng cụ thể. III. Nội dung mô đun: 1. Chương trình khung Thời gian học Học kỳ tập (giờ) Tên Mã môn Số Tr MH/ học/ tín on Tổn 1 2 TT MĐ mô chỉ g g số đun đó 3 4 Lý Th Ki th ực ểm uy hà tra ết ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo trình nghề Công tác xã hội Công tác xã hội Giáo trình Chính sách xã hội Chính sách xã hội Chính sách giáo dục đào tạo Chính sách lao động việc làm Chính sách bảo đảm xã hộiGợi ý tài liệu liên quan:
-
18 trang 218 0 0
-
BÀI THU HOẠCH THỰC TẾ MÔN CÔNG TÁC XÃ HỘI
18 trang 203 0 0 -
58 trang 200 0 0
-
17 trang 147 0 0
-
Tiểu luận cuối kì môn Chính sách xã hội
10 trang 122 0 0 -
Giáo trình Quản trị ngành công tác xã hội: Phần 1 - Trịnh Thị Trinh
194 trang 107 1 0 -
Giáo trình Nhập môn Công tác xã hội: Phần 2 - Trường ĐH Sư phạm
104 trang 103 0 0 -
Chính sách phát triển bền vững và những vấn đề đặt ra cho Việt Nam
8 trang 76 0 0 -
3 trang 65 1 0
-
7 trang 63 0 0