Giáo trình đại số lớp 7 - Tiết : 63 : ÔN TẬP CHƯƠNG VI (tiết 1)

Ôn tập và hệ thống các kiến thức về biểu thức đại số, đơn thức, đa thức.  Rèn kĩ năng viết đơn thức, đa thức có bậc xác định, có biến và hệ số theo yêu cầu của đề bài. Tính giá trị của biểu thức đại số, thu gọn đơn thức, nhân đơn thức.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình đại số lớp 7 - Tiết : 63 :ÔN TẬP CHƯƠNG VI (tiết 1)Giáo trình đại số lớp 7 - Tiết : 63 Ngày dạy : ÔN TẬP CHƯƠNG VI (tiết 1)A. MỤC TIÊU :  Ôn tập và hệ thống các kiến thức về biểu thức đại số, đơn thức, đa thức.  Rèn kĩ năng viết đơn thức, đa thức có bậc xác định, có biến và hệ số theo yêu cầu của đề bài. Tính giá trị của biểu thức đại số, thu gọn đơn thức, nhân đơn thức.B. CHUẨN BỊ : Gv : Thước kẻ, phấn màu. Hs : làm câu hỏi và bài tập ôn tập mà GV yêu cầu.C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : Hoạt Ghi bảng độngcủa thầy và tròHoạt động 1 : Ôn tập khái niệm về biểu thức đại số, đơn thức, đa thức.( 20’) I. Biểu thức đại số : GV : Biểu thức Ví d ụ : đại số là gì ? HS : Biểu thức đại số ;à những biểu thức màtrongđóngoàicác số,các kíhiệuphéptoáncống,trừ,nhân,chia,luỹthừacòn cócácchữ(đại diện cho các số. HS : Tự cho ví dụ II. Đơn thức : GV : Đơn thức là gì ? 1  Ví dụ 1 : 2x2y ; xy3 ; -2x4y2 3 HS :  Ví dụ 2 : Hãy tìm bậc của các đơn thức Đơn sau : thức là 2x2y ; 1 xy3 ; -2x4y2 ; x ; 1 biểu ;0 3 2 thức 2x2y là đơn thức bậc 3 đại số xy3 là đơn thức bậc 4 1 chỉ 3 gồm -2x4y2 là đơn thức bậc 6 một x là đơn thức bậc 1 số, 1 là đơn thức bậc 0 hoặc 2 một Số 0 được coi là đơn thức không có bậc. biến hoặc  Ví d ụ 3 : một tích giữa cá số và các biến. HS : Tự cho ví dụ. Gv : Bậc của đơn thức là gì ? HS : Bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là tổng số mũ của tất cả các biến có trong đơn thức đó. GV : Thế nào là hai đơn thức đồng dạng ? HS : Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến số. HS : Tự cho ví dụ. III. Đa thức : GV : Đa  Ví dụ 1 : -2x3 + x2 - 1 x + 3 2 thức là Có bậc là 3 gì ? HS : Đa thức là một tổng của những đơn thức GV : Hãy viết một đa thức của một biến x có 4 hạng tử, trong đó hệ số sao nhất là -2 và hệ số tự do là 3 GV : Bậc của đa thức là gì? HS : Bậc của đa thức là bậc của hạng tử có bậc cao nhất trong dạng thu gọn của đa thức đó. HS : Tìm bậc của đa thức vừa viết.Hoạt động 2: Luyện tập (24’) Bt 58/ 49 SGK Hai HS lên a) Thay x = 1; y = -1 ; z = -2 vào biểu thức bảng : làm 2.1.(-1).[5.12 + 3.1 – (-2)] bài, = -2.[-5 + 3 + 2] các =0 HS b) Thay x = 1 ; y = -1 ; z = -2 vào biểu khác thức : làm vào vở 1.(-1) + (-1)2.(-2)3 + (-2)3.14 bài = 1.1 + 1.(-8) + (-8).1 tập. = 1 – 8 – 8 = -15 BT 60 / 49 SGK HS : đọc đề T.gia rồi n 1 2 3 4 10 x tóm Bể tắt đề bài. 13 16 19 22 40 100+30 Bể A 0 0 0 0 0 x 12 16 40 Bể B 40 80 40x 0 0 0 17 24 31 38 80 Cả hai bể 0 0 0 0 0 BT 61 / 50 SGK HS : 1342 1 Hoạt . Đơn thức bậc 9, hệ số là a)  xyz 2 2 động b) 6x3y4z2. Đơn thức bậc 9, hệ số là 6 nhóm GV : Hai tích vừa tìm đ ược có phải là hai đơn thức đồng dạng không ? Tại sao?Tính giátrị mỗitích trêntại x = -1;y=2; 1z= 2Hoạt động 3 : Hướn g dẫn về nhàÔn tậpquy tắccộng, trừhai đơnthứcđồngdạng;cộng, trừhai đathứcmnghiệmcủa đathức.Làm bt59, 62,63, 65 /50, 51SGK ...