Giáo trình dạy đọc tiếng Nga 2 - Phần 14

Giáo trình dạy đọc tiếng Nga 2 - Phần 14. Tài liệu bao gồm 56 bài đọc hiểu giúp các bạn tiếp thu và học tiếng Nga hiệu quả.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình dạy đọc tiếng Nga 2 - Phần 14 12. Почему взрослые не видели Котьку в гостиной в новогоднюю ночь? 13. Когда Котька перестал прятаться? ------------------- 14. Когда Котька встретил Новый год, он увидел его? -------------- 15. Чего мальчик никак не мог понять, когда брат рассказывал ему, как все встречали Новый год? -------------------- 16. Кто на кого обиделся? -------------------- 17. Как вы думаете, кто из мальчиков был прав в споре? ------------ Д. Ответьте на вопросы и обоснуйте ваш ответ. 1. Как вы представляли себе Новый год или Деда Мороза в детстве? Вы верили, что Дед Мороз приходит к детям? 2. Какие подарки вы обычно получали на Новый год, на Рождество? 3. В каком возрасте вам разрешили вместе со взрослыми встречать Новый год? В каком году это было? 4. Вы когда-нибудь мечтали увидеть Новый год или Деда Мороза, как мечтал об этом герой рассказа? Что вы делали, чтобы его увидеть? 5. Что вы чувствовали, когда вы в очередной раз не видели его? 6. Как вы будете объяснять своим детям, почему они никогда не видят Деда Мороза, когда он приходит с подарками? 7. Как вы считаете, взрослые обманывают детей, когда отвечают на этот вопрос? Может быть, нужно говорить детям правду: Деда Мороза нет, это сказка, а подарки делают родители? Е. Напишите короткий рассказ на тему: Как вы встречали Новый год? 106 ТЕКСТ 3. Прочитайте текст и выполните задания после его чтения. ВАЛЕНТИН СЕРОВ И «ДЕВОЧКА С ПЕРСИКАМИ» (Валентин Александрович Серов (1865 – 1911) - один из самых блестящих русских портретистов конца XIX – начала XX века. Работал в разных жанрах и виртуозно владел техникой рисования.) Маленький мальчик плохо учился, но прекрасно рисовал. Он жил в своём удивительном мире, где можно было рисовать каждый день. Очень серёзный, старательный и талантливый мальчик. Звали его Валентин Серов. Когда ему было 6 лет, умер его отец – известный русский композитор Александр Николаевич Серов. Мать уехала с мальчиком в Париж, чтобы сын учился живописи у Репина. В то время Репин был художником с мировым именем, и его авторитет в области искусства был очень высок. Ежедневно маленький Тоша (так звали мальчика дома) приходил в мастерскую к Репину писать натюрморты и рисовать с натуры. Потом шёл домой и продалжал рисовать. Так шли дни. У Тоши не было друзей его возраста, он общался только со взрослыми людьми. И рисунки у него были, как у взрослого художника, точными и энергичными. Репин сказал о Тоше, что это будущий Геркулес в искусстве. Можно верить или не верить, но эти слова он сказал о мальчике десяти лет. Репин чувствовал, что перед ним художник, которого узнает весь мир. 107 Репин не ошибся. Уже в 22 года этот мальчик стал знаменитым. Тогда на выставке публика впервые увидела портрет Верочки Мамонтовой. Она была дочерью его духа, и художник часто гостил у них в Абрамцеве, недалеко от Москвы. В доме было много детей, но Валетин Александрович особенно любил Верочку. Разница в возрасте не мешала им дружить. Рядом с ней художник был таким же ребёнком, как и его маленькая подруга. Они часто играли в парке у дома, часто бегали «кто быстрее?», и почти всегда Верочка была первой. Однажды они бегали и смеялись так долго, что устали, девочка вбежала в дом и упала на стул в столовой. «Нет сил, как жарко!» - сказала она и бросила на стол листья, которые были у неё в руке. Серов сразу увидел будущую картину: девочка сидит за столом, на столе лежат персики, листья и нож. Свет заливает комнату и деревья за окном. Такой радостной и солнечной живописи в русском искусстве ещё не было. «Девочка с персиками» - шедевр Валентина Серова – находится в Москве, в Третьяковской галерее. Девочка на ней – живая Верочка, которая только что вбежала в комнату... За свою жизнь Серов написал много портретов, но эту картину считают самой большой удачей художника. А. Поставив глаголы в нужную форму, вы сможете прочитать краткую биографию художника Серова. Слова для справок (Глаголы можно использовать несколько раз): учиться, уехать, писать, быть, узнать, стать, рисовать, умереть, приходить, чувствовать, видеть/увидеть, ошибиться, продолжать, исполниться, (не) хватать. 108 В школе маленький Валя Серов плохо .............., но прекрасно .............., потому что это ................ его самое любимое занятие. Когда ему ................. 6 лет, ............... его отец, известный русский композитор. Мать ................. с мальчиком в Париж, чтобы сын ................ живописи у художника Репина. Каждый день маленький мальчик ............ в мастерскую к Репину ........... натюрморты и ............. с натуры. Дома он тоже ............. рисовать. У него не .............. друзей, ему не ................ свободного времени, но он ............. себя сча ...