Giáo trình Nâng cao hiệu quả công tác (Nghề Sửa chữa ô tô) - Tổng cục dạy nghề

Mục tiêu biên soạn của giáo trình nhằm cung cấp cho học viên một số kiến thức và kỹ năng cơ bản, cần thiết để học viên có thể lao động nghề nghiệp một cách có hiệu quả hơn. Ngoài ra, nếu biết vận dụng phương pháp quản lý Kaizen vào sinh hoạt hàng ngày của cuộc sống, chắc chắn cũng có những kết quả nhất định. Mời các bạn tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Nâng cao hiệu quả công tác (Nghề Sửa chữa ô tô) - Tổng cục dạy nghề BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TỔNG CỤC DẠY NGHỀ TRÌNH ĐỘ ĐDỰ ÀO T Ạ ODỤC KỸ THUẬT VÀ DẠY NGHỀ (VTEP) ÁN GIÁO GIÁO TRÌNH cc NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC MÃ SỐ: HAR NGHỀ: SỬA CHỮA Ô TÔ TRÌNH ĐỘ: LÀNH NGHỀ LỜI TỰA (Vài nét giới thiệu xuất xứ của chương trình và tài liệu) Hà Nội - 2007 Tài liệu này là một trong các kết quả của Dự án GDKT-DN ….. Tuyên bố bản quyền: Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình. Cho nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác có ý đồ lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. Tổng Cục Dạy nghề sẽ làm mọi cách để bảo vệ bản quyền của mình. Tổng Cục Dạy Nghề cám ơn và hoan nghênh các thông tin giúp cho việc tu sửa và hoàn thiện tốt hơn tàI liệu này. Địa chỉ liên hệ: Dự án giáo dục kỹ thuật và dạy nghiệp Tiểu Ban Phát triển Chương trình Học liệu 2 LỜI TỰA (Tóm tắt nội dung của Dự án) (Vài nét giới thiệu quá trình hình thành tài liệu và các thành phần tham gia) (Lời cảm ơn các cơ quan liên quan, các đơn vị và cá nhân đã tham gia …) Tài liệu này được thiết kế theo từng mô đun/ môn học thuộc hệ thống môn học của một chương trình, để đào tạo hoàn chỉnh Nghề Sửa chữa ô tô cấp trình độ lành nghề và được dùng làm Giáo trình cho học viên trong các khoá đào tạo, cũng có thể được sử dụng cho đào tạo ngắn hạn hoặc cho các công nhân kỹ thuật, các nhà quản lý và người sử dụng nhân lực tham khảo. Đây là tài liệu thử nghiệm sẽ được hoàn chỉnh để trở thành giáo trình chính thức trong hệ thống dạy nghề. Hà nội, ngày …. tháng…. năm…. Giám đốc Dự án quốc gia 3 LỜI NÓI ĐẦU Cuốn giáo trình « Nâng cao hiệu quả công tác » được biên soạn theo chương trình học liệu thuộc Dự án GDKT & DN, đã được Hội đồng thẩm định Quốc gia - Tổng Cục Dạy Nghề phê duyệt, nhằm gúp cho học sinh học nghề Sửa chữa ô tô ở các trường dạy nghề có được những kiến thức cơ bản về cách nâng cao hiệu quả công tác, biết làm thế nào để năng suất và chất lượng lao động được cải thiện, cũng là cách để cải thiện thu nhập của đơn vị nói chung và bản thân người lao động nói riêng. Giáo trình này được tập thể cán bộ kỹ thuật, giáo viên, giảng viên Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế biên soạn và đã được sự đóng góp ý kiến thẳng thắn, khoa học, chân tình đầy trách nhiệm của chuyên gia, chuyên viên, cán bộ giảng dạy lâu năm trong lĩnh vực quản lý sản xuất. Tuy nhiên, do năng lực có giới hạn, chắc chắn không tránh hết những thiếu sót. Rất mong nhận được những ý kiến đóng góp của bạn đọc để cuốn giáo trình được hoàn thiện hơn. Chân thành cám ơn. Huế, tháng 11 năm 2007 Nhóm tác giả 4 MỤC LỤC TT NỘI DUNG TRANG 1 Lời tựa....................................................................................... ……... 3 2 Lời nói đầu............................................................................................ 4 3 Mục lục................................................................................................. 5 4 Giới thiệu về môn học.......................................................................... 6 5 Sơ đồ quan hệ theo trình tự học nghề................................................. 8 6 Các hình thức hoạt động học tập chính trong môn học............ ……… 9 7 Bài 01: Chấp hành quy phạm, quy trình kỹ thuật ……………….......... 11 8 Bài 02: Bảo quản, sửa chữa thiết bị, máy móc ……………………… 16 9 Bài 03: Tổ chức làm nơi làm việc theo 5S ( Phương pháp KAIZEN ) 23 10 Bài 04: Kỷ luật lao động ………………………………………………… 27 11 Bài 05: Giá trị và hiệu quả trong hoạt động sản xuất ………………… 31 12 Bài 06: Biện pháp cải tiến năng suất và chất lượng ………………… 35 13 Bài 07: Hiệu năng lao động …………………………………………… 39 14 Bài 08: Hiệu năng vận hành thiết bị ……………………………………. 46 15 Đáp án và câu hỏi trắc nghiệm và bài tập........................................... 16 Tài liệu tham khảo ............................................................. …………... 56 5 GIỚI THIỆU VỀ MÔN HỌC Vị trí, ý nghĩa, vai trò môn học: Môn học ‘’Nâng cao hiệu quả công tác’’ được bố trí học ở bất kỳ thời điểm nào trong khóa học, nếu bố trí sau khi đã học những môn học/môđun nghề vẫn tốt hơn. Môn học này nhằ ...