Giáo trình Tiếng Anh cơ bản (Trình độ: Trung cấp) - Cao đẳng Cộng đồng Lào Cai

Giáo trình tiếng Anh trong chương trình đào tạo trình độ trung cấp bao gồm 8 đơn vị bài học. Nội dung cuốn giáo trình cung cấp cho học sinh kiến thức Tiếng Anh cơ bản. Giáo trình tiếng Anh giúp người học thực hành các kỹ năng nghe, nói ,đọc, viết, sử dụng tiếng Anh cơ bản trong đời sống, học tập và hoạt động nghề nghiệp phù hợp với trình độ được đào tạo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Tiếng Anh cơ bản (Trình độ: Trung cấp) - Cao đẳng Cộng đồng Lào Cai UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH LÀO CAI TRƯỜNG CAO ĐẲNG LÀO CAI GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: TIẾNG ANH CƠ BẢN TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP Lào Cai, năm 2020 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại giáo trình nội bộ nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. 1 LỜI GIỚI THIỆU Giáo trình tiếng Anh trong chương trình đào tạo trình độ trung cấp bao gồm 8 đơn vị bài học. Nội dung cuốn giáo trình cung cấp cho học sinh kiến thức Tiếng Anh cơ bản. Giáo trình tiếng Anh giúp người học thực hành các kỹ năng nghe, nói ,đọc, viết, sử dụng tiếng Anh cơ bản trong đời sống, học tập và hoạt động nghề nghiệp phù hợp với trình độ được đào tạo. Bố cục của giáo trình gồm có: Unit 1: FAMILY AND FRIENDS Unit 2: LEISURE TIME Unit 3: PLACES Unit 4: FOOD AND DRINK Unit 5: SPECIAL OCCASIONS Unit 6: VACATION Unit 7: ACTIVITIES Unit 8: HOBBIES AND INTERESTS Trong quá trình biên soạn, chúng tôi đã tham khảo tài liệu dạy học môn Tiếng Anh của Tổng cục giáo dục nghề nghiêp, các giáo trình, tài liệu tham khảo của các tác giả có chuyên môn sâu về những lĩnh vực có liên quan. Tuy có 2 nhiều cố gắng nhưng không tránh khỏi những thiếu xót, rất mong muốn nhận được những ý kiến tham gia, đóng góp để hoàn thiện giáo trình. Xin chân thành cảm ơn! Lào Cai, năm 2020 Chủ biên Hán Thị Minh Thúy 3 MỤC LỤC TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN .................................................... 1 LỜI GIỚI THIỆU .................................................................... 2 UNIT 1: FAMILY AND FRIENDS ....................................... 17 1. WARM-UP.......................................................................... 17 2. VOCABULARY 1: FAMILY............................................. 18 3. VOCABULARY 2: JOBS................................................... 19 4. VOCABULARY 3: COMMON VERBS, ACTIVITIES ... 21 5. GRAMMAR FOCUS 1: BE, POSSESSIVES AND PRONOUNS ........................................................................... 21 6. GRAMMAR FOCUS 2: PRESENT SIMPLE .................... 27 7. LISTENING ........................................................................ 30 8. SPEAKING ......................................................................... 34 9. READING ........................................................................... 37 10. WRITING.......................................................................... 39 UNIT 2: LEISURE TIME ....................................................... 42 1. WARM-UP.......................................................................... 43 2. VOCABULARY 1: SPORT AND ACTIVITY .................. 43 3. VOCABULARY 2: FREE-TIME ACTIVITIES ................ 45 4 4. GRAMMAR FOCUS 1: ADVERBS OF FREQUENCY ... 47 5. GRAMMAR FOCUS 2: CAN / CAN’T ............................. 49 6. LISTENING ........................................................................ 51 7. SPEAKING ......................................................................... 53 8. READING ........................................................................... 57 9. WRITING ............................................................................ 60 UNIT 3: PLACES ................................................................... 61 1. WARM-UP.......................................................................... 61 2. VOCABULARY 1: PLACES IN A CITY & COMMON ADJECTIVES ......................................................................... 62 3. VOCABULARY 2: THINGS IN A HOUSE ...................... 64 4. GRAMMAR FOCUS: THERE IS/ THERE ARE AND PREPOSITIONS OF PLACES ............................................... 66 5. LISTENING ........................................................................ 72 6. SPEAKING ......................................................................... 74 7. READING ........................................................................... 78 8. WRITING ............................................................................ 80 UNIT 4: FOOD AND DRINK ................................................ 81 1.WARM-UP........................................................................... 81 2. VOCABULARY: FOOD AND DRINK............................. 82 5 3. GRAMMAR FOCUS 1: COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS .................................................... 85 4. GRAMMAR FOCUS 2: SHOULD / SHOULDN’T .......... 87 5. GRAMMAR FOCUS 3: WOULD LIKE............................ 89 6. LISTENING ........................................................................ 91 7. SPEAKING ......................................................................... 92 8. READING ........................................................................... 95 9. WRITING ............................................................................ 97 REVIEW & EXPANSION UNITS 1 - 4 ................................ 98 1. WRITE AM, IS OR ARE.................................................... 99 2. WRITE COMPLETE SENTENCES. USE IS/ ISN’T/ ARE/ AREN’T. ....................................................................... 99 3. MAKE QUESTIONS FOR SENTENCES IN EXERCISE B. ................................................................................ ...