Giáo trình Triển khai hệ thống điều khiển kỹ thuật (Nghề: Cơ điện tử - Trình độ: Cao đẳng) - Trường Cao đẳng nghề Ninh Thuận

Giáo trình "Triển khai hệ thống điều khiển kỹ thuật (Nghề: Cơ điện tử - Trình độ: Cao đẳng)" được biên soạn với mục tiêu giúp sinh viên tìm hiểu những nội dung cơ bản của công nghệ điều khiển, đặc biệt là công nghệ số; tìm hiểu các kiến thức cơ bản về kỹ thuật điều khiển liên quan đến hệ thống, đặc biệt là các thông số khí nén và thủy lực cũng như các mối quan hệ của chúng;...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Triển khai hệ thống điều khiển kỹ thuật (Nghề: Cơ điện tử - Trình độ: Cao đẳng) - Trường Cao đẳng nghề Ninh Thuận ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH NINH THUẬN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ NINH THUẬN GIÁO TRÌNH MÔN HỌC/MÔ ĐUN 06:TRIỂN KHAI HỆ THỐNG ĐIỀU KHIỂN KỸ THUẬT NGÀNH/ NGHỀ: CƠ ĐIỆN TỬ TRÌNH ĐỘ : Cao đẳng (Ban hành theo Quyết định số: QĐ-CĐN, ngày tháng năm 2021 của Hiệu trưởng trường Cao đẳng nghề Ninh Thuận) Ninh Thuận, Năm ban hành: 2021 1 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. 2 LỜI NÓI ĐẦU Trong chương trình đào tạo của các trường trung cấp nghề, cao đẳng nghề... thực hành nghề giữ một vị trí rất quan trọng: rèn luyện tay nghề cho học sinh. Việc dạy thực hành đòi hỏi nhiều yếu tố: vật tư thiết bị đầy đủ đồng thời cần một giáo trình nội bộ, mang tính khoa học và đáp ứng với yêu cầu thực tế. Nội dung của giáo trình “Triển khai hệ thống điều khiển kỹ thuật” đã được xây dựng trên cơ sở kế thừa những nội dung giảng dạy của các trường, kết hợp với những nội dung mới nhằm đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước,. Giáo trình nội bộ này do các nhà giáo có nhiều kinh nghiệm nhiều năm làm công tác trong ngành đào tạo chuyên nghiệp. Giáo trình được biên soạn ngắn gọn, dễ hiểu, bổ sung nhiều kiến thức mới và biên soạn theo quan điểm mở, nghĩa là, đề cập những nội dung cơ bản, cốt yếu để tùy theo tính chất của các ngành nghề đào tạo mà nhà trường tự điều chỉnh cho thích hợp và không trái với quy định của chương trình khung đào tạo cao đẳng. Tuy các tác giả đã có nhiều cố gắng khi biên soạn, nhưng giáo trình chắc chắn không tránh khỏi những thiếu sót, rất mong nhận được sự tham gia đóng góp ý kiến của các bạn đồng nghiệp và các chuyên gia kỹ thuật đầu ngành. Xin trân trọng cảm ơn! 3 Trường CĐ CNQT Lilama 2 MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU ............................................................................................................................ 3 Bài 1: Kỹ thuật điều khiển và kỹ thuật số ............................................................................... 9 1.1. Kỹ thuật điều khiển ............................................................................................................................ 9 1.2. Kỹ thuật số ....................................................................................................................................... 19 1.2.2. Những kết nối logic cơ bản (cổng logic, hàm)............................................................................... 23 1.2.5. Thiết kế mạch logic ....................................................................................................................... 52 1.2.6. Đơn giản hóa các phương trình chức năng................................................................................... 54 1.3. Nhiệm vụ/ bài tập: ........................................................................................................................... 61 Bài 2: AN TOÀN LAO ĐỘNG VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG KHÍ NÉN/ THỦY LỰC ....64 2.1. Trang bị bảo hộ cá nhân và các quy định an toàn trong phòng thí nghiệm khí nén/ thủy lực ........ 64 2.2. An toàn cho các máy khí nén, thủy lực theo TCVN .......................................................................... 69 2.3. Xử lý về an toàn lao động ................................................................................................................ 73 2.4. Quy định về bảo vệ môi trường và tái chế của công ty ................................................................... 75 Bài tập ..................................................................................................................................................... 78 Bài 3: HOẠT ĐỘNG VÀ GIAO TIẾP KỸ THUẬT (KHÍ NÉN/ THỦY LỰC) ..............................81 3.1. Thuyết trình công việc...................................................................................................................... 81 3.2 Đọc và áp dụng các bản vẽ chi tiết, sơ đồ khối, bản vẽ lắp ráp, bản vẽ chi tiết tách rời và danh mục vật tư, sơ đồ nguyên lý, sơ đồ nối dây, sơ đồ đi dây và kết nối của các mạch điện và thủy lực. ........... 82 3.3 Ký hiệu bản vẽ, ký hiệu mạch điện, biểu tượng, ký hiệu (DIN 24300 hoặc tương đương), các tiêu chuẩn, bảng thuật ngữ, biểu đồ GRAFCET ............................................................................................ 104 3.4 Lập kế hoạch nhiệm vụ ................................................................................................................... 120 3.5 Hoàn thiện các bản phác thảo và danh mục vật tư, sử dụng sơ đồ nguyên lý, sơ đồ mạch, sơ đồ đi dây và kết nối; lập tài liệu về những thay đổi nếu cần thiết ................................................................. 121 3.6 Sử dụng hệ thống hỗ trợ, mô phỏng, chẩn đoán hoặc trực quan .................................................. 125 3.7 Vận dụng kỹ thuật trình bày............................................................................................................ 131 3.8 Giải thích kết quả công việc khi bàn giao và hướng dẫn về chức năng .......................................... 140 Bài 4: LẬP KẾ HOẠCH VÀ KIỂM SOÁT QUÁ TRÌNH LÀM VIỆC .......................................141 4.1 Lập kế hoạch ...