Giaosa án _ Bài 26: hệ thống làm mát

Sau khi học xong người học có khả năng: Trình bày được nhiệm vụ và phân loại hệ thống làm mát. Nêu được cấu tạo và nguyên lí làm việc của hệ thống làm mát trên cơ sở hìnhvẽ cho trước. Đoc được sơ đồ hệ thống làm mát bằng nước loại tuần hoàn cưỡng bức. Có ý thức tìm hiểu và liên hệ bài học với thực tế.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giaosa án _ Bài 26: hệ thống làm mátTRƯỜNG THPT VĂN GIANG BỘ MÔN : Ban Tự Nhiên Giáo án số: 27 Số tiết: 01 Tiết 27 Bài 26: Hệ thống làm mátI. MỤC TIÊU Sau khi học xong người học có khả năng:  Trình bày được nhiệm vụ và phân loại hệ thống làm mát.  Nêu được cấu tạo và nguyên lí làm việc của hệ thống làm mát trên cơ sở hình vẽ cho trước.  Đoc được sơ đồ hệ thống làm mát bằng nước loại tuần hoàn cưỡng bức.  Có ý thức tìm hiểu và liên hệ bài học với thực tế.II. CHUẨN BỊ BÀI DẠY 1. Chuẩn bị nội dung  Chuẩn bị của giáo viên: Nghiên cứu nội dung bài học dựa vào sách giáo khoa, sách giáo viên và các tài liệu tham khảo khác. Chuẩn bị của học sinh: Đọc trước bài ở nhà, liên hệ với thực tiễn.  2. Chuẩn bị đồ dùng học tập Tranh vẽ: Ròng rọc, các chi tiết máy.   Bộ mẫu: Các chi tiết máy thường gặp như bu lông, đai ốc, vòng đệm, bánh răng, lò xo, một bộ ròng rọc, một mảnh vỡ cụm trục trước xe đạp. TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY III. Ổn định tổ chức 1.  Lớp 8A: Sĩ số: Vắng: Ngày / / 2009  Lớp 8B: Sĩ số: Vắng: Ngày / / 2009 Bài mới 2.a. Đặt vấn đề Máy hay sản phẩm cơ khí thường được tạo thành từ nhiều chi tiết lắp ghép vớinhau. Khi hoạt động, máy thường hỏng hóc ở những chỗ lắp ghép. Vì vậy, để hiểu đượccác kiểu lắp ghép chi tiết máy nhằm kéo dài thời gian sử dụng của máy và thiết bị, đó lànội dung bài học ngày hôm nay: “Khái niệm về chi tiết máy và lắp ghép” Nội dung bàib. Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh− Khái niệm chi tiết máy Hoạt động 1: Tìm hiểu chi tiết máy là gì ?1. Chi tiết máy là gì? Hình 24.1: Cấu tạo cụm trục trước xe đạp 1: Trục ; 2: Đai ốc; 3: Vòng đệm ; 4: Đai ốc hãm côn 5: Côn  Khái niệm chi tiết máy 1.Tìm hiểu về chi tiết máy Chi tiết máy là phần tử có − Chú ý quan sát  Hướng dẫn học sinhcấu tạo hoàn chỉnh và thực quan sát hình 24.1 sách giáohiện một nhiệm vụ nhất định khoa và yêu cầu trả lời :trong máy − Suy nghĩ và trả lời câu ?Cụm trục trước xe đạp hỏi được cấu tạo từ mấy phần tử ? Là những phần tử nào ? − Suy nghĩ và trả lời ?Nêu công dụng của từng câu hỏi phần tử của cụm trục trước xe đạp? Các phần tử có đặc điểm gì chung ?  Nhận xét và kết luận: − Lắng nghe và ghi chép Nội dung khái niệm về chi Hình 24.2: tiết máy: Chi tiết máy là phầna.Bu lông; b.Đai ốc ; c.Vòng tử có cấu tạo hoàn chỉnh và bi thực hiện một nhiệm vụ nhấtd.Lò xo; e.Bánh răng ; định trong máyg. Khung xe đạp − Chú ý quan sát và trả  Hướng dẫn quan sáth. Mảnh vỡ máy lời câu hỏi hình 24.2 sách giáo khoa và trả  Dấu hiệu nhận biết chi lời câu hỏi:tiết máy là phần tử có cấu tạo − Suy nghĩ và trả lời câu ?hoàn chỉnh và không thể tháo hỏi Hãy cho biết phần tửrời ra được hơn nữa. nào không phải chi tiết máy? Tại sao? Giải thích: Ta không thể − Lắng nghe và ghi ...