Hệ thống bài đọc trong giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài (trình độ A) hiện có ở Việt Nam

Bài viết trình bày kết quả của quá trình khảo sát, điều tra, tìm hiểu hệ thống bài đọc trong giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài (trình độ A) hiện có ở Việt Nam. Kết quả khảo sát bài đọc trong các giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài trình độ A hiện có ở Việt Nam chính là cơ sở quan trọng giúp cho việc đánh giá, phân loại và phục vụ đắc lực cho công tác biên soạn giáo trình. Mời các bạn tham khảo tài liệu chi tiết hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Hệ thống bài đọc trong giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài (trình độ A) hiện có ở Việt Nam Số 8 (238)-2015 NGÔN NGỮ & ĐỜI SỐNG 53 tương lai chúng ta sẽ có động từ chuyển loại Đông Nam Á, Nxb KHXH, Hà Nội, tr. 141- ear với nghĩa là nghe? 144. NGUỒN DẪN LIỆU 6. Hồ Lê (2003), Cấu tạo từ tiếng Việt hiện đại, Nxb Khoa học Xã hội. (1): http://www.urbandictionary.com 7. Lê Quang Thiêm (2008), Ngữ nghĩa học, (2): http://www.oxforddictionaries.com Nxb Giáo dục. (3): http://www.thefreedictionary.com Tiếng Anh: (4): http://www.merriam-webster.com 8. Antrushina G.B., Afanasyeva O.V., Morozov N.N. (1985), English lexicology. (5): http://dictionary.cambridge.org Moscow: Vuxaia Skola (6): http://www.learnersdictionary.com 9. Bruce I. (1998), The role of sense in (7): http://dictionary.reference.com gottlob freges theory of meaning. An essay. (8): Websters Revised Unabridged Dictionary University of New England, NSW, Australia. (9): The Dog Who Looked at Heaven: Stories 10. Bybee J. (1985), Morphology. of Rescued and Adopted Pets, Shelly Dennis- Amsterdam: Benjamins. Orr 11. Dang Tran Cuong (2001), Lectures on (10): http://www.yourdictionary.com English lexicology. Unpublished. TÀI LIỆU THAM KHẢO 12. Greeraerts D. (2010), Theories of Tiếng Việt: lexical semantics. Oxford University Press. 13. Hoang Tat Truong (1993), Basic 1. Đỗ Hữu Châu (1997), Các bình diện của English lexicology. Hanoi: Vietnam National từ và từ tiếng Việt, Nxb Đại học Quốc gia Hà University Larson, M. L. (1998), Meaning- Nội. based translation. New York: University Press 2. Đỗ Hữu Châu (1996), Từ vựng ngữ nghĩa of America. tiếng Việt, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội. 14. Lipka L. (1992), An outline of English 3. Lê Biên (1995), Từ loại tiếng Việt hiện lexicology. Max Niemeyer Verlag Tubingen. đại, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội. 15. Nguyen Hoa (2004), Understanding 4. Hoàng Văn Hành, Hà Quang Năng, English semantics. Hanoi: VNU Publishing Nguyễn Văn Khang (1998), Từ tiếng Việt. Nxb House. KHXH. 16. Plag I. (2002), Word formation in 5. Hà Quang Năng (1998), Đặc trưng ngữ English. Cambridge: Cambridge University nghĩa của hiện tượng chuyển loại các đơn vị từ Press. vựng tiếng Việt, Tiếng Việt và các ngôn ngữ NGOẠI NGỮ VỚI BẢN NGỮ HỆ THỐNG BÀI ĐỌC TRONG GIÁO TRÌNH DẠY TIẾNG VIỆT CHO NGƯỜI NƯỚC NGOÀI (TRÌNH ĐỘ A) HIỆN CÓ Ở VIỆT NAM RESEARCHING THE READING TEXTS IN THE TEXTBOOKS OF TEACHING VIETNAMESE LANGUAGE FOR FOREIGNERS (LEVEL A) CURRENTLY EXISTING IN VIETNAM LÊ THANH HƯƠNG (Ths; Viện Ngôn ngữ học) Abstract: The current paper is carried out on the base of studying and analyzing reading texts in the textbooks of teaching Vietnamese Language for foreigners (Level A) currently existing in Vietnam. The paper covers a number of new contents. The surveying results make significant 54 NGÔN NGỮ & ĐỜI SỐNG Số 8 (238)-2015 contributions to both the researching purpose and mission of the paper. The researching results in terms of both form and contents summarized from the reading texts in the textbooks of teaching Vietnamese Language at Level A at the time being is the latest findings and have significant importance in recommending accurate and persuasive suggestions for the purpose of the best editing work on the reading texts in the textbooks of teaching Vietnamese Language for foreigners. Key words: researching the reading texts; textbooks; teaching Vietnamese. 1. Dẫn nhập như: du lịch, kinh doanh, nghiên cứu,... Vì 1.2. Hiện nay, giáo t ...