HÉP TỊNH TIẾN và PHẾP DỜI HÌNH

Dựng được ảnh của 1 điểm,đoạn thẳng, tam giác, đường tròn qua 1 phép tịnh tiến Xác định được véc tơ tịnh tiến khi biết ảnh và tạo ảnh qua phép tịnh tiến đó Nhận biết được một hình H’ là ảnh của một hình H qua một phép tịnh tiến nào đó-Biết quy lạ về quen,suy luận logic -Tích cực trong phát hiện và chiếm lĩnh tri thức
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
HÉP TỊNH TIẾN và PHẾP DỜI HÌNH Bài 2: PHÉP TỊNH TIẾN và PHẾP DỜI HÌNH (Chương trình nâng cao)I.Mục tiêu:1.Kiến thức:+HS hiểu được định nghĩa,tính chất và biểu thức tọa độ của phép tịnh tiến2.Kĩ năng: Dựng được ảnh của 1 điểm,đoạn thẳng, tam giác, đường tròn qua 1 phép tịnh tiến - - Xác định được véc tơ tịnh tiến khi biết ảnh và tạo ảnh qua phép tịnh tiến đó - Nhận biết được một hình H’ là ảnh của một hình H qua một phép tịnh tiến nào đó3.TƯ DUY và THÁI ĐỘ:-Biết quy lạ về quen,suy luận logic-Tích cực trong phát hiện và chiếm lĩnh tri thức-Biết được toán có ứng dụng trong thực tiểnII.Chuẩn bị :-GV:Dụng cụ dạy học:Thước ,com pa-HS :Học bài cũ và đọc trước bài mớiIII.Phương pháp dạy học :-Sử dụng phương pháp gợi mở vấn đáp-Đan xen hoạt động nhómVI.Tiến trình tổ chức bài học : HĐ1:Kiểm tra bài cũ Câu hỏi 1:Thế nào là phép biến hình?Phép đồng nhất? Câu hỏi 2:Gọi M là trung điểm cạnh BC của tam giác ABC.Vẽ ảnh của tam giác ABC qua phép tịnh tiến theo véc tơ AM Hoạt động của trò Hoạt động của thầy Ghi bảng T G HS trả lời và vẽ ảnh tam giác Gọi HS lên kiểm tra bài cũ A ABC B M C B’ M’ CHĐ 2: Hoàn thiện định nghĩa phép tịnh tiến Hoạt động của trò Hoạt động của thầy Ghi bảng T G HS phát biểu định nghĩa HĐ2.1:Yêu cầu HS hoàn thiện I.Định nghĩa: (SGK) HS khác nhận xét bổ sung định nghĩa HS trả lời là phép đồng nhất HĐ2.2:Phép tịnh tiến có phải là khi véc tơ tịnh tiến là véc tơ phép đồng nhất không? không 1HĐ 3: Xây dựng biểu thức tọa độ của phép tịnh tiến Hoạt động của trò Hoạt động của thầy Ghi bảng T G HĐ3.1:Cho M(x;y) và II. Biểu thức tọa độ của HS trả lời MM (x’-x;y’-y) M’(x’;y’).Tìm tọa độ của MM phép tịnh tiến Và nhắc lại biểu thức tọa độ để a  b1 ab  1 2 véc tơ bằng nhau  a 2  b2  x  x  a  HĐ3.2:Gọi M’(x’;y’) là ảnh của  y  y  b M(x;y) qua phép Tu Với u (a,b) Y/cầu HS rút ra biểu thức tọa độ của M’HĐ 4: Hình thành tính chất của phép tịnh tiến Hoạt động của trò Hoạt động của thầy Ghi bảng T G HD4.1 :Cho VD và Y/cầu HS VD:Trong MP(Oxy) cho giải A(1;1), B(2;3) và u =(3;1) HS áp dụng biểu thức tọa 1/Tìm A’,B’là ảnh của A,B ,tìm được A’(5;4) ,B’(4;2) Gọi HS giải qua phép Tu 2/Tìm mệnh đề đúng: a) AB=A’B’ b)A’B’ =2 c)AB=3A’B’ d) A’trùng B’ II.Tính chất: HS chọn a) và phát biểu HD4.2:Từ câu trắc ĐL1:(SGK) ĐL1 nghiệm,Y/cầu HS khái quát rút ĐL2:(SGK) ra định lý 1 Hquả (SGK) +HS nêu NXét và phát biểu +Từ câu hỏi 2 (HD1),Y/cầu HS ĐL2,Hquả nhận xét ảnh B’,M’,C’.Rút ra ĐL2 và HQHĐ 5: Ứng dụng phép tịnh tiến Hoạt động của trò Hoạt động của thầy Ghi bảng T G 2 III.Áp dụng Vẽ hình ...