Hình học 11 - KIỂM TRA CHƯƠNG I

Kiểm tra sự hiểu bài của học sinh - Biết cách diễn đạt tính chất thông qua hình vẽ. - Biết vẽ hình theo trình tự bằng lời. - Biết vận dụng các định lí để suy luận. tính toán số đo các góc. B. Chuẩn bị: Đề bài.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Hình học 11 - KIỂM TRA CHƯƠNG I KIỂM TRA CHƯƠNG IA. Mục tiêu: - Kiểm tra sự hiểu bài của học sinh - Biết cách diễn đạt tính chất thông qua hình vẽ. - Biết vẽ hình theo trình tự bằng lời. - Biết vận dụng các định lí để suy luận. tính toán số đo các góc.B. Chuẩn bị: Đề bài.C. Đề kiểm tra: Đề A:1.a. Thế nào là hai đường thẳng vuông c A b góc với nhau? Vẽ hình minh hoạ? b. Hãy phát biểu các định lí được B a diễn tả bởi hình sau. Ghi GT, KL của các định lí đó bằng kí hiệu.2. Cho đường thẳng a và P  a, Q a.a. Vẽ đường thẳng b vuông góc với a tại P.b. Vẽ đường thẳng c đi qua Q và c//a.c. Hai đường thẳng b và c có quan hệ gì với nhau? Giải thích?3. ở hình vẽ sau cho biết: B ba //b, Â=300, B = 400. 400Tính số đo góc AÔB O ? 300 A a Đề B:1.a. Đường trung trực của một đoạn thẳng là gì? c Vẽ hình minh hoạ? a b. Hãy phát biểu các định lí được diễn b đạt bởi hình sau. Ghi GT, KL của các định lí đó bằng kí hiệu ?2. Vẽ hình theo cách diễn đạt bằng lời sau:- Vẽ góc AÔB = 600. Lấy điểm C bất kì nằm trong góc AOB.- Vẽ qua C đường thẳng d1 vuông góc với OB và đường thẳng d2 song song với OB.- Hai đường thẳng d1 và d2 có quan hệ gì với nhau? Giải thích?3. ở hình sau:Cho biết xy //zt, OÂx = 300, O B t = 1200 $ x A yTính số đo góc AÔB? 300 O z B 1200 t