Hình học lớp 6_ Tiết 13

Tài liệu giáo án Toán Hình học lớp 6_ Bài " Ôn tập chương I", dành cho giáo viên đang giảng dạy môn toán lớp 6 tại các trường THCS tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Hình học lớp 6_ Tiết 13 Tiết 13 : ÔN TẬP CHƯƠNG I Tuần 13 I-MỤC TIÊU: - Hệ thống hóa kiến thức về : Điểm , đường thẳng, tia, đoạn thẳng, trung điểm của đoạn thẳng; các khái niệm ,tính chất - Kĩ năng: Sử dụng thành thạo thước thẳng, thước chia khoảng, vẽ đoạn thẳng. - vận dụng kiến thức để giải một số bài tập. II-CHUẨN BỊ: * GV: Sgk, thước có chia khoảng, Bảng phụ: Bài tập Bài tập: 1/ Vẽ hình vào ô trống hình vẽ phù hợp cách viết thông thường Cách viết thông thường Hình vẽ 1/ Điểm A,B,C 2/ Đường thẳng a, đường thẳng xy 3/ Tia Ox 4/ Đoạn thẳng AB 5/ M là trung điểm của đoạn thẳng AB 2/ Điền vào chỗ trống (...) a/ Trong ba điểm thẳng hàng.............điểm nằm giữa hai điểm còn lại. b/ Có một và chỉ một đường thẳng đi qua ............ c/ Mỗi điểm trên đường thẳng là .............của hai tia đối nhau. d/ Nếu M nằm giữa hai điểm A và B thì............ * HS: Sgk, thước có chia khoảng, bảng nhóm III-TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS GHI BẢNG * Hoạt động 1: * Hoạt động 1 Ôn Tập ChươngGV: Ôn tập về các hình: Điểm , Iđường thẳng, tia, đoạn thẳng,Trung điểm đoạn thẳng thông qua Cách viết Hình vẽbài tập 1 / Bảng phụ thông thườngGV: Gọi từng HS lên vẽ hình A B 1/ Điểm A,B x y 2/ Đường thẳng a, a đường thẳng xy O x 3/ Tia Ox B 4/ Đoạn thẳng AB A 5/ M là trung điểm của A M B đoạn thẳng AB * Hoạt động 2 * Hoạt động 2GV: Ôn tập về các khái niệm tínhchất.Thông qua bài tập 2/ bảngphụGV: Gọi từng HS lên làm HS làm a/ Trong ba điểm thẳng hàng có một và chỉ một điểm nằm giữa hai điểm còn lại. b/ Có một và chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm phân biệt c/ Mỗi điểm trên đường thẳng là gốc chung của hai tia đối nhau. d/ Nếu M nằm giữa hai điểm A và B thì AM + MB = AB * Hoạt động 3 * Hoạt động 3GV: Đoạn thẳng AB là gì ? HS: Trả lờiGV: Gọi 5HS lên bảng vẽ hình HS lên bảng vẽ hìnhtheo yêu cầu câu hỏi 2 Sgk B M A CGV: nhận xét, điều chỉnh hình vẽ.GV: Cho HS vẽ hình câu hỏi 5 HS vẽ hìnhSgk A B C HS: Đo AB=....; AC = ...... Sau đó tính BCGV: Làm thế nào đo hai lần mà hoặc đo AB và BC rồi tính AC.biết được độ dài của ba đoạnthẳng AB,BC,AC ?GV: Hãy nêu cách đo? * Hoạt động 4 * Hoạt động 4GV: Trung điểm M của đoạn HS:Là điểm nằm giữa A , B và cách đều haithẳng AB là gì ? điểm A,BGV: Cho đoạn thẳng AB = 7cm. HS nêu cách vẽNêu cách vẽ trung điểm M của + Vẽ đoạn thẳng AB = 7cmAB. + Trên tia AB vẽ điểm M sao cho AM = 3,5 cmGV: Gọi 1HS vẽ hình HS vẽ hình A M BGV: Cho HS sửa bài tập 6 SgkTr.127.GV: Gọi 1HS vẽ hình và làm câu a HS vẽ hình A B M a/ Điểm M nằm giữa A và B vì AM < ABGV: Muốn so sánh AM và MB ta HS: Tính MBcần làm gì?GV: Gọi HS tính MB HS làm b/ M nằm giữa A và B AM + MB = AB 3 + MB = 6 ...