Hoạt động tập thể lớp 2 - PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ

Biết một số loại xe thường thấy đi trên đường bộ. - Phân biệt được xe thô sơ và xe cơ giới và biết tác dụng của các loại PTGT. 2.Kĩ năng : Biết tên các loại xe thường thấy. Nhận biết được tiếng động cơ, tiếng còi của ô tô và xe máy để tránh nguy hiểm. 3.Thái độ : Không đi bộ dưới lòng đường. Không chạy theo hoặc bám theo xe ô tô, xe máy đang đi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Hoạt động tập thể lớp 2 - PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ Hoạt động tập thể Bài 5 :An toàn giao thông . PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ. I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : - Biết một số loại xe thường thấy đi trên đường bộ. - Phân biệt được xe thô sơ và xe cơ giới và biết tác dụng của các loại PTGT. 2.Kĩ năng : Biết tên các loại xe thường thấy. Nhận biết được tiếng động cơ, tiếngcòi của ô tô và xe máy để tránh nguy hiểm. 3.Thái độ : Không đi bộ dưới lòng đường. Không chạy theo hoặc bám theo xe ôtô, xe máy đang đi. II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : 5 tranh phóng to ở SGK. Phiếu học tập. 2.Học sinh : Sách ATGT Lớp Hai. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 30’ Hoạt động 1: Giới thiệu bài -Phương tiện giao thông đường Mục tiêu : HS biết các loại xe lưu thông bộ. đường bộ. -Trực quan : Tranh . 1-Hằng ngày các em đến trường bằng loại xe gì -Quan sát? -Xe máy, ô tô, xe đạp.-Các loại xe ta thường thấy là : Xe máy, ô tô,xe đạp gọi là PTGT đường bộ.-Phương tiện giao thông giúp cho con người đi -HS nhắc lại.lại nhanh hơn.-Nhận xét.Hoạt động 2: Nhận diện các PTGT. Mục tiêu : Biết nhận diện các phương tiệngiao thông đường bộ. Phân biệt xe thô sơ và xecơ giới. -Có loại xe đi nhanh, đi chậm, có Tranh : Hỏi đáp : Quan sát các loại xe đi xe gây ồn ào, xe không gây ồn.trên đường chúng ta thấy được diều gì ? - Nhận phiếu Thảo luận.-Phát 5 phiếu cho 5 nhóm. -Thảo luận : Nhận diện so sánh và phân biệt 2 loại PTGTđường bộ.-Nhận xét. -Nhóm cử đại diện lên trình bày.-Kết luận (SGV/ tr 28) -Vài em đọc lại.- Xe thô sơ là các loại xe đạp, xích lô, xe bò, xengựa. Xe cơ giới là các loại xe ô tô, xe máy. Xe 2thô sơ đi chậm ít nguy hiểm, xe cơ giới đinhanh nguy hiểm. Khi đi trên đường phải chú ýâm thanh của các loại xe.Hoạt động 3: Trò chơi.. Mục tiêu : Giúp HS củng cố lại kiến thứcở hoạt động 1. -Quan sát.-Trực quan : Tranh phóng to (SGK/ tr 26) -Chia 4 nhóm thảo luận (mỗi-GV yêu cầu thảo luận nhóm. nhóm ghi tên các PTGT theo 2 cột : xe thô sơ, xe cơ giới. -Đại diện nhóm trình bày. -Nhận xét, bổ sung.-Nhận xét. Chốt ý.Kết luận (STK / tr 29).-Lòng đường dành cho ô tô, xe máy, xeđạp…..em không được đi lại hay đùa nghịchdưới lòng đường dễ gây tai nạn.Hoạt động 4 : Quan sát tranh. Mục tiêu : Nhận thức được sự cần thiếtphải cẩn thận khi đi trên đường có nhiều PTGT -Quan sát, nhận xét, TLCH.đang đi lại.-Trực quan : Tranh 3-4/ SGK. -Tránh từ xa vì ô tô xe máy đi rất 3 -Trong tranh có các loại xe nào ? nhanh. -Khi qua đường cần chú ý các loại phương tiện -Bài học (vài em nhắc lại). nào ? 4’ -Khi tránh ô tô xe máy ta đợi xe đến gần mới tránh hay tránh từ xa ? Vì sao ? Kết luận : Khi đi trên đường phải quan sát các -1 em kể . loại ô tô, xe máy đi trên đường và tránh từ xa -Học bài. 1’ để bảo đảm an toàn. Củng cố : Kể tên các loại PTGT mà em biết? - Giáo dục tư tưởng : Chấp hành tốt luật giao thông là bảo đảm được tính mạng và ổn định tốt trật tự đô thị .  Nhận xét tiết học.  Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Hoạt động tập thể. Tiết 4 : KỂ CHUYỆN NGƯỜI TỐT VIỆC TỐT. I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : Biết sinh hoạt theo chủ đề “Kể chuyện người tốt việc tốt” 4 2.Kĩ năng : Rèn tính ...