Hướng tới mục tiêu phát triển bền vững thông qua phát triển việc làm xanh và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại Việt Nam

Bài nghiên cứu đề xuất cách xác định và đo lường cụ thể việc làm xanh tại Việt Nam dựa trên cách tiếp cận của Mạng thông tin nghề nghiệp của Hoa Kỳ (O*NET). Thông qua bộ dữ liệu Điều tra lao động việc làm (LFS) giai đoạn 2020 - 2022, bài viết phân tích và thống kê việc làm xanh theo khu vực và đặc điểm lao động.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Hướng tới mục tiêu phát triển bền vững thông qua phát triển việc làm xanh và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại Việt Nam HƢỚNG TỚI MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG THÔNG QUA PHÁT TRIỂN VIỆC LÀM XANH VÀ NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG NGUỒN NHÂN LỰC TẠI VIỆT NAM Hoàng Thị Huệ(1), Nguyễn Hải Anh(2), Nguyễn Khánh Hằng(3) Nguyễn Hải Nam(4), Nguyễn Cao Hà Trang(5) , Nguyễn Thu Thảo(6) TÓM TẮT: Việt Nam Ďang trong quá trình thực hiện phát triển bền vững, trong Ďó việclàm xanh là trọng tâm của phát triển bền vững, Ďáp ứng Ďược những thách thứctoàn cầu Ďể bảo vệ môi trường. Tuy nhiên, hiện nay khái niệm và cách Ďo lườngviệc làm xanh tại Việt Nam vẫn chưa Ďược thống nhất. Do vậy, bài nghiên cứu Ďềxuất cách xác Ďịnh và Ďo lường cụ thể việc làm xanh tại Việt Nam dựa trên cáchtiếp cận của Mạng thông tin nghề nghiệp của Hoa Kỳ (O*NET). Thông qua bộdữ liệu Điều tra lao Ďộng việc làm (LFS) giai Ďoạn 2020 - 2022, bài viết phântích và thống kê việc làm xanh theo khu vực và Ďặc Ďiểm lao Ďộng. Bên cạnh Ďó,nhóm tác giả phân loại, so sánh việc làm xanh và không xanh theo kĩ năng và ĎặcĎiểm thu nhập. Kết quả nghiên cứu cho thấy cần thúc Ďẩy phát triển việc làmxanh, Ďồng thời nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Ďể Ďáp ứng nhu cầu việclàm từ nền kinh tế xanh. Từ Ďó, cung cấp một số khuyến nghị Ďể thúc Ďẩy việclàm xanh hướng tới mục tiêu phát triển bền vững. Từ khoá: Việc làm xanh, phát triển bền vững. ABSTRACT: Vietnam has been implementing sustainable development, in which green jobis the key because of tackling global challenges to protect the environment.However, green jobs‘ definition and measurement has not been unified inVietnam yet. Therefore, the paper proposes a method to identify and measuregreen jobs in Vietnam according to The Occupational Information Network inthe USA (O*NET). By the Labor Force Survey (LFS) data set for the period2020-2022, the article analyzes and statisticizes green jobs by region and laborcharacteristics. Besides, the authors classify and compare between green andnon-green jobs according to skill and income characteristics. The result indicatesthat it‘s necessary to promote green jobs and improve human resources‘ quality1. Trường Đại học Kinh tế Quốc dân. Email: hoanghue@neu.edu.vn2, 3, 4, 5, 6. Trường Đại học Kinh tế Quốc dân. 592so as to meet job demand from the green economy in the purpose of sustainabledevelopment goals. According to the findings, the study suggests somerecommendations to promote green jobs towards sustainable development goals. Keywords: Green jobs, sustainable development. 1. Giới thiệu Phát triển bền vững là mục tiêu mang tính tất yếu, là mối quan tâm trên phạmvi toàn cầu (Bộ Công Thương, 2020). Chính vì thế, các chính sách nhằm thúcĎẩy phát triển bền vững Ďang Ďược các quốc gia trên toàn thế giới quan tâm,trong Ďó có Việt Nam. Cụ thể, trong Diễn Ďàn Chính trị cấp cao năm 2023(HLPF) Ďã nêu ra 6 ưu tiên chính sách và khuyến nghị Ďể tăng tốc thực hiện cácmục tiêu phát triển bền vững (SDGs) gồm: (1) thúc Ďẩy khoa học, công nghệ vàĎổi mới; (2) phát triển nguồn nhân lực có chất lượng; (3) quản lí tài nguyên hiệuquả, thích ứng và giảm nhẹ biến Ďổi khí hậu, kinh tế xanh và tuần hoàn; (4) tàichính; (5) tính sẵn có của dữ liệu; (6) lấy con người làm trung tâm của mọi quyếtĎịnh, chính sách và hành Ďộng (Thuỳ Dung, 2023). Từ Ďó, phát triển việc làmxanh là một trong những cách thức nhằm hiện thực hoá mục tiêu phát triển bềnvững bởi những lí do sau: Thứ nhất, Chiến lược quốc gia về tăng trưởng xanh củaViệt Nam xác Ďịnh ―Tăng trưởng xanh là một nội dung quan trọng của phát triểnbền vững‖ (Đỗ Phú Hải, 2018) và việc làm xanh là một trong những giải phápchiến lược của Chiến lược quốc gia về tăng trưởng xanh giai Ďoạn 2021 - 2030,tầm nhìn 2050. Thứ hai, việc làm xanh Ďược coi là nền tảng trọng tâm của sựphát triển bền vững vì có thể ứng phó với những thách thức toàn cầu về bảo vệmôi trường, phát triển kinh tế và hoà nhập xã hội (Aceleanu, 2016). Thứ ba, việclàm xanh thường yêu cầu nhiều kĩ năng và giáo dục hơn những công việc truyềnthống (Boromisa, 2015), do Ďó phát triển việc làm xanh không chỉ Ďồng nghĩavới việc phát triển các công nghệ tiên tiến nhằm xanh hoá quy trình sản xuất phùhợp với tiêu chí của việc làm xanh mà còn nâng cao chất lượng nguồn nhân lựctham gia vào việc làm xanh. Tuy nhiên, cho Ďến nay, Việt Nam vẫn chưa có hệthống phân tích cũng như khái niệm chính thức về việc làm xanh (Hạnh Lê,2023). Do vậy, bài nghiên cứu tập trung Ďề xuất và phân tích một phương phápĎo lường cụ thể việc làm xanh dựa trên khái niệm của Mạng thông tin nghềnghiệp Hoa Kỳ (O*NET), nhằm nâng cao nhận thức và thúc Ďẩy phát triển việclàm xanh tại Việt Nam, hướng tới mục tiêu phát triển bền vững. Bên cạnh Ďó,nhóm tác giả nghiên cứu về việc làm xanh trong giai Ďoạn 2020 - 2022 do: (1)Việc làm xanh là một chủ Ďề thời sự nên nghiên cứu tập trung vào khung thờigian gần với hiện tại Ďể có một cái nhìn tổng quan và thực tiễn nhất về việc làmxanh tại Việt Nam; (2) Xem xét hiệu quả bước Ďầu của Chiến lược tăng trưởngxanh 2021 - 2030, tầm nhìn năm 2050 khi việc làm xanh Ďược nhấn mạnh nhưmột giải pháp chiến lược; (3) Đánh giá sự thay Ďổi của việc làm xanh trong bốicảnh Ďại dịch COVID với Ďỉnh dịch tại Việt Nam vào năm 2021. Kết quả nghiên cứu là cơ sở Ďể Ďưa ra những khuyến nghị phù hợp nhằmnâng cao nhận thức và thúc Ďẩy việc làm xanh tại Việt Nam, Ďồng thời góp phần 593phát triển nguồn nhân lực, hướng tới hiện thực hoá mục tiêu phát triển bền vữngtrong tương lai. Bài viết gồm 5 phần. Sau Phần Giới thiệu; Phần 2 trình bày Tổngquan nghiên cứu; Phần 3 trình bày Phương pháp nghiên cứu; Phần 4 phân tích vàluận bàn kết quả nghiên cứu. Cuối cùng, Phần 5 Ďưa ra kết luận và Ďề xuất một sốkhuyến nghị. 2. Tổng quan và cơ sở lí thuyết Hiện ...