Danh mục

Kế hoạch bài dạy Toán 9 - Chủ đề: Vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn

Số trang: 20      Loại file: docx      Dung lượng: 281.25 KB      Lượt xem: 9      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Kế hoạch bài dạy Toán 9 - Chủ đề: Vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu các khái niệm tiếp tuyến của đường tròn, tiếp điểm, hiểu được nếu một đường thẳng là tiếp tuyến của đường tròn thì nó vuông góc với bán kính đi qua tiếp điểm. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Kế hoạch bài dạy Toán 9 - Chủ đề: Vị trí tương đối của đường thẳng và đường trònKẾHOẠCHBÀIDẠYToán9 Chủđề:VỊTRÍTƯƠNGĐỐICỦAĐƯỜNGTHẲNGVÀĐƯỜNGTRÒN(1tiết)I.MỤCTIÊU: Phẩmchất, (STTcủa YCCĐ nănglực YCCĐ) NĂNGLỰCTOÁNHỌC Hiểuđượcvị trítươngđốicủađườngthẳngvàđường (1) tròn;điềukiệnđểmỗivịtrítươngứngcóthểxảyra.Nănglựctưduy XácđịnhhệthứcliênhệgiữadvàRtrongcáctrườnghợp (2)vàlậpluậntoán tươngứng. học Hiểucáckháiniệmtiếptuyếncủađườngtròn,tiếpđiểm, hiểuđượcnếumộtđườngthẳnglàtiếptuyếncủađường (3) trònthìnóvuônggócvớibánkínhđiquatiếpđiểm. Biếtvậndụngcáckiếnthứctrongbàiđể giảibàitậpvà Nănglựcgiải (4) mộtsốbàitoánthựctế. quyếtvấnđề Nhậnbiếtmộtsốhìnhảnhvềvịtrítươngđốicủađường toánhọc (5) thẳngvàđườngtròntrongthựctế. Nănglựcsử Biết cách vẽ đường thẳng và đường tròn khi số điểm dụngcôngcụ chungcủachúnglà0;1;2. (6) toánhọc Nănglựcgiao Trìnhbày,diễnđạt,thảoluận,tranhluậnsố giaođiểmcủa (7) tiếptoánhọc đườngthẳngvàđườngtròn. PHẨMCHẤTCHỦYẾU Cóýthứchỗ trợ,hợptácvớicácthànhviêntrongnhómđể Tráchnhiệm hoànthànhnhiệmvụ. Cóýthứctôntrọngýkiếncủacácthànhviêntrongnhómkhi Nhânái hợptác.II.THIẾTBỊDẠYHỌCVÀHỌCLIỆU Phươngtiệnhọcliệu:Phiếuhọctập,giấymàu,giấyA0,bútlông,đènchiếu….III.TIẾNTRÌNHDẠYHỌC: Hoạtđộng Mụctiêu Nộidungdạyhọc PP/KTDH Phươngánđánhgiá học (STT trọngtâm chủđạo (thờigian) YCCĐ) (1) Biếtvịtrítươngđối Dạyhọcmôhìnhhóa Phươngpháp:Quan (6) củađườngthẳngvà toánhọc sátHoạtđộng1: (7) đườngtròn. Côngcụ:Hìnhvẽ Khởiđộng Biếtsốđiểmchung (10phút) trongmỗitrường hợp. (1) Bavịtrítươngđối Dạyhọcmôhìnhhóa Phươngpháp:Hỏi (2) củađườngthẳngvà toánhọc đáp (5) đườngtròn Dạ yhọ cgiảiquy ết Côngcụ:Câuhỏi vấnđềHoạtđộng2: Hìnhthànhkiếnthứcmới (1) Hệthứcgiữa Dạyhọcmôhìnhhóa Phươngpháp:Quan (20phút) (2) khoảngcáchtừtâm toánhọc sát,vấnđáp (5) đườngtrònđến Dạyhọcgiảiquyết Côngcụ:Câuhỏi đườngthẳngvàbán vấnđề kínhcủađường Dạyhọctoánqua tranhluậnkhoahọc tròn (1) Thựchiệncácbàitập Dạyhọcgiảiquyết Phươngpháp:Kiểm (2) liênquanđếnvịtrí vấnđềbằngtoán traviếtHoạtđộng3: (4) tươngđốicủađường học.Dạyhọctoán Côngcụ:BàiKTcâu Luyệntập (7) thẳngvàđườngtròn. quatranhluậnkhoa hỏiTNKQ (10phút) học (1) Vậndụngcôngthức Dạyhọcmôhình Phươngpháp: (2) hoánvịđểsắpxếp hóatoánhọc. SảnphẩmhọctậpHoạtđộng4: (3) chỗngồisaochohai Côngcụ: Tìmtòimở (4) ngườinàođócho Sảnphẩmhọctập rộng (5) trướcngồicạnhnhau (05phút) HOẠTĐỘNGCỦAGVHS NỘIDUNGA.KHỞIĐỘNGChúngtađãbiếtVTTĐcủahaiđườngthẳng.Vậynếucómộtđườngthẳngvàđườngtròn,sẽcómấyVTTĐ?Mỗitrườnghợpcómấyđiểmchung?ChoHSquansá ...

Tài liệu được xem nhiều: