Khái niệm về hợp chất hữu cơ và hóa học hữu cơ - Giáo án bài 34 chương 4 Hóa 9
Số trang: 4
Loại file: doc
Dung lượng: 51.00 KB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Học sinh biết được : Khái niệm về hợp chất hữu cơ và hóa học hữu cơ . Phân loại hợp chất hữu cơ . Công thức phân tử, công thức cấu tạo và ý nghĩa của nó. Kĩ năng : Phân biệt các chất hữu cơ hay vô cơ theo CTPT. Quan sát TN rút ra kết luận.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Khái niệm về hợp chất hữu cơ và hóa học hữu cơ - Giáo án bài 34 chương 4 Hóa 9HÓA HỌC 9 KHÁI NIỆM VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ VÀ HÓA HỌC HỮU CƠ.A/ MỤC TIÊU :1/ Kiến thức : Biết được :- Khái niệm về hợp chất hữu cơ và hóa học hữu cơ .- Phân loại hợp chất hữu cơ .- Công thức phân tử, công thức cấu tạo và ý nghĩa của nó.2/ Kĩ năng :- Phân biệt các chất hữu cơ hay vô cơ theo CTPT.- Quan sát TN rút ra kết luận.- Tính phần trăm các nguyên tố trong một hợp chất hữu cơ.- Lập được công thức phân tử HCHC dựa vào thành phần phần trăm các nguyên tố.B/ CHUẨN BỊ :- Tranh màu về các loại thức ăn, hoa quả, đồ dùng quen thuộc hằng ngày .- Hóa chất làm TN : Bông (tự nhiên), nến, nước vôi trong.- Dụng cụ :cốc thủy tinh, ống nghiệm, đế sứ, đèn cồn .* Chuẩn bị sẵn đề kiểm tra 15’C/ TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG :NỘI DUNG GHI BẢNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN H.Đ CỦA HỌC SINHI/ Khái niệm về HCHC Hoạt động 1 : (5’): GV dùng tranh vẽ chuẩn bị sẵn để Quan sát tranh vẽ để trả1/Hợp chất hữu cơ có ở giới thiệu cho HS các loại thức ăn, lời câu hỏi .đâu? hoa quả và các đồ dùng quen HS nghe và ghi bài. thuộc có chứa HCHC. Sau đó choHCHC ở xung quanh ta HS nhận xét về số lượng và tầmtrong hầu hết các loại quan trọng của HCHC đối với đờilương thực, thực phẩm,HÓA HỌC 9trong các loại đồ dùng và sống .ngay trong cơ thể chúng Hoạt động 2 : (7’)ta . - Để trả lời cho câu hỏi trên ta tiến hành làm TN : Đốt cháy bông và2/ Hợp chất hữu cơ là gì úp ống nghiệm trên ngọn lửa, khi? ống nghiệm mờ đi, xoay lại rồi rót nước vôi trong vào và lắc đều .KN : hợp chất hữu cơ làhợp chất của cacbon (trừ - Gọi 1 HS nhận xét hiện tượngCO, CO2, H2CO3, các - Quan sát TN để nhận - Các em hãy giải thích : Tại sao xét hiện tượng : Nướcmuối cacbonat kim loại) nước vôi trong bị vẩn đục ? vôi trong bị vẩn đục .. - Tương tự khi đốt cháy các - Giải thích :nước vôi HCHC khác như cồn, nến đều tạo trong bị vẩn đục vì bông ra CO2 . cháy có sinh ra khí CO2 . - Gọi 1HS dọc kết luận . - Vậy HCHC là hợp chất của cacbon - Lần lượt cho HS nhắc lại hoàn chỉnh khái niệm hợp chất hữu cơ. - 3 HS nhắc lại Hoạt động 3:(5’) - Thuyết trình : HCHC được phân -Theo dõi bài . loại dựa vào thành phần , dạng mạch và nguồn gốc . Nhưng trong - Thảo luận nhóm để3/ Các hợp chất hữu cơ chương trình lớp 9 người ta phân phân loại và ghi vàođược phân loại như thế loại dựa vào thành phần . HCHC bảng nhóm .nào ? được chia làm mấy loại? - Thảo luận nhóm để làmDựa vào thành phầnphân tử. HCHC được - GV đưa VD các HCHC để HS so bài tập 1chia thành 2 loại chính : sánh và phân loại. 1/ HCVC : NaHCO , 3 VD : CH4, C2H6, C2H6O, C2H2, MgCO3, CO.- Hidrocacbon : Phân tửchỉ có 2 nguyên tố : C, C2H5Br, C6H5NO2 ... 2/ HCHC : C6H12O6,H. C2H2, C2H6O, C6H6, - Yêu cầu HS làm bài tập 1 trong phiếu học tập. C3H7Cl,C2H4O2 .VD : CH4, C2H6, C3H8 , * Cho các hợp chất sau : NaHCO3, Trong đó HCHC chiaHÓA HỌC 9C5H10... C2H2, C2H6O, C6H6, C3H7Cl, làm 2 loại : MgCO3, C2H4O2,- Dẫn xuất Hidrocacbon : a/Hidrocacbon:C2H2,Ngoài C, H trong phân tử CO, C6H12O6. C6 H 6 .còn có các nguyên tố Trong các hợp chất đó hợp chất b/Dẫn xuất hidrocacbon :khác như như N, Cl, O... nào là vô cơ, hợp chất nào là hữu C2H6O, C3H7Cl, C2H4O2,VD : C2H6O, CH3Cl, cơ ? C6H12O6.C2H5NO2... - phân loại hợp chất hữu cơ ? ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Khái niệm về hợp chất hữu cơ và hóa học hữu cơ - Giáo án bài 34 chương 4 Hóa 9HÓA HỌC 9 KHÁI NIỆM VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ VÀ HÓA HỌC HỮU CƠ.A/ MỤC TIÊU :1/ Kiến thức : Biết được :- Khái niệm về hợp chất hữu cơ và hóa học hữu cơ .- Phân loại hợp chất hữu cơ .- Công thức phân tử, công thức cấu tạo và ý nghĩa của nó.2/ Kĩ năng :- Phân biệt các chất hữu cơ hay vô cơ theo CTPT.- Quan sát TN rút ra kết luận.- Tính phần trăm các nguyên tố trong một hợp chất hữu cơ.- Lập được công thức phân tử HCHC dựa vào thành phần phần trăm các nguyên tố.B/ CHUẨN BỊ :- Tranh màu về các loại thức ăn, hoa quả, đồ dùng quen thuộc hằng ngày .- Hóa chất làm TN : Bông (tự nhiên), nến, nước vôi trong.- Dụng cụ :cốc thủy tinh, ống nghiệm, đế sứ, đèn cồn .* Chuẩn bị sẵn đề kiểm tra 15’C/ TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG :NỘI DUNG GHI BẢNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN H.Đ CỦA HỌC SINHI/ Khái niệm về HCHC Hoạt động 1 : (5’): GV dùng tranh vẽ chuẩn bị sẵn để Quan sát tranh vẽ để trả1/Hợp chất hữu cơ có ở giới thiệu cho HS các loại thức ăn, lời câu hỏi .đâu? hoa quả và các đồ dùng quen HS nghe và ghi bài. thuộc có chứa HCHC. Sau đó choHCHC ở xung quanh ta HS nhận xét về số lượng và tầmtrong hầu hết các loại quan trọng của HCHC đối với đờilương thực, thực phẩm,HÓA HỌC 9trong các loại đồ dùng và sống .ngay trong cơ thể chúng Hoạt động 2 : (7’)ta . - Để trả lời cho câu hỏi trên ta tiến hành làm TN : Đốt cháy bông và2/ Hợp chất hữu cơ là gì úp ống nghiệm trên ngọn lửa, khi? ống nghiệm mờ đi, xoay lại rồi rót nước vôi trong vào và lắc đều .KN : hợp chất hữu cơ làhợp chất của cacbon (trừ - Gọi 1 HS nhận xét hiện tượngCO, CO2, H2CO3, các - Quan sát TN để nhận - Các em hãy giải thích : Tại sao xét hiện tượng : Nướcmuối cacbonat kim loại) nước vôi trong bị vẩn đục ? vôi trong bị vẩn đục .. - Tương tự khi đốt cháy các - Giải thích :nước vôi HCHC khác như cồn, nến đều tạo trong bị vẩn đục vì bông ra CO2 . cháy có sinh ra khí CO2 . - Gọi 1HS dọc kết luận . - Vậy HCHC là hợp chất của cacbon - Lần lượt cho HS nhắc lại hoàn chỉnh khái niệm hợp chất hữu cơ. - 3 HS nhắc lại Hoạt động 3:(5’) - Thuyết trình : HCHC được phân -Theo dõi bài . loại dựa vào thành phần , dạng mạch và nguồn gốc . Nhưng trong - Thảo luận nhóm để3/ Các hợp chất hữu cơ chương trình lớp 9 người ta phân phân loại và ghi vàođược phân loại như thế loại dựa vào thành phần . HCHC bảng nhóm .nào ? được chia làm mấy loại? - Thảo luận nhóm để làmDựa vào thành phầnphân tử. HCHC được - GV đưa VD các HCHC để HS so bài tập 1chia thành 2 loại chính : sánh và phân loại. 1/ HCVC : NaHCO , 3 VD : CH4, C2H6, C2H6O, C2H2, MgCO3, CO.- Hidrocacbon : Phân tửchỉ có 2 nguyên tố : C, C2H5Br, C6H5NO2 ... 2/ HCHC : C6H12O6,H. C2H2, C2H6O, C6H6, - Yêu cầu HS làm bài tập 1 trong phiếu học tập. C3H7Cl,C2H4O2 .VD : CH4, C2H6, C3H8 , * Cho các hợp chất sau : NaHCO3, Trong đó HCHC chiaHÓA HỌC 9C5H10... C2H2, C2H6O, C6H6, C3H7Cl, làm 2 loại : MgCO3, C2H4O2,- Dẫn xuất Hidrocacbon : a/Hidrocacbon:C2H2,Ngoài C, H trong phân tử CO, C6H12O6. C6 H 6 .còn có các nguyên tố Trong các hợp chất đó hợp chất b/Dẫn xuất hidrocacbon :khác như như N, Cl, O... nào là vô cơ, hợp chất nào là hữu C2H6O, C3H7Cl, C2H4O2,VD : C2H6O, CH3Cl, cơ ? C6H12O6.C2H5NO2... - phân loại hợp chất hữu cơ ? ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Hóa học hữu cơ Hóa học 9 bài 34 Giáo án Hóa học 9 bài 34 Giáo án Hóa 9 Hợp chất hữu cơ Phân loại hợp chất hữu cơGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo án Hóa học lớp 12 'Trọn bộ cả năm)
342 trang 332 0 0 -
Báo cáo đề tài: Chất chống Oxy hóa trong thực phẩm
19 trang 145 0 0 -
131 trang 130 0 0
-
Luận văn Nâng cao năng lực tự học cho HS chuyên Hoá học bằng tài liệu tự học có hướng dẫn theo modun
162 trang 82 0 0 -
Tiểu luận: Các nguồn nitrat nitrit vào trong thực phẩm
19 trang 73 1 0 -
Lý thuyết môn Hoá học lớp 11 - Trường THPT Đào Sơn Tây
89 trang 68 0 0 -
Khóa luận tốt nghiệp: Khảo sát thành phần hóa học của vỏ thân cây me rừng Phyllanthus emblica Linn
65 trang 59 0 0 -
Giáo trình hoá học hữu cơ tập 1 - PGS.TS Nguyễn Hữu Đĩnh
402 trang 57 0 0 -
Giáo án môn Hóa học lớp 11 (Sách Chân trời sáng tạo)
313 trang 51 0 0 -
Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về anđehit - xeton tài liệu bài giảng
0 trang 45 0 0