Khi con 9 tháng tuổi – Tuần 3
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 597.09 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
37 tuần tuổi, bé bắt đầu có ký ức, bắt đầu biết thể hiện cho người khác hiểu được nhu cầu và ý muốn của mình. Những khả năng mới phát triển này cho phép bé học thêm được nhiều kỹ năng bổ ích. Còn mẹ thì sao? Mẹ nên thể hiện suy nghĩ của mình đến mức nào nhỉ?
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Khi con 9 tháng tuổi – Tuần 3Khi con 9 tháng tuổi – Tuần 337 tuần tuổi, bé bắt đầu có ký ức, bắt đầu biết thể hiện cho người kháchiểu được nhu cầu và ý muốn của mình. Những khả năng mới pháttriển này cho phép bé học thêm được nhiều kỹ năng bổ ích. Còn mẹ thìsao? Mẹ nên thể hiện suy nghĩ của mình đến mức nào nhỉ?Ký ứcCon bắt đầu nhớ được nhiều thông tin cụ thể hơn (Ảnh: Inmagine)Đến tuần thứ 37 này, bé bắt đầu có thể nhớ nhiều thông tin cụ thể hơn, ví dụnhư đồ chơi để ở đâu. Bé cũng có khả năng bắt chước những hành động nhìnthấy cách đây một tuần.Những khả năng này cho thấy bé có ký ức – là khả năng nhớ một số chi tiếtđã xảy ra trong một thời gian ngắn – mặc dù bé vẫn không thể nhớ hết đượcphần lớn các việc đã xảy ra. Loại trí nhớ có ý thức và kéo dài chỉ xuất hiệnkhi bé bước vào năm tuổi thứ hai hoặc thứ ba của mình, khi ngôn ngữ đãphát triển hơn.Chơi và họcBé giờ đã có thể bỏ đồ vào hộp rồi lấy ra. Cho bé một cái xô nhựa và vàikhối xếp hình nhiều màu để bé có thể luyện kỹ năng mới này (nhưng đừngđưa các món quá nhỏ vì bé có thể nuốt chúng đấy nhé.) Bé cũng thích các đồchơi có các bộ phận chuyển động được như nắm đấm cửa, cửa mở ra đóngvào. Trò đẩy xe đồ chơi trên sàn nhà cũng làm bé rất thích.Bé ngày càng tỏ ra cương quyết và thật sự bắt đầu có thể thể hiện cho ngườikhác biết nhu cầu và ý muốn của mình. Nếu bạn lấy của con một món đồ, bécó thể sẽ phản đối dữ dội đấy; vậy nên lời khuyên hữu ích cho bạn là: Đưacho con một món đồ khác trước khi lấy món bé đang cầm.Khoảng một nửa số bé ở độ tuổi này bắt đầu thích chơi trò đưa một món đồrồi lấy lại. Bạn hãy chơi chung với bé trò này bằng cách thử lăn cho bé mộttrái banh để xem thử bé có lăn trở lại cho bạn không. Cho bé một món đồchơi dạng phân loại (phân loại các món cùng hình dáng, cùng kích thước haymàu sắc nằm chung với nhau) hoặc đồ chơi xếp chồng các vòng tròn từ nhỏtới lớn và xem thử bé có phân loại, xếp hình không hay là đưa cho bạn. Bécũng thích mời người khác ăn, vì vậy hãy nhận những “món quà” bé đưamột cách vui vẻ.Cuộc sống của bạn: Mỗi người một cách dạy conMỗi người có một phong cách và mục tiêu nuôi dạy con khác nhau. Tuy vậyđôi khi thấy một bà mẹ khác làm những điều mà bạn không bao giờ làm, bạnkhó tránh khỏi việc thốt lên những lời nhận xét. Hãy nhớ rằng mỗi người cómột phương pháp nuôi con riêng và có những cách hiệu quả đối với bạnnhưng lại không hiệu quả với người khác. Bạn cũng nên nhớ lại xem cảmgiác của mình như thế nào khi bị những người lạ chỉ trích (tại sao không độinón cho con), hoặc khi người thân không đồng ý phương pháp cho bé ăn vàngủ của bạn chẳng hạn. Hãy tự hỏi liệu những điều làm bạn khó chịu đó cóđáng để phải can thiệp không?Đôi khi giải pháp tốt nhất, đặc biệt khi chuyện liên quan đến bạn bè, là thỏahiệp. Cố tránh bàn về những chủ đề có thể gây tranh cãi và thay vào đó tậptrung vào những chủ đề mà hai người có cùng mối quan tâm. Tuy nhiên, nếucách dạy con của người khác làm ảnh hưởng tới con của bạn (bởi vì cách côấy hay con cô ấy đối xử với con bạn làm bạn lo lắng – ví dụ một đứa trẻđánh hay cắn con bạn nhiều lần mà mẹ của đứa trẻ ấy cứ làm ngơ), thì lúc đóbạn nên nói chuyện thẳng thắn. Bạn cũng hãy làm tương tự nếu cảm thấybạn mình đang làm một việc gây nguy hiểm cho con cô ấy – vì rất có thểđiều đó chỉ do cô ấy không biết và không ý thức được những mối nguy hiểmnày.Mỗi người có 1 cách dạy con riêng, nhưng hãy lên tiếng nếu điều đó ảnhhưởng đến con bạn, hoặc đến bất kỳ đứa trẻ nào khác (Ảnh: Inmagine)Hãy chân thành và cụ thể khi nói chuyện với bạn mình. Trong khi nói hãy cốnhấn mạnh rằng bạn nói ra điều này vì muốn các bạn vẫn là bạn tốt củanhau. Nếu cô ấy không có động thái gì để cải thiện, bạn sẽ phải quyết địnhđiều gì tốt nhất cho bạn và con của mình. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Khi con 9 tháng tuổi – Tuần 3Khi con 9 tháng tuổi – Tuần 337 tuần tuổi, bé bắt đầu có ký ức, bắt đầu biết thể hiện cho người kháchiểu được nhu cầu và ý muốn của mình. Những khả năng mới pháttriển này cho phép bé học thêm được nhiều kỹ năng bổ ích. Còn mẹ thìsao? Mẹ nên thể hiện suy nghĩ của mình đến mức nào nhỉ?Ký ứcCon bắt đầu nhớ được nhiều thông tin cụ thể hơn (Ảnh: Inmagine)Đến tuần thứ 37 này, bé bắt đầu có thể nhớ nhiều thông tin cụ thể hơn, ví dụnhư đồ chơi để ở đâu. Bé cũng có khả năng bắt chước những hành động nhìnthấy cách đây một tuần.Những khả năng này cho thấy bé có ký ức – là khả năng nhớ một số chi tiếtđã xảy ra trong một thời gian ngắn – mặc dù bé vẫn không thể nhớ hết đượcphần lớn các việc đã xảy ra. Loại trí nhớ có ý thức và kéo dài chỉ xuất hiệnkhi bé bước vào năm tuổi thứ hai hoặc thứ ba của mình, khi ngôn ngữ đãphát triển hơn.Chơi và họcBé giờ đã có thể bỏ đồ vào hộp rồi lấy ra. Cho bé một cái xô nhựa và vàikhối xếp hình nhiều màu để bé có thể luyện kỹ năng mới này (nhưng đừngđưa các món quá nhỏ vì bé có thể nuốt chúng đấy nhé.) Bé cũng thích các đồchơi có các bộ phận chuyển động được như nắm đấm cửa, cửa mở ra đóngvào. Trò đẩy xe đồ chơi trên sàn nhà cũng làm bé rất thích.Bé ngày càng tỏ ra cương quyết và thật sự bắt đầu có thể thể hiện cho ngườikhác biết nhu cầu và ý muốn của mình. Nếu bạn lấy của con một món đồ, bécó thể sẽ phản đối dữ dội đấy; vậy nên lời khuyên hữu ích cho bạn là: Đưacho con một món đồ khác trước khi lấy món bé đang cầm.Khoảng một nửa số bé ở độ tuổi này bắt đầu thích chơi trò đưa một món đồrồi lấy lại. Bạn hãy chơi chung với bé trò này bằng cách thử lăn cho bé mộttrái banh để xem thử bé có lăn trở lại cho bạn không. Cho bé một món đồchơi dạng phân loại (phân loại các món cùng hình dáng, cùng kích thước haymàu sắc nằm chung với nhau) hoặc đồ chơi xếp chồng các vòng tròn từ nhỏtới lớn và xem thử bé có phân loại, xếp hình không hay là đưa cho bạn. Bécũng thích mời người khác ăn, vì vậy hãy nhận những “món quà” bé đưamột cách vui vẻ.Cuộc sống của bạn: Mỗi người một cách dạy conMỗi người có một phong cách và mục tiêu nuôi dạy con khác nhau. Tuy vậyđôi khi thấy một bà mẹ khác làm những điều mà bạn không bao giờ làm, bạnkhó tránh khỏi việc thốt lên những lời nhận xét. Hãy nhớ rằng mỗi người cómột phương pháp nuôi con riêng và có những cách hiệu quả đối với bạnnhưng lại không hiệu quả với người khác. Bạn cũng nên nhớ lại xem cảmgiác của mình như thế nào khi bị những người lạ chỉ trích (tại sao không độinón cho con), hoặc khi người thân không đồng ý phương pháp cho bé ăn vàngủ của bạn chẳng hạn. Hãy tự hỏi liệu những điều làm bạn khó chịu đó cóđáng để phải can thiệp không?Đôi khi giải pháp tốt nhất, đặc biệt khi chuyện liên quan đến bạn bè, là thỏahiệp. Cố tránh bàn về những chủ đề có thể gây tranh cãi và thay vào đó tậptrung vào những chủ đề mà hai người có cùng mối quan tâm. Tuy nhiên, nếucách dạy con của người khác làm ảnh hưởng tới con của bạn (bởi vì cách côấy hay con cô ấy đối xử với con bạn làm bạn lo lắng – ví dụ một đứa trẻđánh hay cắn con bạn nhiều lần mà mẹ của đứa trẻ ấy cứ làm ngơ), thì lúc đóbạn nên nói chuyện thẳng thắn. Bạn cũng hãy làm tương tự nếu cảm thấybạn mình đang làm một việc gây nguy hiểm cho con cô ấy – vì rất có thểđiều đó chỉ do cô ấy không biết và không ý thức được những mối nguy hiểmnày.Mỗi người có 1 cách dạy con riêng, nhưng hãy lên tiếng nếu điều đó ảnhhưởng đến con bạn, hoặc đến bất kỳ đứa trẻ nào khác (Ảnh: Inmagine)Hãy chân thành và cụ thể khi nói chuyện với bạn mình. Trong khi nói hãy cốnhấn mạnh rằng bạn nói ra điều này vì muốn các bạn vẫn là bạn tốt củanhau. Nếu cô ấy không có động thái gì để cải thiện, bạn sẽ phải quyết địnhđiều gì tốt nhất cho bạn và con của mình. ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
con 9 tháng tuổi điều cần biết khi con 9 tháng tuổi sức khỏe trẻ em nghệ thuật chăm trẻ y học cơ sở kiến thức y họcTài liệu liên quan:
-
Báo cáo: Khảo sát đặc điểm tăng huyết áp ở người có tuổi tại Bệnh viện Nhân Dân Gia Định
9 trang 184 0 0 -
HƯỚNG DẪN ĐIÊU KHẮC RĂNG (THEO TOOTH CARVING MANUAL / LINEK HENRY
48 trang 168 0 0 -
GIÁO TRÌNH phân loại THUỐC THỬ HỮU CƠ
290 trang 125 0 0 -
Ưu điểm và nhược điểm thuốc đái tháo đường
5 trang 113 0 0 -
4 trang 110 0 0
-
Phương pháp luận trong nghiên cứu khoa học y học - PGS. TS Đỗ Hàm
92 trang 110 0 0 -
Sai lầm trong ăn uống đang phổ biến ở người Việt
5 trang 77 0 0 -
Giáo trình Nhi khoa y học cổ truyền: Phần 1 - NXB Y học
57 trang 76 0 0 -
Giáo trình Y học cơ sở (Tài liệu dành cho Dược trung cấp) - Trường Trung cấp Y tế Tây Ninh
285 trang 60 1 0 -
Giáo trình Nhi khoa y học cổ truyền: Phần 2 - NXB Y học
32 trang 59 0 0