![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
Khó khăn học đường của học sinh đầu tiểu học có rối loạn tăng động giảm chú ý
Số trang: 13
Loại file: pdf
Dung lượng: 519.12 KB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Rối loạn tăng động, giảm chú ý mà biểu hiện là tăng hoạt động quá mức kèm xung động và có sự giảm chú ý rõ rệt là một dạng rối loạn không hiếm gặp ở trẻ em. Nhằm giúp các bạn chuyên ngành Tâm lý học có thêm tài liệu tham khảo phục vụ nhu cầu học tập và nghiên cứu, mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết "Khó khăn học đường của học sinh đầu tiểu học có rối loạn tăng động giảm chú ý" dưới đây.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Khó khăn học đường của học sinh đầu tiểu học có rối loạn tăng động giảm chú ýKHO KHAN HOC DJONGCUA HOC SINH DAU TIEU HOCCO ROI LOAN TANG DONG GIAM CHU YPGS.TS. Nguyen Thi Minh HangHoang Thj Nam PhuongKhoa Tdm ly hgc, Trudng Dgi hgc Khoa hpc xd hdi vd Nhdn vdn. TOM TAT Rdi logn Idng ddng, gidm chd y md biiu hiin Id tdng hogt ddng qud mdc kemxung ddng vd cd su gidm chu y rd ret Id mdt dgng rdi logn khdng hiim gap d tre em.Kit qud sdng lge cua chung tdi trin 948 hgc sinh tiiu hgc trong nghiin cuu dugc trinhbdy dudi ddy cho thdy cd 44 em (chiim 4,6%) mdc rdi logn Idng ddng gidm chii y. Trmdc tdng ddng gidm chd y gap mdt sd khd khdn nhdt dinh trong cudc sdng. Tuy nhiekhi tre cdn nhd, nhiing khd khdn dd chUa dugc cha me quan Idm nhiiu. Chi din khitre di hoc thi dnh hudng cua rdi logn ndy mdi bieu hiin mdt cdch ro ret vd Idm chocha me lo lang. Nghiin cUu ciia chung tdi cho thdy, tre tdng ddng gidm chu y gapnhiiu khd khdn hgc du&ng, trong dd khd khdn ldn nhdt la kem thich nghi vdi hogtddng hpc tap. TU khda: Rdi logn tdng dgng, gidm chd y (ADHD); tre ed rdi logn tangdong, gidm chd ^; khd khan hoc du&ng; kho khan trong cdc mdi quan he hgcdudng; khd khdn ve tdm ly cd nhdn. 1. Dat van dd Theo nhidu thdng kd cua cic nghidn ciu trdn thd gidi va d Vidt Nam,trong tit ca cic rdi nhidu tim f gap phii giy inh hudng ddn boat ddng hpcdudng thi ching ting ddng, giam chi f (Attention deficit hyperactivitydisorder - ADHD) l i mdt trong nhttng rdi loan dupe bit gap kha nhidu. Cudcdidu tra cua Hidp hdi Tim thin hpc Hoa Ky nim 1994 cho thiy, ty Id nay d Myli 3 - 5%. Ndu nhu d cic nude phuong Tiy, rdi loan ting ddng, giam chi y lamdt vin dd da dupe xa hdi hidu, chip nbin va hd trp thi d Vidt Nam rdi loanting dpng, giim chu y vin l i mdt vin de kha mdi me. Mac du trong nhttng nimgin diy, rdi loan tang ddng, giim chi f ndi ridng vi sic khde tim thin ndiTAP CHi TAM Ly HOC, Sd 4 (157), 4-2012 33chung da vi dang nhin dupe su chi f cia ddng dio gidi chuydn mdn, songcdng ddng vin chua thuc su cd cii nhin phi hpp ddi vdi vin dd niy. Khi ddntrudng, tre cd rdi loan ting ddng, giim chi f vin bj xem nhu nhttng hpc sinhbit tri, trong khi dd, ndu ngudi ldn cd phuong phip trp giip phi hpp thi trehoin toin cd thd cii thien mdt cich ding kd tinh trang cua minh. Thtrc trangtrdn dit ra cho cic nhi tim f mdt ydu ciu cin phii tim hidu nhttng vin dd mihpc sinh cd rdi loan ting ddng, giim chu f dang gip phii, die bidt la cic khdkhan bpc dudng cua cic em, cung nhu dinh gii cic ydu td lien quan - t i dd ddxuit cic giii phip giim nhim giim thidu cac khd khin niy. Nghien ciu vd khd khin hpc dudng cua hpc sinh diu tidu hpc cd rdi loanting ddng, giim chi y dupe thuc hidn d thinh phd Hud trdn pham vi 4 trudngtidu hpc: Tru&ng Tidu hpc Ld Qu^ Ddn, Tru&ng Tidu hpc Huong Long, TrudngTidu hpc tu thuc Chi Ling vi Trudng Tidu hpc tu thuc Hud Star. Dd chpn miu nghidn ciu, trudc hdt, chung tdi phit bing hdi cho giao vidnchi nhidm dd giio vidn lidt kd ra danh sich cic em cd bidu hidn ting ddng -giim chu y. Theo dd, kdt qui danh gii cia giio vidn li: trong tdng sd 948 hpc smh cuaci 3 trudng cd 53 em cd rdi loan ting ddng, giim chu f. Tidp theo, ching tdi s i dung bing kidm rdi loan ting ddng, giim chu fdd sang Ipc lai 53 hpc sinh ndi trdn. Kdt qui cho thiy, trong tdng sd 53 hpc sinhchi cd 44 hpc sinh cd rdi loan tang ddng, giam chu f cao ban mic trung binh trdlen. Dua vio dd, ching tdi chpn 44 lipc sinh nay li khich thd nghidn ciu chfnhcia dd tii. Ngoai ra, hai nhdm khich thd khic la giao vidn (39 ngudi) va phu huynh(53 ngudi) cung duoc khio sit trong nghidn ciu nay. 2. Phuong phap nghien ciu - Thang do ldm sdng: Trong nghidn ciu niy, ching tdi da thidt kd mdt thang do rdi loan ting ddng, giim chi y dd lim cdng cu nghidn ciu cua minh. Thang do niy dupe thidt kd dua trdn cic tidu chuin chin doan cua DSM-IV. Bing gdm cd 27 mdnh dd dupe xiy dung dua trdn ba diu hidu didn hinh cia rdi loan ting ddng, giim chi y: 1) giim chi y; 2) ting ddng; 3) xung ddng. Trong dd, 10 mdnh dd diu ndu ldn cic diu hidu cia su giim chu y, 9 mdnh dd tidp theo md ta cic bidu hidn tang ddng vi 8 mdnh dd cdn lai l i cic bidu hidn cua tfnh xung ddng. Tit ca cic mdnh dd ddu duoc dinh gii theo m i c dd thudng xuyen t i 1 ddn 5, trong dd 1 la khdng bao gid (hoic khdng cd, khdng ding) va 5 li rit thudng xuydn. - Phuong phdp phong vdn sdu: Phuang phap nay da dupe s i dung dd khai thic thdng tin t i 5 giao vidn va 5 phu huynh dd thu thip thdng tin theo 34 TAP CHiTAM Ly HOC, Sd 4 (157), 4 - 2012chidu siu. - Phuang phdp dieu tra bdng bdng hdi: Ching tdi thidt kd 2 loai binghdi: 01 bing danh cho giao vidn va 01 bing danh cho phu huynh nhim tliu thipthdng tm vd khd khin hpc dudn ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Khó khăn học đường của học sinh đầu tiểu học có rối loạn tăng động giảm chú ýKHO KHAN HOC DJONGCUA HOC SINH DAU TIEU HOCCO ROI LOAN TANG DONG GIAM CHU YPGS.TS. Nguyen Thi Minh HangHoang Thj Nam PhuongKhoa Tdm ly hgc, Trudng Dgi hgc Khoa hpc xd hdi vd Nhdn vdn. TOM TAT Rdi logn Idng ddng, gidm chd y md biiu hiin Id tdng hogt ddng qud mdc kemxung ddng vd cd su gidm chu y rd ret Id mdt dgng rdi logn khdng hiim gap d tre em.Kit qud sdng lge cua chung tdi trin 948 hgc sinh tiiu hgc trong nghiin cuu dugc trinhbdy dudi ddy cho thdy cd 44 em (chiim 4,6%) mdc rdi logn Idng ddng gidm chii y. Trmdc tdng ddng gidm chd y gap mdt sd khd khdn nhdt dinh trong cudc sdng. Tuy nhiekhi tre cdn nhd, nhiing khd khdn dd chUa dugc cha me quan Idm nhiiu. Chi din khitre di hoc thi dnh hudng cua rdi logn ndy mdi bieu hiin mdt cdch ro ret vd Idm chocha me lo lang. Nghiin cUu ciia chung tdi cho thdy, tre tdng ddng gidm chu y gapnhiiu khd khdn hgc du&ng, trong dd khd khdn ldn nhdt la kem thich nghi vdi hogtddng hpc tap. TU khda: Rdi logn tdng dgng, gidm chd y (ADHD); tre ed rdi logn tangdong, gidm chd ^; khd khan hoc du&ng; kho khan trong cdc mdi quan he hgcdudng; khd khdn ve tdm ly cd nhdn. 1. Dat van dd Theo nhidu thdng kd cua cic nghidn ciu trdn thd gidi va d Vidt Nam,trong tit ca cic rdi nhidu tim f gap phii giy inh hudng ddn boat ddng hpcdudng thi ching ting ddng, giam chi f (Attention deficit hyperactivitydisorder - ADHD) l i mdt trong nhttng rdi loan dupe bit gap kha nhidu. Cudcdidu tra cua Hidp hdi Tim thin hpc Hoa Ky nim 1994 cho thiy, ty Id nay d Myli 3 - 5%. Ndu nhu d cic nude phuong Tiy, rdi loan ting ddng, giam chi y lamdt vin dd da dupe xa hdi hidu, chip nbin va hd trp thi d Vidt Nam rdi loanting dpng, giim chu y vin l i mdt vin de kha mdi me. Mac du trong nhttng nimgin diy, rdi loan tang ddng, giim chi f ndi ridng vi sic khde tim thin ndiTAP CHi TAM Ly HOC, Sd 4 (157), 4-2012 33chung da vi dang nhin dupe su chi f cia ddng dio gidi chuydn mdn, songcdng ddng vin chua thuc su cd cii nhin phi hpp ddi vdi vin dd niy. Khi ddntrudng, tre cd rdi loan ting ddng, giim chi f vin bj xem nhu nhttng hpc sinhbit tri, trong khi dd, ndu ngudi ldn cd phuong phip trp giip phi hpp thi trehoin toin cd thd cii thien mdt cich ding kd tinh trang cua minh. Thtrc trangtrdn dit ra cho cic nhi tim f mdt ydu ciu cin phii tim hidu nhttng vin dd mihpc sinh cd rdi loan ting ddng, giim chu f dang gip phii, die bidt la cic khdkhan bpc dudng cua cic em, cung nhu dinh gii cic ydu td lien quan - t i dd ddxuit cic giii phip giim nhim giim thidu cac khd khin niy. Nghien ciu vd khd khin hpc dudng cua hpc sinh diu tidu hpc cd rdi loanting ddng, giim chi y dupe thuc hidn d thinh phd Hud trdn pham vi 4 trudngtidu hpc: Tru&ng Tidu hpc Ld Qu^ Ddn, Tru&ng Tidu hpc Huong Long, TrudngTidu hpc tu thuc Chi Ling vi Trudng Tidu hpc tu thuc Hud Star. Dd chpn miu nghidn ciu, trudc hdt, chung tdi phit bing hdi cho giao vidnchi nhidm dd giio vidn lidt kd ra danh sich cic em cd bidu hidn ting ddng -giim chu y. Theo dd, kdt qui danh gii cia giio vidn li: trong tdng sd 948 hpc smh cuaci 3 trudng cd 53 em cd rdi loan ting ddng, giim chu f. Tidp theo, ching tdi s i dung bing kidm rdi loan ting ddng, giim chu fdd sang Ipc lai 53 hpc sinh ndi trdn. Kdt qui cho thiy, trong tdng sd 53 hpc sinhchi cd 44 hpc sinh cd rdi loan tang ddng, giam chu f cao ban mic trung binh trdlen. Dua vio dd, ching tdi chpn 44 lipc sinh nay li khich thd nghidn ciu chfnhcia dd tii. Ngoai ra, hai nhdm khich thd khic la giao vidn (39 ngudi) va phu huynh(53 ngudi) cung duoc khio sit trong nghidn ciu nay. 2. Phuong phap nghien ciu - Thang do ldm sdng: Trong nghidn ciu niy, ching tdi da thidt kd mdt thang do rdi loan ting ddng, giim chi y dd lim cdng cu nghidn ciu cua minh. Thang do niy dupe thidt kd dua trdn cic tidu chuin chin doan cua DSM-IV. Bing gdm cd 27 mdnh dd dupe xiy dung dua trdn ba diu hidu didn hinh cia rdi loan ting ddng, giim chi y: 1) giim chi y; 2) ting ddng; 3) xung ddng. Trong dd, 10 mdnh dd diu ndu ldn cic diu hidu cia su giim chu y, 9 mdnh dd tidp theo md ta cic bidu hidn tang ddng vi 8 mdnh dd cdn lai l i cic bidu hidn cua tfnh xung ddng. Tit ca cic mdnh dd ddu duoc dinh gii theo m i c dd thudng xuyen t i 1 ddn 5, trong dd 1 la khdng bao gid (hoic khdng cd, khdng ding) va 5 li rit thudng xuydn. - Phuong phdp phong vdn sdu: Phuang phap nay da dupe s i dung dd khai thic thdng tin t i 5 giao vidn va 5 phu huynh dd thu thip thdng tin theo 34 TAP CHiTAM Ly HOC, Sd 4 (157), 4 - 2012chidu siu. - Phuang phdp dieu tra bdng bdng hdi: Ching tdi thidt kd 2 loai binghdi: 01 bing danh cho giao vidn va 01 bing danh cho phu huynh nhim tliu thipthdng tm vd khd khin hpc dudn ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Khó khăn học đường Khó khăn học sinh đầu tiểu học Rối loạn tăng động Giảm chú ý Học sinh đầu tiểu học Rối loạn tăng động ở trẻTài liệu liên quan:
-
3 trang 23 0 0
-
Nhận biết rối loạn tăng động giảm chú ý
6 trang 22 0 0 -
5 trang 16 0 0
-
8 trang 14 0 0
-
7 dấu hiệu con bạn bị tăng động giảm chú ý
3 trang 13 0 0 -
Rối loạn tăng động giảm chú ý và rối loạn học tập ở trẻ em - Nguyễn Thị Vân Thanh
5 trang 13 0 0 -
Rối loạn tăng động giảm chú ý ở trẻ em - Lịch sử vấn đề thuật ngữ
5 trang 12 0 0 -
Thực trạng trẻ có rối loạn giảm chú ý tại Thành phố Hồ Chí Minh
14 trang 12 0 0 -
Báo cáo Nhóm kể chuyện- công cụ hỗ trợ hiệu quả dành cho trẻ mẫu giáo có khó khăn học đường
5 trang 10 0 0 -
7 trang 10 0 0