Khó khăn học tập của học sinh khiếm thị lớp 1 hòa nhập
Số trang: 8
Loại file: pdf
Dung lượng: 106.58 KB
Lượt xem: 21
Lượt tải: 0
Xem trước 1 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Giáo dục hòa nhập đang được xem là mô hình giáo dục tối ưu nhất cho trẻ khiếm thị học tập và phát triển. Giai đoạn chuyển tiếp từ trường mầm non hoặc gia đình vào học lớp 1 ở các trường hòa nhập là một gia đoạn quan trọng đánh dấu nhiều sự thay đổi về tâm sinh lí của trẻ khiếm thị.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Educational science Trẻ khiếm thị Khó khăn học tập Giáo dục hòa nhập Lớp 1 hòa nhập Tâm lý trẻ khiếm thịGợi ý tài liệu liên quan:
-
Vận dụng phạm trù thiện ác vào quá trình giáo dục đạo đức cho sinh viên Việt Nam hiện nay
6 trang 334 1 0 -
9 trang 103 0 0
-
4 trang 83 0 0
-
50 trang 72 0 0
-
Thực trạng liên kết trong nghiên cứu khoa học giữa các trường sư phạm
17 trang 54 0 0 -
14 trang 50 1 0
-
Bài giảng Giáo dục hòa nhập: Chương 1 - Bùi Khánh Ly
6 trang 41 0 0 -
Bài giảng Giáo dục hòa nhập: Chương 2 - Bùi Khánh Ly
10 trang 40 0 0 -
3 trang 38 0 0
-
Đánh giá tính sáng tạo của trẻ 5 – 6 tuổi bằng TSD – Z của Klaus K. Urban
7 trang 28 0 0