Khóa luận tốt nghiệp: Biểu hiện thấu cảm của sinh viên trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Đề tài tìm hiểu biểu hiện thấu cảm của sinh viên trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh qua hai mặt thấu cảm cảm xúc và thấu cảm nhận thức. Từ đó bước đầu đề xuất giải pháp phát triển biểu hiện thấu cảm cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Khóa luận tốt nghiệp: Biểu hiện thấu cảm của sinh viên trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí MinhTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA TÂM LÝ HỌC NGUYỄN HẢI UYÊN BIỂU HIỆN THẤU CẢM CỦA SINH VIÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, 2019TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA TÂM LÝ HỌC NGUYỄN HẢI UYÊN BIỂU HIỆN THẤU CẢM CỦA SINH VIÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC GVHD: THS. PHAN MINH PHƯƠNG THÙY THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, 2019 MỤC LỤCMỞ ĐẦU ..................................................................................................................................1 1. Lý do chọn đề tài ...............................................................................................................1 2. Mục đích nghiên cứu .........................................................................................................2 3. Nhiệm vụ nghiên cứu.........................................................................................................2 4. Đối tượng và khách thể nghiên cứu ...................................................................................2 5. Giả thuyết nghiên cứu........................................................................................................2 6. Giới hạn đề tài ...................................................................................................................2 7. Phương pháp nghiên cứu ...................................................................................................3CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BIỂU HIỆN THẤU CẢM CỦA SINH VIÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH .....................................5 1.1. Lịch sử nghiên cứu thấu cảm.......................................................................................5 1.1.1. Trên thế giới..........................................................................................................5 1.1.2. Tại Việt Nam ........................................................................................................6 1.2. Lý luận về thấu cảm ....................................................................................................7 1.2.1. Khái niệm thấu cảm ..............................................................................................7 1.2.2. Vai trò của thấu cảm .............................................................................................9 1.2.3. Các biểu hiện thấu cảm .......................................................................................10 1.2.4. Các yếu tố ảnh hưởng đến biểu hiện thấu cảm ...................................................11 1.3. Lý luận về biểu hiện thấu cảm của sinh viên ............................................................12 1.3.1. Thanh niên sinh viên và một số đặc điểm của thanh niên sinh viên ..................12 1.3.2. Lý luận về biểu hiện thấu cảm của sinh viên ......................................................18 TIỂU KẾT CHƯƠNG 1 ......................................................................................................22CHƯƠNG 2: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU BIỂU HIỆN THẤU CẢM ..............................23 2.1. Thể thức nghiên cứu .....................................................................................................23 2.1.1. Mẫu nghiên cứu ......................................................................................................23 2.1.2. Công cụ nghiên cứu................................................................................................23 2.2. Kết quả nghiên cứu biểu hiện thấu cảm của sinh viên trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh ......................................................................................................30 2.2.1. Mức độ biểu hiện thấu cảm nói chung của sinh viên trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh ..................................................................................................30 2.2.2. Biểu hiện thấu cảm của sinh viên trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh thể hiện qua từng mặt .............................................................................................32 2.2.4. So sánh biểu hiện thấu cảm của sinh viên trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh theo các tham số nghiên cứu ......................................................................55 TIỂU KẾT CHƯƠNG 2 ......................................................................................................62KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ ..............................................................................................63 1. Kết luận ............................................................................................................................63 1.1. Về lý luận ...............................................................................................................63 1.2. Về thực tiễn ............................................................................................................63 2. Kiến nghị .........................................................................................................................64 2.1. Đối với sinh viên .......................................................................................................64 2.2. Đối với Đoàn Thanh niên – Hội Sinh viên trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh......................................................................................................... ...