KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG 1

Kiến thức: Ôn tập toàn bộ kiến thức trong chương I.Kĩ năng: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số. Giải các bài toán về tính đơn điệu, cực trị, GTLN, GTNN, tiệm cận. Giải các bài toán liên quan đến khảo sát hàm số: sự tương giao, biện luận số nghiệm của phương trình bằng đồ thị, viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị.Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG 1 Chương I: Ứ NG DỤNG ĐẠO H ÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ Bài dạy: KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG 1I. MỤC TIÊU: Kiến thức:  Ôn tập toàn bộ kiến thức trong chương I. Kĩ năng:  Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số.  Giải các bài toán về tính đơn điệu, cực trị, GTLN, GTNN, tiệm cận.  Giải các bài toán liên quan đến khảo sát hàm số: sự tương giao, biện luận số nghiệm của phương trình b ằng đồ thị, viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị. Thái độ:  Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác. 1Giải tích 12 Trần Sĩ TùngII. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án. Đề kiểm tra. Học sinh: Ôn tập toàn bộ kiến thức chương 1.III. MA TRẬN ĐỀ: Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Chủ đề Tổng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Tính đơn điệu 3 1 ,5 0 ,5 Cực trị, GTLN –3 1 ,5 GTNN 0 ,5 Tiệm cận 2 1 ,0 0 ,5 2 Khảo sát hàm số 1 3,0 3,0 Các bài toán liên quan 1 3,0 3 ,0 Tổng 4,0 3,0 3 ,0 10,0IV. NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA:A. Phần trắc nghiệm: (4 điểm)Câu 1 : Hàm số y  x3  3x2  4 đồng biến trên khoảng: D. (0; +∞) A. (0; 2) B. (  ; 0) và (2;  ) C. (  ; 2)Câu 2 : Hàm số y   x4  2 x2  3 đồng biến trên khoảng: A. (– ∞; 0) B. (–∞; –1) C. (1; +∞) D. (0; +∞) 3Giải tích 12 Trần Sĩ Tùng 1 xCâu 3: Hàm số y  nghịch biến trên khoảng: x2 A. (–∞; +∞) B. (–∞; 2) C. (2; +∞) D. (–2; +∞)Câu 4: Hàm số y  x3  3x2  4 đạt cực tiểu tại điểm: A. x = 0 B. x = 2 C. x = 4 D. không cóCâu 5: Hàm số y   x4  2 x2  3 đạt cực đại tại điểm: A. x = –1 B. x = 1 C. x = 0 D. x = 3 x 1Câu 6: Hàm số y  có m ấy điểm cực trị: 2 x A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 x 1Câu 7: Đồ thị h àm số y  có bao nhiêu tiệm cận: 2 x  3x A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 x3Câu 8: Đồ thị h àm số y  có bao nhiêu tiệm cận đứng: x2  x  2 4 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3B. Phần tự luận: (6 điểm) Cho h àm số : y  x3  3x2  3 . a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số . b ) Dựa vào đồ thị (C), biện luận theo m số nghiệm của phương trình: x3  3x2  m .V. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM:A. Phần trắc nghiệm: Mỗi câu đúng 0,5 điểm Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 B A D B C A D CB. Phần tự luận: Mỗi câu 3 điểm a) y  x3  3 x 2  3  y  3 x2  6 x  y = 0  x = 0, x = –2 D=R y  lim y  ; lim y   4 x x 3 2 ...