Kiến thức lớp 12 Nghị luận xã hội-phần5

Đề 2: Phân tích 8 câu thơ đâù "Tây Tiến" của tác giả Quang Dũng: " Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi! ..... mưa xa khơi"Đề 3: Phân tích khổ thơ sau được trích trong bài "Tây Tiến" của Quang Dũng: " Tây Tiến đoàn quân không mọc tóc ..........................
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Kiến thức lớp 12 Nghị luận xã hội-phần5Kiến thức lớp 12Nghị luận xã hội-phần5 NHỮNG BÀI NGHỊ LUẬN VĂN HỌC LỚP 12 (PHẦN II) MỤC LỤCPHẦN 1Đề 1: Phân tích Tây Tiến của Quang Dũng.Đề 2: Phân tích 8 câu thơ đâù Tây Tiến của tác giả QuangDũng: Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi!..... mưa xa khơiĐề 3: Phân tích khổ thơ sau được trích trong bài Tây Tiến củaQuang Dũng: Tây Tiến đoàn quân không mọc tóc..........................Sông Mã gầm lên khúc độc hànhĐề 4: Phân tích đoạn thơ sau trong bài Tây Tiến của QuangDũng... Doanh trại bừng lên hội đuốc hoa,Sông Mã gầm lên khúc độc hành...Đề 5: Bình giảng bức tranh tứ bình trong bài thơ Việt Bắc.Đề 6: Anh chị hãy phân tích đoạn thơ sau trong bài thơ Việt Bắccủa Tố Hữu:Mình về mình có nhớ ta........Tân Trào, Hồng Thái, mái đình, cây đaĐề 7: Phân tích bài Đất nước (trích trường ca Mặt đường khátvọng) của Nguyễn Khoa Điềm.Đề 8: Qua bài Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm anh chị hãy làmsang tỏ quan điểm Đất nước là của nhân dân.PHẦN 2:Đề 9: Bình giảng bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh.Đề 10: Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Sóng của nhà thơXuân Quỳnh....Con sóng dưới lòng sâu...Hướng về anh một phương.Đề 11: Phân tích hình tượng sóng trong bài thơ Sóng của XuânQuỳnh. Anh (chị) cảm nhận gì về vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữtrong tình yêu qua hình tượng này?Đề 12: Cảm nhận bài Đàn ghi ta của F.G.Lorca của ThanhThảo.Đề 13: Phân tích bài Người lái đò sông Đà của Nguyễn Tuân.Đề 14: Cảm nhận Người lái đò Sông Đà của Nguyễn Tuân.Đề 15: Hình tượng người lái đò trong tuỳ bút Người lái đò sôngĐà của Nguyễn Tuân.Đề 16: Anh chị hãy phân bài Ai đã đặt tên cho dòng sông? củaHoàng Phủ Ngọc Tường.Đề 17: Phân tích tác phẩm Vợ Chồng A Phủ của Tô Hoài.Đề 18: Qua hai nhân vật Mị và A Phủ, hãy phân tích giá trị hiệnthực và giá trị nhân đạo của tác phẩm Vợ chồng A phủ của TôHoài.Đề 19: Phân tích sức sống tiềm tàng của nhân vật Mị (Vợ chồngA Phủ - Tô Hoài).Đề 20: Phân tích tác phẩm Vợ nhặt của Kim Lân.Đề 21: Giá trị hiện thực và nhân đạo trong Vợ nhặt.Đề 22: Phân tích nhân vật người vợ nhặt, từ đó làm nổi bật lên sốphận của người dân Việt trước CM.Đề 23: PHÂN TÍCH CÁC NHÂN VẬT TRONG BÀI VỢ NHẶTCỦA KIM LÂN.Đề 24: Phân tích hình tượng nhân vật bà cụ Tứ trong tác phẩmVợ nhặt của Kim Lân.Đề 25: HÌNH TƯỢNG CÂY XÀ NU TRONG RỪNG XÀ NUCỦA NGUYỄN TRUNG THÀNH.Đề 26: Tính sử thi của tác phẩm Rừng xà nu (Nguyễn TrungThành).Đề 27: Phân tích hình tượng nhân vật Tnu trong tác phẩm RừngXà Nu của Nguyễn Trung Thành.Đề 28: Phân tích hình tượng cây xà nu trong truyện ngắn RừngXà Nu của Nguyễn Trung Thành. Nhận xét ngắn gọn về nghệthuật miêu tả cây xà nu của nhà văn.Đề 29: Vẻ đẹp con người Nam bộ trong kháng chiến chống Mỹqua tác phẩm Những đứa con trong gia đình của nhà văn NguyễnThi.Đề 30: Trong chuyện những đứa con trong gia đình. Nguyễn Thicó nêu lên quan niệm: chuyện gia đình cũng dài như sông, mỗithế hệ phải ghi vào 1 khúc. Rồi trăm con sông của gia đình lạicùng đổ về 1 biển, mà biển thì rộng lắm[...], rộng bằng cả nướcta và ra ngoài cả nước ta. Anh(chị)có cho rằng trong thiên truyệncủa Nguyễn Thi quả đã có 1 dòng sông truyền thống liên tục chảytừ những lớp người đi trước: tổ tiên, ông cha, cho đến lớp ngườiđi sau : chị em Chiến và Việt.Đề 31: Anh (chị) hãy phân tích nhân vật Phùng trong tác phẩm Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu.Đề 32: Anh chị hãy phân tích tình huống truyện trong truyện ngắnChiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu.