Lạm dụng bằng lời nói trong gia đình và rối loạn cảm xúc ở nạn nhân: Tổng quan nghiên cứu
Số trang: 21
Loại file: pdf
Dung lượng: 3.49 MB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài viết đã tổng hợp các nghiên cứu được xuất bản trong khoảng 10 năm trở lại đây, chúng tôi đã tổng hợp và chọn lọc được tất cả 28 nghiên cứu đã được công bố có liên quan trực tiếp đến lạm dụng lời nói và mối quan hệ của trải nghiệm này với rối loạn cảm xúc ở nạn nhân.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Lạm dụng bằng lời nói trong gia đình và rối loạn cảm xúc ở nạn nhân: Tổng quan nghiên cứu LẠM DỤNG BẰNG LỜI NÓI TRONG GIA ĐÌNH VÀ RỐI LOẠN CẢM XÚC Ở NẠN NHÂN: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU Lê Thị Huyền1, Nguyễn Đức Tài1, Nguyễn Thị Thảo Linh1, Hoàng Thị Hệ1, Nguyễn Phương Hồng Ngọc1Tóm tắtLạm dụng bằng lời nói là việc sử dụng lời nói hoặc nhận xét gây ra sự đaukhổ, hạ thấp, sỉ nhục, đe dọa, thể hiện sự thiếu tôn trọng đối với người khác.Lạm dụng bằng lời nói diễn ra một cách công khai hoặc ẩn, bằng chứng củahành vi này có thể không rõ ràng như các hình thức lạm dụng khác, nhưng ởnạn nhân vẫn tồn tại tổn thương về mặt tinh thần, là nguy cơ cho những vấnđề sức khỏe tâm thần nghiêm trọng hơn. Bài viết phân tích mối quan hệ giữatrải nghiệm bị lạm dụng bằng nói trong gia đình và các rối loạn cảm xúc, cụthể là rối loạn lo âu và rối loạn trầm cảm ở nạn nhân dựa trên các kết quảnghiên cứu trên thế giới và tại Việt Nam. Bài viết đã tổng hợp các nghiêncứu được xuất bản trong khoảng 10 năm trở lại đây, chúng tôi đã tổng hợpvà chọn lọc được tất cả 28 nghiên cứu đã được công bố có liên quan trực tiếpđến lạm dụng lời nói và mối quan hệ của trải nghiệm này với rối loạn cảmxúc ở nạn nhân. Kết quả cho thấy lạm dụng bằng lời nói thường đi kèm vớicác hình thức lạm dụng khác (ví dụ như lạm dụng thể chất và lạm dụng tìnhdục), trải nghiệm bị lạm dụng bằng lời nói góp phần gây nên rối loạn trầmcảm và rối loạn lo âu ở nạn nhân.Từ khóa: lạm dụng bằng lời nói, rối loạn lo âu, rối loạn trầm cảm, rối loạncảm xúc1 Trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội.*Contact: phpi1881@gmail.com 478 VERBAL ABUSE IN FAMILY SETTINGS AND EMOTIONAL DISORDERS IN VICTIMS: RESEARCH OVERVIEWAbstractVerbal abuse is the use of words or remarks that cause distress, humiliation,humiliation, threats, or lack of respect for another person. Verbal abuse isopen or hidden, the evidence of this behavior may not be as clear as otherforms of abuse, but the victim still has trauma, which is a risk for more seriousmental health problems. Based on study findings from across the world andin Vietnam, this paper examines the link between verbal abuse experiencesin the family and emotional disorders, especially anxiety disorders anddepressive disorders in victims. The paper summarizes 28 studies publishedin the last ten years. The findings demonstrate that verbal abuse is frequentlyoccurring with other types of abuse (e.g., physical or sexual abuse), verbalabuse experiences contribute to the victim’s depression and anxiety disorders.Keywords: verbal abuse, anxiety disorder, depressive disorder, emotionaldisordersI. ĐẶT VẤN ĐỀ Trên thế giới, theo thống kê có khoảng 40 triệu trẻ em bị lạm dụng mỗinăm với các hình thức như bỏ bê, lạm dụng thể chất, lạm dụng cảm xúc, lạmdụng tình dục, v.v. (Butchart & Harvey, 2006). Một trong những hình thứclạm dụng đó là lạm dụng bằng lời nói, hình thức lạm dụng này có thể có ảnhhưởng lớn hơn đến tâm lý của nạn nhân khi đặt trong so sánh với lạm dụngthể chất hoặc lạm dụng tình dục (Gadit, 2011; Tencer, 2002). Lạm dụng bằng lời nói được xem như một trải nghiệm tiêu cực thờithơ ấu. Theo CDC (2010), trải nghiệm tiêu cực thời thơ ấu bao gồm lạmdụng lời nói, thể chất hoặc tình dục, cũng như rối loạn chức năng gia đình.Lạm dụng bằng lời nói là một hình thức lạm dụng về mặt cảm xúc hoặclạm dụng về mặt tâm lý nhằm gây ra sự sỉ nhục, gièm pha hoặc sự sợ hãitột độ theo nhận thức của nạn nhân (Teicher & Samson, 2013; Sharon,2015). Lạm dụng bằng lời nói là việc sử dụng ngôn ngữ xúc phạm, tiêu cựcđể làm tổn thương người khác. Lạm dụng bằng lời nói có thể ẩn chứa sự 479gây hấn, thường thông qua những lời lăng mạ được ngụy trang dưới dạngnhận xét quan tâm. Lạm dụng bằng lời nói có thể công khai hoặc giấudiếm, nhưng nó luôn liên quan đến việc kiểm soát và thao túng nạn nhân(Sharon, 2015). Lạm dụng bằng lời nói được định nghĩa là bất kỳ lời nóihoặc nhận xét nào nhằm mục đích gây ra sự đau khổ, hạ thấp, sỉ nhục, đedọa hoặc thiếu tôn trọng một cá nhân (Brennan, 2001; Howells-Johnson,2000), dẫn đến cảm giác tự ti, vô giá trị và lòng tự trọng bị hạ thấp, mụctiêu thấp (Goldberg & Goldstein, 2000). Trong phạm vi bài viết này, nạnnhân của lạm dụng bằng lời nói trong gia đình là những người đã từng cótrải nghiệm bị lạm dụng bằng lời nói trong khoảng thời thơ ấu ở quá khứhoặc đang bị lạm dụng bằng lời nói trong hiện tại gây ra bởi cha mẹ hoặcngười chăm sóc. Các nghiên cứu đã cho thấy tính chất dai dẳng và cảmnhận chủ quan của trẻ đối với hành vi lạm dụng. Ví dụ, theo nghiên cứucủa Huong Thanh Nguyen & cộng sự. (2010), gần như tất cả trẻ được hỏiđều đã từng bị bố mẹ la mắng, hành vi lạm dụng bằng lời nói có được trẻcoi là ngược đãi hay không còn có phần tùy thuộc vào sự n ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Lạm dụng bằng lời nói trong gia đình và rối loạn cảm xúc ở nạn nhân: Tổng quan nghiên cứu LẠM DỤNG BẰNG LỜI NÓI TRONG GIA ĐÌNH VÀ RỐI LOẠN CẢM XÚC Ở NẠN NHÂN: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU Lê Thị Huyền1, Nguyễn Đức Tài1, Nguyễn Thị Thảo Linh1, Hoàng Thị Hệ1, Nguyễn Phương Hồng Ngọc1Tóm tắtLạm dụng bằng lời nói là việc sử dụng lời nói hoặc nhận xét gây ra sự đaukhổ, hạ thấp, sỉ nhục, đe dọa, thể hiện sự thiếu tôn trọng đối với người khác.Lạm dụng bằng lời nói diễn ra một cách công khai hoặc ẩn, bằng chứng củahành vi này có thể không rõ ràng như các hình thức lạm dụng khác, nhưng ởnạn nhân vẫn tồn tại tổn thương về mặt tinh thần, là nguy cơ cho những vấnđề sức khỏe tâm thần nghiêm trọng hơn. Bài viết phân tích mối quan hệ giữatrải nghiệm bị lạm dụng bằng nói trong gia đình và các rối loạn cảm xúc, cụthể là rối loạn lo âu và rối loạn trầm cảm ở nạn nhân dựa trên các kết quảnghiên cứu trên thế giới và tại Việt Nam. Bài viết đã tổng hợp các nghiêncứu được xuất bản trong khoảng 10 năm trở lại đây, chúng tôi đã tổng hợpvà chọn lọc được tất cả 28 nghiên cứu đã được công bố có liên quan trực tiếpđến lạm dụng lời nói và mối quan hệ của trải nghiệm này với rối loạn cảmxúc ở nạn nhân. Kết quả cho thấy lạm dụng bằng lời nói thường đi kèm vớicác hình thức lạm dụng khác (ví dụ như lạm dụng thể chất và lạm dụng tìnhdục), trải nghiệm bị lạm dụng bằng lời nói góp phần gây nên rối loạn trầmcảm và rối loạn lo âu ở nạn nhân.Từ khóa: lạm dụng bằng lời nói, rối loạn lo âu, rối loạn trầm cảm, rối loạncảm xúc1 Trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội.*Contact: phpi1881@gmail.com 478 VERBAL ABUSE IN FAMILY SETTINGS AND EMOTIONAL DISORDERS IN VICTIMS: RESEARCH OVERVIEWAbstractVerbal abuse is the use of words or remarks that cause distress, humiliation,humiliation, threats, or lack of respect for another person. Verbal abuse isopen or hidden, the evidence of this behavior may not be as clear as otherforms of abuse, but the victim still has trauma, which is a risk for more seriousmental health problems. Based on study findings from across the world andin Vietnam, this paper examines the link between verbal abuse experiencesin the family and emotional disorders, especially anxiety disorders anddepressive disorders in victims. The paper summarizes 28 studies publishedin the last ten years. The findings demonstrate that verbal abuse is frequentlyoccurring with other types of abuse (e.g., physical or sexual abuse), verbalabuse experiences contribute to the victim’s depression and anxiety disorders.Keywords: verbal abuse, anxiety disorder, depressive disorder, emotionaldisordersI. ĐẶT VẤN ĐỀ Trên thế giới, theo thống kê có khoảng 40 triệu trẻ em bị lạm dụng mỗinăm với các hình thức như bỏ bê, lạm dụng thể chất, lạm dụng cảm xúc, lạmdụng tình dục, v.v. (Butchart & Harvey, 2006). Một trong những hình thứclạm dụng đó là lạm dụng bằng lời nói, hình thức lạm dụng này có thể có ảnhhưởng lớn hơn đến tâm lý của nạn nhân khi đặt trong so sánh với lạm dụngthể chất hoặc lạm dụng tình dục (Gadit, 2011; Tencer, 2002). Lạm dụng bằng lời nói được xem như một trải nghiệm tiêu cực thờithơ ấu. Theo CDC (2010), trải nghiệm tiêu cực thời thơ ấu bao gồm lạmdụng lời nói, thể chất hoặc tình dục, cũng như rối loạn chức năng gia đình.Lạm dụng bằng lời nói là một hình thức lạm dụng về mặt cảm xúc hoặclạm dụng về mặt tâm lý nhằm gây ra sự sỉ nhục, gièm pha hoặc sự sợ hãitột độ theo nhận thức của nạn nhân (Teicher & Samson, 2013; Sharon,2015). Lạm dụng bằng lời nói là việc sử dụng ngôn ngữ xúc phạm, tiêu cựcđể làm tổn thương người khác. Lạm dụng bằng lời nói có thể ẩn chứa sự 479gây hấn, thường thông qua những lời lăng mạ được ngụy trang dưới dạngnhận xét quan tâm. Lạm dụng bằng lời nói có thể công khai hoặc giấudiếm, nhưng nó luôn liên quan đến việc kiểm soát và thao túng nạn nhân(Sharon, 2015). Lạm dụng bằng lời nói được định nghĩa là bất kỳ lời nóihoặc nhận xét nào nhằm mục đích gây ra sự đau khổ, hạ thấp, sỉ nhục, đedọa hoặc thiếu tôn trọng một cá nhân (Brennan, 2001; Howells-Johnson,2000), dẫn đến cảm giác tự ti, vô giá trị và lòng tự trọng bị hạ thấp, mụctiêu thấp (Goldberg & Goldstein, 2000). Trong phạm vi bài viết này, nạnnhân của lạm dụng bằng lời nói trong gia đình là những người đã từng cótrải nghiệm bị lạm dụng bằng lời nói trong khoảng thời thơ ấu ở quá khứhoặc đang bị lạm dụng bằng lời nói trong hiện tại gây ra bởi cha mẹ hoặcngười chăm sóc. Các nghiên cứu đã cho thấy tính chất dai dẳng và cảmnhận chủ quan của trẻ đối với hành vi lạm dụng. Ví dụ, theo nghiên cứucủa Huong Thanh Nguyen & cộng sự. (2010), gần như tất cả trẻ được hỏiđều đã từng bị bố mẹ la mắng, hành vi lạm dụng bằng lời nói có được trẻcoi là ngược đãi hay không còn có phần tùy thuộc vào sự n ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Lạm dụng bằng lời Lạm dụng bằng lời nói trong gia đình Rối loạn cảm xúc Tâm lý học đường Rối loạn lo âu Rối loạn trầm cảmGợi ý tài liệu liên quan:
-
5 trang 169 0 0
-
5 trang 164 0 0
-
Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng rối loạn trầm cảm ở một số bệnh nội khoa mạn tính
7 trang 69 0 0 -
Công tác tư vấn tâm lý học đường cho học sinh của trường phổ thông liên cấp
16 trang 55 0 0 -
31 trang 52 0 0
-
Giáo trình Tâm lí học dị thường và lâm sàng: Phần 2 - Paul Bennet
277 trang 51 0 0 -
5 trang 40 1 0
-
5 trang 32 0 0
-
Khủng hoảng tâm lý học đường: Thực trạng và giải pháp
8 trang 29 0 0 -
Trắc nghiệm Tâm lí học lứa tuổi học sinh tiểu học
7 trang 26 0 0