Làm gì khi trẻ hay bịa chuyện

Nhiều khi, con trẻ bịa chuyện chưa hẳn là vì muốn lừa dối bố mẹ. Khi 3 - 4 tuổi, đầu óc đứa trẻ còn chông chênh giữa thực tế và tưởng tượng.Và vai trò của chúng ta là phải giúp con phân biệt đâu là sự thật.Trẻ muốn gì khi kể chuyện bịa?Chính câu chuyện kể của trẻ sẽ cho chúng ta chìa khoá giải mãBé Bi 4 tuổi, đi học về kể với mẹ rằng bạn của bé bị chết vì bệnh nặng. Khi gặp cô hiệu trưởng để hỏi thêm thông tin về chuyện này, mẹ Bi...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Làm gì khi trẻ hay bịa chuyệnLàm gì khi trẻ hay bịa chuyệnNhiều khi, con trẻ bịa chuyện chưa hẳn là vì muốn lừa dối bố mẹ. Khi 3- 4 tuổi, đầu óc đứa trẻ còn chông chênh giữa thực tế và tưởng tượng.Và vai trò của chúng ta là phải giúp con phân biệt đâu là sự thật.Trẻ muốn gì khi kể chuyện bịa? Chính câu chuyện kể của trẻ sẽ cho chúng ta chìa khoá giải mãBé Bi 4 tuổi, đi học về kể với mẹ rằng bạn của bé bị chết vì bệnh nặng. Khigặp cô hiệu trưởng để hỏi thêm thông tin về chuyện này, mẹ Bi mới biếtrằng điều đó hoàn toàn không có thật. Bà kể: Thằng bé nói chắc chắn đếnnỗi tôi cũng tin theo. Tôi thực sự không hiểu chuyện gì xảy ra trong đầu nóngày hôm đó.Thực ra, chính câu chuyện kể của trẻ sẽ cho chúng ta chìa khoá giải mã. Đểthoát khỏi những ràng buộc trong cuộc sống hằng ngày, nhiều trẻ bịa ranhững câu chuyện, trong đó mình là người hùng bởi vì chúng nhanh chónghiểu được tác động của những câu chuyệ n này đến người nghe.Những giờ nghỉ giải lao ở lớp học là dịp để trẻ tuôn ra những chiến côngtưởng tượng để thu hút sự chú ý của bạn bè. Một cậu bé đi học về kể rằng,trường học bị cháy, cậu đã giúp lính cứu hoả dập tắt đám cháy. Cha của bécười và khi biết rằng không ai tin mình, cậu bé đã bật khóc nức nở.Các chuyên gia tâm lý giải thích: ngay cả khi bịa chuyện để thu hút sự chú ýcủa chúng ta, con trẻ đã thực sự đắm chìm trong những câu chuyện của mìnhvà tin những điều mình kể.Thái độ của cha mẹ Bạn đừng đánh giá đạo đức trẻ là như thế này, thế nọCha mẹ nên phản ứng thế nào trước những câu chuyện này của trẻ. Trướctiên, đừng bi kịch hoá tình huống. Để biết sự thật mà con trẻ muốn thể hiện,chúng ta phải nghe nó nói dối như thế nào. Sẽ rất sai lầm nếu bạn la mắnghoặc trừng phạt trẻ. Nếu những câu, từ đó có dối đi nữa thì cũng xuất pháttừ một cảm giác thật của con. Tốt nhất là tìm hiểu sự thật mà trẻ diễn tả quanhững câu chuyện bé bịa.Bạn đừng đánh giá đạo đức trẻ là như thế này, thế nọ nhưng cũng đừng đểtrẻ kể huyên thuyên mà không phản ứng. Ai cũng biết rằng không nói gì tứclà đồng ý. Vì vậy, công việc của chúng ta là phải giúp trẻ phân biệt giữa thựctế và tưởng tượng. Hãy đối thoại với trẻ khi bạn nghi ngờ tính xác thực củacâu chuyện và khuyến khích trẻ tiếp tục kể nhiều hơn.Hãy chọn phản ứng hóm hỉnh để chứng tỏ rằng bạn không bị lừa mà khônglàm căng thẳng tình hình. Khi một đứa trẻ dính đầy sôcôla trên người màkhẳng định, nó cho chó ăn cái bánh và chính con chó làm bẩn nó, bạn có thểtrả lời kèm theo nụ cười: Con có chắc không? Có phải đó là con chó nhỏmặc quần màu vàng áo màu xanh, hơi giống con phải không?Theo các chuyên gia tâm lý, các tốt nhất để phân biệt thật - giả là hãy luônnói thật với con.