Danh mục

Lịch sử tiếp nhận các tác phẩm văn học

Số trang: 11      Loại file: pdf      Dung lượng: 787.33 KB      Lượt xem: 17      Lượt tải: 0    
Jamona

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Bài viết đưa ra những quan điểm cho rằng nghiên cứu lịch sử tiếp nhận văn học là một trong hai nhiệm vụ chính của việc nghiên cứu lịch sử văn học. Qua bài viết này cũng nêu lên những nội dung, những vấn đề và cả phương pháp luận của việc nghiên cứu lịch sử tiếp nhận văn học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Lịch sử tiếp nhận các tác phẩm văn họcTAÏP CHÍ KHOA HOÏC ÑAÏI HOÏC SAØI GOØN Soá 21 (46) - Thaùng 10/2016 History of literary reception (dịch) rườ g Đại họ Huynh Van, Assoc.Prof.,Ph.D. (translate) Van Hien UniversityTóm tắtFelix Vodicka là nhà lý luậ v ọc thuộ trường phái cấu trúc luận Praha, một trong nhữ g lĩ vựcông chuyên nghiên cứu là lý luận về lịch sử v ọc. Trong bài vi t này ông đưa ra q a đ ểm cho rằngnghiên cứu lịch sử ti p nhậ v ọc là một trong hai nhiệm vụ chính của việc nghiên cứu lịch sử vhọc. Qua bài vi t ô g ũ g ê lê ững nội dung, những vấ đề và cả p ươ g p áp l ận của việcnghiên cứu lịch sử ti p nhậ v ọc.Từ khóa: tác phẩm, công chúng, độc giả, lịch sử văn học, tiếp nhận, lịch sử tiếp nhận, tác động thẩmmỹ, thị hiếu, phê bình văn học, đánh giá, xã hội học.AbstractFelix Vodicka is a literary theorist of the Prague-school structuralism. He specializes in many fields,including the theory of literary history. In this study, he claims that studying the history of literaryreceptionis one of the two main aims of studying literary history. This article also discusses theconcepts, issues, and methodology related to studying the history of literary reception.Keywords: work, reader, public, history of literature, reception, history of reception, aesthetic effect,taste, literary criticism, rating, sociology. C ú g ta đã đặt tác phẩm v ọc vào của nó; chúng ta phả lư ý là ó đượctrung tâm của việc nghiên cứu lịch sử v cộ g đồ g gườ đọ lĩ ội, lý giải vàhọ và đã t eo dõ ững khả g g ê đá g á C ỉ khi tác phẩm đượ đọc thì nócứu nó từ đ ểm nhìn của sự phát triển cấu mớ được hiện thực hóa về mặt thẩm mỹ,trú v ọc và từ đ ểm nhìn của sự hình chỉ vớ đ ề đó ó mới trở t à đố tượngthành của nó. Giờ đ y ú g ta đ vào thẩm mỹ trong ý thức của gườ đọc. Tuynhiệm vụ chính thứ ba của việc nghiên cứu nhiên gắn chặt với sự lĩ ội thẩm mỹ làlịch sử v ọc. Mỹ học cấu trúc quan sự đá g á ề đề của sự đá g á là ániệm tác phẩm v ọc là ký hiệu thẩm mỹ chuẩn mự đá g á, ư g ững chuẩnđượ xá đị dà o ô g ú g N ư mực này lại không ổ định, cho nên giá trịvậy chúng ta phả t ường xuyên không của một tác phẩm từ q a đ ểm của nhữngđược rời mắt khỏi sự tồn tại và sự ti p nhận nguồn gốc lịch sử không phải là nhữ g đại 14lượng cố định và không bi đổi. Chính vì cấ trú v ọ Đươ g ê một số y ucác quy chuẩn và các giá trị v ọc luôn tố của chuẩn mự ày đã đ vào tá p ẩmluôn bi đổi trong sự phát triển lịch sử trong sự hình thành của nó. Theo quannên nhiệm vụ của khoa học lịch sử là phải đ ểm ấy, M karovský đã b ểu thị tác phẩmnắm bắt những sự bi đổi này. v ọ là “sự cân bằ g g động của Một tác phẩm v ọ k ó được những chuẩn mự k á a được vậncông bố ay được phổ bi n thì nó liền trở dụng một phần có tính chất tích cực, mộtthành tài sản của ô g ú g, ó được họ phần có tính chất tiêu cự ” (La ormeti p nhận từ quan niệm của sự cảm thụ est ét q e” Travaux du IXe congrèsnghệ thuật đươ g t ời của họ. Nhận thức international de philosophie XII, 3, S.75sự cảm thụ ày tro g lĩ vự v ọc là [tschesch in: J.Mukarovský, Studiemột trong những nhiệm vụ cao quý nhất zestetiky, Prag 11996, S.74-77, 21971,của nhà sử họ , ư t ông ta có thể hiểu S. 94-100]).được sự ti p nhận của các tác phẩm và sự rê p ươ g d ệ ày, ú g ta đãđá g á ện tại về chúng. Trong việc nghiên cứu mối liên hệ đó ở phần nói về sựnghiên cứu sự phát triễn của v ọc, hình thành của tác phẩm N ư g goà đ ều ú g ta t ường xem xét tác phẩm v ọc ấy thì sự tồn tại của toàn bộ các chuẩn mựcmà k ô g ú ý đ n việc nó thực sự tác thờ đạ ũ g xá định là một tác phẩmđộng thẩm mỹ ư t ào và đượ đá tham dự vào v ọ t eo p ươ g t ứcgiá ra sao - vớ tư á là một khâu trong nào. Trong bài vi t vừa dẫn, Mukarovskýdãy phát triển của nó, nhằm mụ đí ắm đã mô tả nhữ g đặ đ ểm của chuẩn mựcbắt giá trị ti n triển của nó. Bây giờ chúng thẩm mỹ: mối quan hệ của nó với nhữngta dịch chuyển sự chú ý của ú g ta đ n tác phẩm mớ đượ xá định b ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: