Luận án Tiến sĩ Y khoa: Thực trạng ứng dụng thống kê trong các luận văn thạc sĩ và bác sĩ nội trú Trường Đại học Y Hà Nội và kết quả một số giải pháp can thiệp

Kết quả nghiên cứu này sẽ góp phần cung cấp bằng chứng cho các nhà quản lý đào tạo sau đại học của nhà trường về thực trạng chất lượng luận văn cao học và bác sĩ nội trú về ứng dụng thống kê, một phần không thể thiếu trong các nghiên cứu khoa học. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Y khoa: Thực trạng ứng dụng thống kê trong các luận văn thạc sĩ và bác sĩ nội trú Trường Đại học Y Hà Nội và kết quả một số giải pháp can thiệp i MỤC LỤCMỤC LỤC .................................................................................................................. iDANH MỤC CÁC BẢNG ...................................................................................... ivDANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ ............................................................................... viiiDANH MỤC CÁC HÌNH ....................................................................................... ixĐẶT VẤN ĐỀ ............................................................................................................1CHƢƠNG 1.TỔNG QUAN ......................................................................................31.1. Cơ sở khoa học của môn học Thống kê y học ........................................... 3 1.1.1. Lịch sử hình thành và phát triển của thống kê y học .......................... 3 1.1.2. Các khái niệm và kỹ thuật thống kê ứng dụng trong nghiên cứu y học hiện nay ......................................................................................................... 51.2. Các sai sót thống kê thường gặp trong nghiên cứu y học ........................ 10 1.2.1. Các sai sót thường gặp trong giai đoạn thiết kế nghiên cứu ............ 11 1.2.2. Các sai sót thường gặp trong giai đoạn xử lý, phân tích số liệu ...... 17 1.2.3. Các sai sót thường gặp trong trình bày và phiên giải kết quả ......... 21 1.2.4. Các yếu tố liên quan đến các sai sót thường gặp trong các nghiên cứu y học và các biện pháp khắc phục........................................................ 291.3. Đào tạo thống kê y học cho bác sỹ y khoa ............................................... 30 1.3.1. Nhu cầu được đào tạo về thống kê của bác sỹ .................................. 30 1.3.2. Giảng dạy thống kê y học cho sinh viên y khoa trên thế giới ........... 33 1.3.3. Giảng dạy thống kê cho sinh viên, học viên cao học, nội trú tại trường Đại học Y Hà Nội ............................................................................ 361.4. Vấn đề đạo đức nghiên cứu đối với các nghiên cứu y sinh học đối tượngnghiên cứu là con người .................................................................................. 38 1.4.1. Các nguyên tắc cơ bản của đạo đức nghiên cứu y sinh học ............. 38 1.4.2. Các quy định về đạo đức trong nghiên cứu y sinh học trên thế giới 39 ii 1.4.3. Các quy định về đạo đức trong nghiên cứu y sinh học tại Việt Nam 40CHƢƠNG 2. ĐỐI TƢỢNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ...................432.1. Đối tượng và địa điểm nghiên cứu ........................................................... 43 2.1.1. Đối tượng nghiên cứu ....................................................................... 43 2.2.2. Địa điểm nghiên cứu ......................................................................... 432.2. Phương pháp nghiên cứu.......................................................................... 43 2.2.1. Thiết kế nghiên cứu ........................................................................... 43 2.2.2. Cỡ mẫu và chọn mẫu......................................................................... 43 2.2.3. Các biện pháp can thiệp.................................................................... 45 2.2.4. Các biến số nghiên cứu ..................................................................... 49 2.2.5. Công cụ và kỹ thuật thu thập thông tin ............................................. 57 2.2.6. Xử lý và phân tích số liệu .................................................................. 59 2.2.7. Hạn chế sai số ................................................................................... 60 2.2.8. Đạo đức nghiên cứu .......................................................................... 60CHƢƠNG 3. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ..............................................................623.1. Đặc điểm đối tượng nghiên cứu ............................................................... 623.2. Thực trạng ứng dụng thống kê của học viên cao học và bác sĩ nội trútrước can thiệp ................................................................................................. 66 3.2.1. Thực trạng ứng dụng thống kê trong các luận văn cao học và bác sĩ nội trú trước can thiệp ................................................................................ 66 3.2.2. Thực trạng kinh nghiệm và nhu cầu đào tạo về thống kê của các học viên cao học và bác sĩ nội trú ..................................................................... 973.3. So sánh kết quả trước và sau can thiệp ...................... ...