Luận văn: Giáo dục đạo đức

Trong những năm qua, đất nước ta chuyên minh trong công cu ộc đôỉ m ới sâu ̉ ̀ sắc và toan diên, từ một nên kinh tế tập trung quan liêu bao c ấp sang nên ̀ ̣ ̀ ̀ kinh tế nhiêu thanh phân vân hanh theo cơ chê ́ thi ̣ tr ường co ́ s ự quan ly ́ cua ̀ ̀ ̀ ̣ ̀ ̉ ̉ Nhà nước. Với công cuộc đôi mới, chung ta có nhiêu thanh t ựu to l ớn r ất ̉ ́ ̀ ̀ đang tự hao về phát triển...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn: Giáo dục đạo đứcSimpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP KHOA GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐỀ TÀI Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Bình Sơn tỉnh Vĩnh PhúcSimpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com Đề tài: Giáo dục đạo đức Viết bởi Le Gia Thanh Thứ hai, 28 Tháng 12 2009 01:46 BIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN TỈNH VĨNH PHÚC ( Luận văn tóm tắt) ThS. Lê Gia Thanh P.Hiệu trưởng THPT Bình Sơn MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Trong những năm qua, đất nước ta chuyên minh trong công cu ộc đôỉ m ới sâu ̉ ̀ sắc và toan diên, từ một nên kinh tế tập trung quan liêu bao c ấp sang nên ̀ ̣ ̀ ̀ kinh tế nhiêu thanh phân vân hanh theo cơ chê ́ thi ̣ tr ường co ́ s ự quan ly ́ cua ̀ ̀ ̀ ̣ ̀ ̉ ̉ Nhà nước. Với công cuộc đôi mới, chung ta có nhiêu thanh t ựu to l ớn r ất ̉ ́ ̀ ̀ đang tự hao về phát triển kinh tế - xã hôi, văn hoa - giao d ục. ́ ̀ ̣ ́ ́ Tuy nhiên, măt trai cua cơ chế mới cung anh hưởng tiêu cực đến sự nghiêp ̣ ́ ̉ ̃ ̉ ̣ giao duc, trong đó sự suy thoai về đao đ ức va ̀ nh ững gia ́ tri ̣ nhân văn tác ́ ̣ ́ ̣ động đến đại đa số thanh niên và học sinh như: có lối sống th ực d ụng, thi ếu ước mơ và hoài bão, lập thân, lập nghi ệp; nh ững tiêu c ực trong thi c ử, b ằng cấp, chạy theo thành tích. Thêm vào đó, sự du nh ập văn hoá ph ẩm đ ồi tru ỵ thông qua các phương tiện như phim ảnh, games, m ạng Internet… làm ảnh hưởng đến những quan điểm về tình bạn, tình yêu trong l ứa tu ổi thanh thi ếu niên và học sinh, nhất là các em chưa được trang b ị và thi ếu ki ến th ức v ề vấn đề này. Đanh giá thực trang giao duc, đao tao Nghị quyêt TƯ 2 khoa VIII nhân ́ ̣ ́ ̣ ̀ ̣ ́ ́ ́ manh: “Đăc biêt đang lo ngaị là môt bộ phân hoc sinh, sinh viên co ́ tinh trang ̣ ̣ ̣ ́ ̣ ̣ ̣ ̀ ̣ suy thoai về đao đức, mờ nhat về lý tưởng, theo lôí sông thực dung, thiêu hoaì ́ ̣ ̣ ́ ̣ ́ bao lâp thân, lâp nghiêp vì tương lai cua ban thân va ̀ đât n ước. Trong những ̃ ̣ ̣ ̣ ̉ ̉ ́ năm tới cần tăng cường giáo dục tư t ưởng đ ạo đ ức, ý th ức công dân, lòng yêu nước, chủ nghĩa Mác Lê Nin, tư tưởng Hồ Chí Minh… t ổ ch ức cho h ọc sinh tham gia các hoạt động xã hội, văn hoá, th ể thao phù h ợp v ới l ứa tu ổi và với yêu cầu giáo dục toàn diện”. Trường THPT Binh Sơn, huyên Sông Lô, tinh Vinh Phuc cũng không đ ứng ̀ ̣ ̉ ̃ ́ ngoai thực trang đo. Trong những năm qua, nhi ều gia đình, cha mẹ mải làm ̀ ̣ ́ ăn, lo kiếm tiền, không chăm lo đến sự học hành, đ ời s ống c ủa con tr ẻ. Hàng loạt các hàng quán mọc lên với với đủ loại các trò ch ơi t ừ đánh xèng, bi A, games, chát…để móc tiền học sinh. Số thanh niên đã ra tr ường không có việc làm thường xuyên tụ tập, lôi kéo học sinh bỏ học tham gia hút thu ốc, uống rượu, ma tuý, trộm cắp, cắm quán, đánh nhau và nhi ều t ệ n ạn khác, làm cho số học sinh yếu về rèn luyện đạo đức của trường ngày càng tăng. Xuât phat từ những lý do khach quan, chủ quan nh ư đa ̃ phân tich, la ̀ ng ười ́ ́ ́ ́ lam công tac quan lý môt trường THPT, tôi manh dan chon đê ̀ tai: “Biên phap ̀ ́ ̉ ̣ ̣ ̣ ̣ ̀ ̣ ́ quản lý giao duc đao đức học sinh ở trường THPT Binh Sơn tỉnh Vinh Phuc” ́ ̣ ̣ ̀ ̃ ́Simpo ...