Luận văn Thạc sĩ Giáo dục: Tổ chức dạy học chương 'Cảm ứng điện từ' Vật lí lớp 11 theo phương pháp dạy học dự án

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục: Tổ chức dạy học chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí lớp 11 theo phương pháp dạy học dự án được thực hiện nhằm tổ chức dạy học chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí lớp 11 theo phương pháp dạy học dự án nhằm nâng cao chất lượng kiến thức; kích thích sự hứng thú, tự lực, tích cực học tập; rèn luyện kỹ năng Vật lí; đồng thời rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục: Tổ chức dạy học chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí lớp 11 theo phương pháp dạy học dự án BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Yến NhiTỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “CẢMỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÍ LỚP 11 THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰ ÁN LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC Thành phố Hồ Chí Minh - 2013 BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Yến Nhi TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÍ LỚP 11 THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰ ÁNChuyên ngành: LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN VẬT LÍMã số: 60 14 01 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. NGUYỄN MẠNH HÙNG Thành phố Hồ Chí Minh - 2013 LỜI CẢM ƠN Trong quá trình thực hiện và hoàn thành luận văn này, tác giả đã nhận được sự quantâm và giúp đỡ rất lớn từ quý Thầy cô, đồng nghiệp và gia đình. Tôi xin được bày tỏ lòngbiết ơn chân thành của mình đến: Thầy TS. Nguyễn Mạnh Hùng – người trực tiếp hướng dẫn về mặt chuyên môn, đã rấttận tâm chỉ dạy, truyền đạt kinh nghiệm cũng như luôn động viên và giúp đỡ tôi vượt quanhững khó khăn trong suốt quá trình thực hiện luận văn. Quý Thầy cô trường Đại học Sư Phạm TP. HCM và các thầy cô thỉnh giảng đã nhiệttình giảng dạy và giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập tại trường. Quý thầy cô phản biện và hội đồng chấm luận văn đã đọc và có những nhận xét cũngnhư những góp ý quý giá về luận văn. Quý thầy cô, các đồng nghiệp và ban giám hiệu trường THPT Đăng Khoa luôn tạo mọiđiều kiện thuận lợi về cơ sở vật chất để tôi có .thể hoàn thành luận văn Cuối cùng, xin cảm ơn gia đình và bạn bè đã luôn sát cánh bên tôi trong thời gian họctập, luôn động viên, ủng hộ và hỗ trợ về mọi mặt để tôi hoàn thành luận văn này trong điềukiện tốt nhất. Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 09 năm 2013 NGUYỄN THỊ YẾN NHI 1 MỤC LỤCLỜI CẢM ƠN .............................................................................................................. 1MỤC LỤC .................................................................................................................... 2DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU CÁC CHỮ VIẾT TẮT .............................................. 5MỞ ĐẦU....................................................................................................................... 6 1. Lý do chọn đề tài ............................................................................................................. 6 2. Mục đích nghiên cứu ...................................................................................................... 7 3. Đối tượng nghiên cứu: .................................................................................................... 8 4. Giả thuyết của đề tài ....................................................................................................... 8 5. Nhiệm vụ nghiên cứu ...................................................................................................... 8 6. Phạm vi nghiên cứu ........................................................................................................ 8 7. Ý nghĩa của đề tài............................................................................................................ 8 8. Các phương pháp nghiên cứu: ...................................................................................... 9CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN ............................................................................... 10 1.1. Cơ sở lý luận của dự án. ............................................................................................ 10 1.1.1. Khái niệm dự án và dự án học tập. ........................................................................ 10 1.1.2. Các đặc trưng của dự án. ....................................................................................... 10 1.1.3. Phân loại dự án. ..................................................................................................... 11 1.2. Cơ sở lý luận của phương pháp dạy học dự án ....................................................... 12 1.2.1. Khái niệm của phương pháp dạy học dự án .......................................................... 12 1.2.2. Bản chất của phương pháp dạy học dự án: ........................................................... 14 1.2.3. Mục tiêu của phương pháp dạy học dự án. ........................................................... 16 1.2.4. Đặc điểm của phương pháp dạy ...