Danh mục

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động tài chính ở các trường trung học phổ thông thành phố Vĩnh Long theo quan điểm tự chủ

Số trang: 125      Loại file: pdf      Dung lượng: 1.39 MB      Lượt xem: 1      Lượt tải: 0    
thaipvcb

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 125,000 VND Tải xuống file đầy đủ (125 trang) 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là quản lí hoạt động tài chính ở trường THPT và xác định thực trạng quản lí hoạt động tài chính ở các trường trung học phổ thông thành phố Vĩnh Long theo quan điểm tự chủ, đề xuất các biện pháp quản lí hoạt động tài chính ở các trường trung học phổ thông thành phố Vĩnh Long theo quan điểm tự chủ phù hợp với mục tiêu, đặc điểm của các trường trung học phổ thông công lập. Nhằm đảm bảo nguồn tài chính cho giáo dục được quản lí và sử dụng có hiệu quả, nâng cao tính tự chủ của các cơ sở giáo dục, đảm bảo tính minh bạch và trách nhiệm đối với Nhà nước, người học và xã hội.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động tài chính ở các trường trung học phổ thông thành phố Vĩnh Long theo quan điểm tự chủ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Trần Thị Huỳnh Như QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG TÀI CHÍNH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ VĨNH LONG THEO QUAN ĐIỂM TỰ CHỦ LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Thành phố Hồ Chí Minh – 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Trần Thị Huỳnh Như QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG TÀI CHÍNH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ VĨNH LONG THEO QUAN ĐIỂM TỰ CHỦChuyên ngành: Quản lí giáo dụcMã số: 8140114 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS. TS. NGUYỄN SỸ THƯ Thành phố Hồ Chí Minh - 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Những số liệu, tư liệu sử dụng trong luận văn này có nguồn gốc rõ ràng.Các kết quả nêu trong luận văn là trung thực và nội dung của luận văn chưatừng được công bố ở bất kỳ công trình nào khác. Tác giả luận văn Trần Thị Huỳnh Như LỜI CẢM ƠN Tôi xin chân thành cảm ơn Quý Thầy giáo, Cô giáo Trường Đại học Sưphạm TP. Hồ Chí Minh đã giảng dạy, hướng dẫn tôi hoàn thành chương trìnhđào tạo và nghiên cứu. Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới PGS. TS Nguyễn Sỹ Thư đãhướng dẫn tôi, giúp đỡ tôi trong quá trình thực hiện luận văn này. Tôi cũng xin chân thành cảm ơn tập thể Phòng Kế hoạch - Tài chính SởGiáo dục và Đào tạo Vĩnh Long, Ban Giám hiệu, nhân viên, giáo viên cáctrường trung học phổ thông thành phố Vĩnh Long đã tạo điều kiện thuận lợicho tôi hoàn thành luận văn tốt nghiệp. Song, bên cạnh những sự giúp đỡ tận tình và sự nỗ lực của bản thântrong quá trình thực hiện luận văn không thể tránh khỏi thiếu sót. Tôi rấtmong nhận được sự góp ý của quý Thầy, Cô, đồng nghiệp và các bạn. TP. Hồ Chí Minh, tháng 9 năm 2018 Trần Thị Huỳnh Như DANH MỤC BẢNG BIỂUBảng 2.1. Đánh giá của CBQL, NV về thực trạng tình hình lập kế hoạch tài chính tại các trường THPT thành phố Vĩnh Long...................................................................................... 46Bảng 2.2. Đánh giá của CBQL, nhân viên về công tác chấp hành dự toán và quyết toán ngân sách của các trường THPT thành phố Vĩnh Long………………………..…………………… 48Bảng 2.3. Đánh giá của CBQL, nhân viên về công tác kiểm tra tài chính nội bộ nhà trường của các trường THPT thành phố Vĩnh Long…………………………………………………. 49Bảng 2.4. Thực trạng trình độ cán bộ QLTC của các trường THPT thành phố Vĩnh Long............................................................ 54Bảng 2.5. Thực trạng về điều kiện QLTC của các trường THPT thành phố Vĩnh Long............................................................ 56Bảng 2.5. Thực trạng về điều kiện QLTC của các trường THPT thành phố Vĩnh Long............................................................ 56Bảng 2.6. Tình hình thu ngân sách của 05 trường THPT thành phố Vĩnh Long từ năm 2015 đến năm 2017................................ 57Bảng 2.7. Các nguồn thu ngoài NSNN của 05 trường THPT thành phố Vĩnh Long từ năm 2015 đến năm 2017......................... 58Bảng 2.8. Nhận thức của CBQL, NV về mức độ cần thiết của việc khai thác nguồn lực tài chính cho phát triển giáo dục.......... 59Bảng 2.9. Nhận thức về mức độ ảnh hưởng của các yếu tố liên quan đến quản lý nguồn lực tài chính............................................ 60Bảng 2.10. Các khoản chi từ nguồn NSNN và nguồn ngoài NSNN từ năm 2015 đến năm 2017 của các trường THPT thành phố Vĩnh Long............................................................................. 61Bảng 2.11. Mức độ thực hiện các nội dung trong quản lý nguồn lực tài chính của nhà trường............................................................. 63Bảng 2.12. Hoạt động kiểm tra, đánh giá thu - chi định kỳ của Hiệu trưởng các trường.................................................................. 66Bảng 2.13. Hoạt động kiểm tra, theo dõi thu - chi tiền mặt của Hiệu trưởng các trường THPT...................................................... 66Bảng 3.1. Kết quả khảo sát về tính cần thiết của các biện pháp....................................................................................... 92Bảng 3.2. Kết quả khảo sát về tính khả thi của các biện pháp............. 94Bảng 3.3. Sự tương quan giữa mức độ cần thiết và tính khả thi của các biện pháp……………………………………………… 97 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Chữ viết đầy đủCB Cán bộCBQL Cán bộ quản lýCMHS Cha mẹ học sinhCNH-HĐH Công nghiệp hóa – hiện đại hóaCNTT Công nghệ thông tinCSVC Cơ sở vật chấtDTHT Dạy thêm học thêmGD&ĐT Giáo dục và Đào tạoGV Giáo viênHS Học s ...

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu liên quan: