Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn của giảng viên Khoa Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn của giảng viên Khoa Ngoại ngữ - ĐHTN, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn của giảng viên Khoa Ngoại ngữ từ đó nâng cao năng lực chuyên môn cho giảng viên và nâng cao chất lượng công tác quản lý giảng viên của Khoa nói chung.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn của giảng viên Khoa Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HOÀNG THỊ HẢI ANH QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CỦAGIẢNG VIÊN KHOA NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2018 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HOÀNG THỊ HẢI ANH QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CỦAGIẢNG VIÊN KHOA NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Ngành: Quản lý giáo dục Mã ngành: 8.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: TS. DƯƠNG THỊ NGA THÁI NGUYÊN - 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các nguồn sốliệu và kết quả nghiên cứu trong luận văn này là trung thực, chưa được sử dụngđể bảo vệ một học vị nào. Các thông tin trích dẫn trong luận văn đều được ghi rõnguồn gốc. Tác giả luận văn Hoàng Thị Hải Anh i LỜI CẢM ƠN Với tình cảm của một học viên, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc củamình tới các thầy giáo, các cô giáo trong trường Đại học Sư phạm - Đại học TháiNguyên đã giảng dạy và nhiệt tình giúp đỡ tôi trong quá trình học tập, nghiêncứu và hoàn thành luận văn này. Đặc biệt tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến TS Dương Thị Nga,người đã tận tình hướng dẫn, chỉ bảo tôi trong quá trình thực hiện luận văn này. Tôi xin gửi lời cảm ơn đến các đồng chí lãnh đạo Đại học Thái Nguyên,Ban Chủ nhiệm Khoa Ngoại ngữ, các đồng chí cán bộ quản lý và giảng viênKhoa Ngoại ngữ, các bạn bè đồng nghiệp đã giúp đỡ và tạo mọi điều kiện thuậnlợi cho tôi hoàn thành luận văn này. Dù đã có nhiều cố gắng song luận văn: “Biện pháp quản lý hoạt động bồidưỡng chuyên môn cho giảng viên Khoa Ngoại ngữ - ĐHTN” chắc chắn khôngtránh khỏi thiếu sót. Kính mong nhận được sự giúp đỡ chỉ dẫn của các thầy giáo,cô giáo và ý kiến đóng góp chân thành từ đồng nghiệp gần xa. Xin chân thành cảm ơn Thái Nguyên, tháng 7 năm 2018 Tác giả luận văn Hoàng Thị Hải Anh ii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ................................................................................................... iLỜI CẢM ƠN ....................................................................................................... iiMỤC LỤC............................................................................................................iiiDANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT.............................................................................. ivDANH MỤC BẢNG, BIỂU ................................................................................... vMỞ ĐẦU .............................................................................................................. 11. Lý do chọn đề tài ............................................................................................. 12. Mục đích nghiên cứu ....................................................................................... 33. Khách thể và đối tượng nghiên cứu ................................................................. 34. Giả thuyết khoa học ......................................................................................... 35. Nhiệm vụ nghiên cứu ...................................................................................... 36. Phạm vi nghiên cứu ......................................................................................... 47. Phương pháp nghiên cứu ................................................................................. 48. Cấu trúc luận văn ............................................................................................. 5Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNGCHUYÊN MÔN CỦA GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC ................................................. 61.1. Tổng quan vấn đề nghiên cứu....................................................................... 61.1.1. Trên thế giới .............................................................................................. 61.1.2. Ở Việt Nam ................................................................................................ 71.2. Những khái niệm cơ bản............................................................................... 91.2.1. Quản lý, Quản lý giáo dục ......................................................................... 91.2.2. Quản lý trường học .................................................................................. 121.2.3. Bồi dưỡng giảng viên, bồi dưỡng chuyên môn ....................................... 131.3. Vị trí, vai trò, nhiệm vụ và yêu cầu đối với giảng viên .............................. 161.3.1. Vị trí, vai trò ............................................................................................ 161.3.2. Nhiệm vụ ................................................................................................. 211.3.3. Yêu cầu về năng lực của giảng viên ........................................................ 23 iii1.4. Nội dung cơ bản của quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giảng viên dựa vào năng lực .............................................................................. 261.4.1. Quản lý việc xác định mục tiêu bồi dưỡng chuyên môn của giảng viên ....... 261.4.2. ...