Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Mối quan hệ giữa phương pháp giảng dạy và phong cách học tập, tác động đến kiến thức thu nhận của sinh viên khoa Quản trị kinh doanh tại TP.HCM

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu mối quan hệ giữa phương pháp giảng dạy của giảng viên và phong cách học tập của sinh viên. Việc tìm hiểu mối quan hệ giữa phương pháp giảng dạy và phong cách học tập giúp giảng viên phát huy phương pháp giảng dạy phù hợp với phong cách học tập sinh viên và ngược lại, sinh viên xác định phong cách học tập thích hợp với phương pháp giảng dạy của giảng viên.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Mối quan hệ giữa phương pháp giảng dạy và phong cách học tập, tác động đến kiến thức thu nhận của sinh viên khoa Quản trị kinh doanh tại TP.HCM BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HỒ CHÍ MINH PHAN HÀ THANH NHÃ MỐI QUAN HỆ GIỮA PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠYVÀ PHONG CÁCH HỌC TẬP, TÁC ĐỘNG ĐẾN KIẾNTHỨC THU NHẬN CỦA SINH VIÊN KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH TẠI TP. HCM LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ Thành phố Hồ Chí Minh – Năm 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HỒ CHÍ MINH PHAN HÀ THANH NHÃ MỐI QUAN HỆ GIỮA PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠYVÀ PHONG CÁCH HỌC TẬP, TÁC ĐỘNG ĐẾN KIẾNTHỨC THU NHẬN CỦA SINH VIÊN KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH TẠI TP. HCM Chuyên ngành : Quản trị kinh doanh Mã số : 60.34.01.02 LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS. TS. VÕ THỊ QUÝ Thành phố Hồ Chí Minh – Năm 2012 i LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan luận văn này là công trình nghiên cứu khoa học của riêng tôi. Cácphân tích, số liệu và kết quả nêu trong luận văn là hoàn toàn trung thực và có nguồngốc rõ ràng. TP.Hồ Chí Minh, ngày 14 tháng 10 năm 2012 Người thực hiện luận văn PHAN HÀ THANH NHÃ ii LỜI CÁM ƠN Trong suốt thời gian thực hiện luận văn tốt nghiệp, tôi đã nhận được nhiều sựgiúp đỡ của các thầy cô, gia đình và bạn bè. Tôi xin được bày tỏ sự trân trọng vàlòng biết ơn sâu sắc đối với những sự giúp đỡ này. Trước tiên, tôi xin trân trọng gởi lời cảm ơn đến PGS.TS. Võ Thị Quý đã tậntình hướng dẫn tôi thực hiện luận văn này. Tôi xin cảm ơn tất cả các thầy, cô giáo Khoa Quản trị kinh doanh, trườngĐại Học Kinh Tế TP.HCM – những người đã nhiệt tình giảng dạy và giúp đỡ chotôi trong suốt khóa học này. Cuối cùng, tôi xin được trân trọng cảm ơn gia đình tôi – những người luônđộng viên, giúp đỡ về mặt tinh thần cũng như vật chất cho tôi trong những nămtháng học tập này Tiếp theo, tôi cũng xin gởi lời cảm ơn đến các bạn của tôi – những người đãchia sẽ, giúp đỡ tôi trong quá trình nghiên cứu và thu thập dữ liệu cho luận văn. TP.Hồ Chí Minh, ngày 14 tháng 10 năm 2012 Người thực hiện luận văn PHAN HÀ THANH NHÃ iii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ............................................................................................................ iLỜI CẢM ƠN ................................................................................................................ iiMỤC LỤC ...................................................................................................................... iiiDANH MỤC CÁC BẢNG VÀ HÌNH VẼ ................................................................... viiTÓM TẮT ................................................................................................................... viiiCHƯƠNG I:TỔNG QUAN ......................................................................................... 11.1.Giới thiệu ................................................................................................................. 11.2.Mục tiêu nghiên cứu................................................................................................ 21.3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ......................................................................... 31.4.Phương pháp nghiên cứu........................................................................................ 31.5. Ý nghĩa nghiên cứu ................................................................................................ 31.6. Kết cấu nghiên cứu ................................................................................................ 4CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT ............................................................................ 52.1. Phương pháp giảng dạy ......................................................................................... 5 2.1.1.Định nghĩa phương pháp giảng dạy ................................................................ 5 2.1.2.Các phương pháp giảng dạy trong trường đại học .......................................... 5 2.1.3.Đổi mới phương pháp giảng dạy làm tăng sự yêu thích của sinh viên ngành Quản trị kinh doanh tại Việt Nam........................................................... ...