Luận văn thạc sĩ: Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy tại trường ĐH Mở thành phố Hồ Chí Minh

Đất nước ta đang trong thời kỳ công nghiệp hóa-hiện đại hóa (CNH – HĐH), hội nhập khu vực và thế giới. Việc đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng để đáp ứng nhu cầu phát triển của xã hội là một nhu cầu cấp thiết. Nhân tố đóng góp trực tiếp để có được nguồn nhân lực chất lượng cao là đội ngũ giảng viên trong các trường đại học
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn thạc sĩ: Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy tại trường ĐH Mở thành phố Hồ Chí Minh B GIÁO D C VÀ ÀO T O TRƯ NG I H C SƯ PH M TP. H CHÍ MINH ----------***---------- NGUY N TH NH N CƯƠNG NGHIÊN C U LU N VĂN TH C SĨ TH C TR NG QU N LÝ HO T NG GI NG D YT I TRƯ NG IH CM THÀNH PH H CHÍ MINH CHUYÊN NGÀNH: QU N LÝ GIÁO D C MÃ S : 601405 NGƯ I HƯ NG D N KHOA H C: TS. H VĂN LIÊN THÀNH PH H CHÍ MINH - 2008 1 M CL CM U Tr.1. LÝ DO CH N TÀI2. M C ÍCH NGHIÊN C U3. I TƯ NG VÀ KHÁCH TH NGHIÊN C U 3.1 I TƯ NG NGHIÊN C U 3.2 KHÁCH TH4. GI THUY T KHOA H C5. NHI M V NGHIÊN C U6. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 6.1 PHƯƠNG PHÁP LU N 6.2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 6.2.1 Nhóm phương pháp nghiên c u lý thuy t 6.2.2 Nhóm phương pháp nghiên c u th c ti n 6.2.3 Các phương pháp nghiên c u h tr khác7. PH M VI NGHIÊN C U8. ÓNG GÓP C A TÀI PH N N I DUNGCHƯƠNG 1: CƠ S LÝ LU N C A V N NGHIÊN C U1.1 Khái quát l ch s nghiên c u v n1.2 M t s khái ni m cơ b n trong vi c nghiên c u tài1.3. S khác nhau gi a H M và H khác1.4. c i m sinh viên và gi ng viên trư ng H M1.5. Ho t ng d y h c trư ng H M1.6. Qu n lý ho t ng gi ng d y trư ng H M1.7. Qu n lý cơ s v t ch t, phương ti n d y h c1.8. Qu n lý ph i h p d y h cCHƯƠNG 2: TH C TR NG QU N LÝ L C LƯ NG GI NG VIÊNC A TRƯ NG I H C M TP. HCM.2.1. T ng quan v trư ng H M TP. HCM.2.2. Th c tr ng gi ng d y trư ng H M TP. HCM2.3. Th c tr ng vi c qu n lý ho t ng gi ng d y c a gi ng viên trư ng HM TP. HCM2.4 Nh n nh th c tr ngCHƯƠNG 3: M T S BI N PHÁP GÓP PH N NÂNG CAO HI U QUQU N LÝ HO T NG GI NG D Y C A GI NG VIÊN H M TPHCM.3.1 Cơ s c a các bi n pháp3.2 xu t m t s bi n phápK T LU N VÀ KI N NGHTÀI LI U THAM KH OPH L C 2 Bi n pháp qu n lý vi c gi ng d y c a gi ng viên trư ng H M TP.HCMM U1. LÝ DO CH N TÀI t nư c ta ang trong th i kỳ công nghi p hóa-hi n i hóa (CNH – H H),h i nh p khu v c và th gi i. Vi c ào t o ngu n nhân l c có ch t lư ng áp ng nhu c u phát tri n c a xã h i là m t nhu c u c p thi t. Nhân t óng góp tr cti p có ư c ngu n nhân l c ch t lư ng cao là i ngũ gi ng viên trong cáctrư ng ih c Trư ng i h c ( H) M thành ph H Chí Minh nhi u năm qua ã c g ngphát tri n i ngũ gi ng viên áp ng yêu c u ngày càng cao c a vi c ào t onhân l c. Trong quá trình phát tri n ã có ư c nh ng thành công và cũng cónh ng h n ch nh t nh. góp ph n làm sáng t th c tr ng và xu t các bi npháp nh m c i thi n th c tr ng qu n lý i ngũ gi ng viên tác gi ch n tàiTh c tr ng qu n lý ho t ng gi ng d y t i trư ng i h c M thành phH Chí Minh.2. M C ÍCH NGHIÊN C U T k t qu nghiên c u th c tr ng xu t các bi n pháp qu n lý vi c gi ngd y c a gi ng viên trư ng H M TP.HCM nh m th c hi n ư c m c tiêu màB GD - T ã ra.3. I TƯ NG VÀ KHÁCH TH NGHIÊN C U 3.1 I TƯ NG NGHIÊN C U: Th c tr ng công tác qu n lý ho t nggi ng d y c a gi ng viên trư ng H M TP. HCM. 3.2 KHÁCH TH : Công tác qu n lý trư ng H M TP.HCM4. GI THUY T KHOA H C Công tác qu n lý ho t ng gi ng d y c a gi ng viên trư ng H M TPHCM bên c nh nh ng nh ng thành t u v n còn có m t s h n ch trong vi c th c 3hi n các ch c năng qu n lý như ho ch nh, t ch c, ch o, ki m tra và công tácphát tri n i ngũ gi ng viên. N u kh o sát, ánh giá ư c th c tr ng qu n lý ho t ng gi ng d y c agi ng viên trư ng H M TP HCM và xác nh ư c các nguyên nhân cơ b n c ath c tr ng nói trên thì có th xu t ư c các bi n pháp qu n lý nh m nâng caoch t lư ng ào t o.5. NHI M V NGHIÊN C U - H th ng hóa cơ s lý lu n cho c a v n nghiên c u. - Kh o sát th c tr ng ho t ng gi ng d y và công tác qu n lý gi ng d y trư ng H M TP HCM. - xu t m t s bi n pháp qu n lý ho t ng gi ng d y c a i ngũ gi ng viên t i trư ng H M TP HCM.6. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 6.1 PHƯƠNG PHÁP LU N Các quan i m phương pháp lu n ư c v n d ng làm cơ s tài này là: 6.1.1 Quan i m h th ng - c u trúc Quan i m này giúp ngư i nghiên c u tìm hi u toàn di n, nhi u v n cóquan h v i nhau v th c tr ng công tác qu n lý ho t ng gi ng d y (H GD). ng th i qua cách ti p c n quan i m này ngư i nghiên c u tìm hi u ư c m iliên h ch t ch gi a qu n lý H GD v i qu n lý các ho t ng khác c a nhàtrư ng; trong ó công tác qu n lý gi ng viên cu lãnh o là m t h th ng con v icác y u t h p thành n m trong h th ng qu n lý chung c a toàn trư ng. 6.1.2 Quan i m l ch s - logic Giúp ngư i nghiên c u xác nh ph m vi không gian, th i gian và i u ki nhoàn c nh c th , i u tra thu th p s li u chính xác, và trình bày công trìnhnghiên c u theo m t trình t lôgic phù h p. 6.1.3 Quan i m th c ti n 4 Giúp phát hi n ra nh ng mâu thu n, khó khăn, t n t i trong công tác qu nlý H GD c a Ban lãnh o trư ng HM ,t ó xu t nh ng bi n pháp qu nlý H GD c a Ban lãnh o phù h p v i ...